是原主,但心里还是有两分不啊。
刘会英猛地拍桌站了起来,“陈老师,你这是为人师表应该说的话吗!”陈言和刘会英两人的班级存在竞争关系,一向是相看两厌,但刘会英没想到,陈言居然会对李铮一个学生恶言。
陈言也没想到刘会英反应这么大,脸一涨得通红,梗着脖说:“我有说错吗?你看看他,总分加起来连三百分都没有,他读有什么用,还不如趁早回家工得了!”
刘会英的手攥着办公桌一角,眶慢慢变得通红,不知是憋的还是被气的。
“陈老师,我觉得比起‘生态学报’这a 级的专业期刊,还是‘学生生’这刊更适合你,毕竟生态学报里不会解释‘病毒不是细菌’这基本问题。”李铮突然开。
他说的是生试卷里一简答题的标准答案,这标准答案是陈言的,答案里明晃晃将病毒当成了一细菌在阐述。李铮轻飘飘扫一就看了这个问题,他只是不屑指来,就像一个成人是不会有兴趣跟一个孩去争论这地球到底是圆的还是方的一样。
只是见刘会英被陈言堵得没话说,而偏偏她又是为自己,李铮才勉开了尊。
“你……你说什么?”陈言先是一愣,随即大怒,一个连六十分都没有的差生居然怀疑他的标准答案。
“1898年贝杰林克就指了病毒和细胞本就是两质,1946年温德尔还因为成功将病毒分离为白质和rna获诺贝尔奖。陈老师有时间不妨多看看书,充实充实自己,而不是随便对自己的学生行人攻击。”
陈言的几乎能冒火来,他没想到原本莽撞冲动的李铮能说这么条理清楚的一番话来。
“少在这里胡编造!你一个47分的还懂什么诺贝尔奖!”陈言指着李铮的鼻吼。
李铮闪过一丝不屑,他还真懂,如果不是死得早,说不定还能得一个呢。
“好像,还真是耶。”突然,一个略带苍老的声音了来。
这是朱老师,三的生老师,也是东年纪最大的老师,校、教导主任还有学校里很多老师都是他的学生。
他拿着一本“学生生”站起来,“小陈,你来看看,3月份的第六篇‘病毒的本质’和这位同学说得一样。”
陈言浑一震,面上不敢置信的神,他快步走到朱老师边,四只睛盯着刊,随即脸涨成了猪肝。
李铮这个小,居然说对了!
☆、第五章
他说对了!他居然说对了!
陈言只觉得浑冰凉,这次期考试是联考,他的标准答案已经在两天前送到各个学校。如果……如果被其他学校的老师指来,别说他自己脸上挂不住,就是东学的面上也不会好看。
最重要的是,他的生教学组组!为了这个组的位置,他整整了一年的准备,上打去钱都去不少,就等着正式任命了。临到居然了这么一个纰漏!
朱老师大概是看了陈言的想法,开:“年轻人嘛,错误总是难免的。”随安了陈言一句,他转过来饶有兴致地看向李铮。
“小同学不错啊,知识面涉略很广嘛!”
刘会英也没想到李铮短短两句话就改变了局面,还将陈言得如此狼狈。
而且李铮刚刚的话有理有据,什么贝杰林克、温德尔,就算是学校的老师也没几个人知的吧。
“小铮你……”刘会英的心说不的复杂,但更多的是欣喜,这是不是说明李铮还是有救的。
“我只是平时看书。”李铮挠挠,弯弯的笑看着刘会英,那眸里传来的温度,使人仿佛置于。
刘会英面上一丝恍惚的神,透过李铮她仿佛看到了另一张相似的面庞。
“看书好,看书好。不过小铮啊,你现在是,正是最要的时候,你把看课外书的时间用来看课本,一定能考上大学的!”只是一瞬,刘会英就已经回过神来,她抓住李铮的手细细地叮嘱。
“你刘老师说得对,看书是好事,但你要认识到考的重要,以后想在田里风日晒,还是在办公室里坐着办公,就看这两年喽!”朱老师明显对李铮的印象非常好,少见地多说了两句。
这时,上课铃声响起
李铮快步走办公室,却没想陈言也跟着走了来。当两人前后脚走教室的时候,李铮才意识到,原来这节是生课。
陈言的神有些恍惚,他大概还在想标准答案的事。
李铮门,看到李朝带着询问的关切神,他对他了表示自己没事。
到位置上坐定,李铮翻了翻生课本,都是一些非常基础的生知识,因为华国生学起步晚,很多理论都是照搬西方。
而西方语言差异的客观存在,使得专业著作的翻译十分困难,很多课本上的文表述,在李铮看来完全是糙得一塌糊涂。
若是在上辈,他的学生敢这么一份答卷给他,肯定被他劈盖脸骂一顿。然而……他现在却不得不好好背诵这本课本。
没错,就是背诵。否则一不小心写什么生史上大发现就不好了。
陈言站在讲台上上课,心里却是像吊了一桶一样七上不的,当他看到李铮吊儿郎当地快速翻着生课本的模样,心的火一就烧了起来。
想起路上听到的那些传言,陈言突然冷笑着开:“有些人好几天没有来上课,对着这几张试卷大概不知自己在学校里究竟属于那个档次。全校500多个学生,总分在250分一的只有60个人。考这样的分数的学生,还有什么脸面坐在东的课堂里!”
李铮翻书的手顿了顿,他的总分貌似是249分来着……
讲台上,陈言的演讲还在继续,“学习成绩差不可怕,最可怕的是一个人的品德差!我们班里很多同学都是渔民生,都知现在这个季节对渔民来说意味着什么,我已经听说好几个家这几日没日没夜地船,连休息一晚上都不肯,但是!”
听到这里的时候,李铮的睛已经眯了起来,他大概知陈言想要说什么了。不过才几日,这言居然已经传到了隔镇一个教书老师的耳朵里,这要说没人推波助澜,可能吗?
“但是,我听说,我们班上却有人为了一己私,让一条本该海的船,被孤零零地锁在了码上!多一条船,能让多少渔民少一趟海,能让多少家多吃一饭。我没想到一个接受过新华国德教育的学生会这事来,这简直
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