顾蓦扬了扬
角。
这位用
，他刚好认识。
*
月上枝
，顾蓦仍在读这本《元曲300首译本》。
他的阅读速度很快，今日又得益于某人在此之前把书
晦涩难懂之
用铅笔作了标注，便于他理解，赵言殊
了两个小时读到的那一页，顾蓦一个多小时就读到了。
原来她今天坐在这里，就是在看这本书，记这些笔记？
手机屏幕久违地亮起，顾蓦放
笔夹在自己的笔记本间，抬手拿起来解锁看。
谷冬：【hello顾老师？】
谷冬：【明人不说暗话，有事想请你帮忙/呲牙】
顾蓦一向不吝啬援手：【你说。】
谷冬把他们有位老师在
文字学方言项目需要找本地人发音人
行语音调查的事儿和顾蓦讲了一遍，并和他说明这位老师才来任教不久，认识的古都人不多，而他们又是另两个项目的负责人，接来会比较忙。
于是她希望
为古都本地人的顾蓦能帮她一，找一位发音人。
顾蓦迅速提取谷冬这段话所包
的信息。
才来文系任教不久的外地人。
上次教师招聘是三个月之前，文系了几位新老师。
那几位新老师——
顾蓦看向书上的铅笔痕迹，不自觉心一动，又觉得似乎不会这么巧，但还是
上回消息给谷冬：【是哪位老师？】
谷冬看到消息，心里石上落了，知
这事儿有戏了，赶忙回复：【差
把最重要的事忘了，是赵言殊赵老师】
这一刻，顾蓦心里突然滋生一
“尘埃落定”的
觉，这觉很奇怪却也很奇妙。
顾蓦这边几乎毫不犹豫：【好。】
谷冬：【那我把她微信推你，谢！】
顾蓦收到谷冬推过来的微信名片，上面写着“殊言别语”四个字。他回消息时不自觉勾起弧度：【客气。】
才回到家里的赵言殊收到了谷冬的微信，说是已经把自己的微信推给顾蓦，寻找发音人的事
就算是基本敲定，这件事敲定，于赵言殊的项目而言也算是成功展了一大步。
赵言殊瞬间
绷起来。她看了联系人页面，没有小红。
赵言殊把包放在玄关木柜上，换好拖鞋，亮着手机屏幕走到沙发旁坐，把手机放到茶几上，盯着手机联系人页面看了一会儿。
才坐不久，她的肚
发
争议，不满她没有照顾到空空如也的胃。她划到聊天主页面检查了群聊消息，确定没有忘记回复、漏掉回复的消息之后，她
掉手机，在去厨房的路上拿起挂钩上的围裙走厨房。
纤细的手腕灵活地在自己腰后打了个端正漂亮的蝴蝶结，酒红
围裙勾勒她藏在上衣里细腰的
廓，手工刺绣的围裙和藏青盘扣上衣视觉上十分相
，她穿着的也是一双手工刺绣拖鞋，上边的图案左边是竹，右边是爆竹，寓意“竹报平安”。
到家了，也就平安了。
而这些小饰
，都是自她的巧手。
今天莫名想吃辣，冰箱里恰好又有原料，那么个麻婆豆腐好了。焖上米饭打开冰箱，冷气扑面而来，瞬间冲散了屋
冰箱门前的
空气。豆腐随着冰箱门的晃动而发颤，包着豆腐的保鲜薄
兜住的
汽也跟风颤了几颤。
这块豆腐很厚，和自己的橡
差不多，也和那本《元曲300首译本》差不多。
赵言殊把豆腐拿在手里的时候就想起了那本书。
今天散会之后接了通电话，是邻居说她家地室
坏了在
，她赶回来发现是邻居搞错住了，不是她家的。
一来二去没时间回图书馆了，也不知从自己把书放回书架上到明天她过去
掉字迹，有没有人拿起那本书？有没有人看到她的便笺？
谷冬
把自己微信推给了顾蓦，顾蓦会不会加她？不加的话怎么办？加了的话，要说些什么作为开场白？
……
赵言殊眉轻蹙，默默对联系人那一栏的那个小红的期待值-1。
她站在菜板前却没有用菜板，她把豆腐捧在左手掌心，右手举起菜刀，熟练地划上几刀，豆腐便被切成规则的正方
，这是她外婆教她的刀法。
往日里万无一失，掌心从来没有被划伤过，今天她却分心了，不小心在掌侧划了一个不
不
的小
，她倒
了气，上停，简单冲洗包扎好后才换了
材继续菜。
手上贴着创贴，赵言殊了两个简单的炒菜，卖相很好菜量却不大，毕竟只有她自己吃。
瓷盘盘底碰上铺着桌布的原木桌，发一声闷响。
赵言殊摆好餐
，在开动之前打开手机看了一
。
——小红来了。
赵言殊抿，当前是如临大敌状态。
如果对方是看了那本书的人，会和她说什么？
如果是顾蓦，她应该说什么？
赵言殊从聊天主页面到联系人页面，最上端显示【顾蓦请求添加您为好友】，来源显示：【对方通过搜索微信账号添加】。
第03章
顾蓦的微信名就是他的名字，辨识度极
。
赵言殊只思考几秒便“明白”过来——
哦，原来谷冬推给顾蓦的是自己的微信号而不是微信名片。
面前的饭菜飘着气和香气，于是赵言殊决定先把饭菜解决掉，再来好好“解决”顾蓦。
纵使手划了小，却依旧不影响她的厨艺，两小菜虽简单，卖相和都很
。解决掉晚餐，把碗筷碟放洗碗机，赵言殊拿着手机到了客厅。
往日她坐在沙发上时都会任由自己陷在柔
的沙发里，现在倒是正襟危坐。她十分庄重地了屏幕上绿的“通过”。
【您已添加了顾蓦，现在可以开始聊天了。】
赵言殊措辞良久，左右拇指在屏幕上踱步，几番推敲，终于斟酌好开场白，给顾蓦发去消息。
殊言别语：【顾老师您好，我叫赵言殊，文系老师，教古代汉语，目前带大二，南洲人，女。】
语气生疏又不失礼貌，论给刚加上微信的陌生人发过去的第一条消息，是不错的。
可是他们——
顾蓦见到这条消息的时候正在喝，不小心咽了小茶叶梗，呛得他猛咳了两。
他放茶杯，眉轻拢，不悦。他想了想，依葫芦画瓢给赵言殊回复：【赵老师好，顾蓦，文系老师，教魏晋南北朝文学，目前带大二和研究生，古都人，师从欧立，男。】
师从欧立——
赵言殊的关注本落在这句话上，可在一秒全然跑偏，她朝手机，在职业病的驱使，她在心里赞许：嗯，不仅用标，而且用得很规范，很好。
说到文系的老师，人们的第一印象差不多都是：学富五车、诗画意、侃侃而谈、满腹经纶、雄
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