“其实之前成绩公布的时候，我就有些疑惑了，严潼的平时成绩明明很普通。听到他是全国
考状元，我简直吓了一
。”
“反倒是方
以前成绩虽然不好，但那应该只是表象。考前一段时间学校的模拟测试他都来过，我注意过方的成绩，简直以直线速度上升，每次分数都在700以上，是真隐藏的学霸没有错了。”
“如果这样说，那严潼岂不是
替了方的成绩？”
“天，这可是全国考状元！”
现场同学都是十几岁的年轻人，正是说话不经大脑，什么都敢直接说
来的，纷纷猜测起来，声音嗡嗡作响。
严潼脸
惨白。
倒是学校领导在短暂的震惊过后，很快就恢复了过来。
周校
立刻脸难看朝方询问，
“方同学，你知
你现在这话的后果吗？如果没有确切的证据，你现在的行为很有可能给你带来毁灭
的后果你明白吗？”
天呐，他简直都不敢想象如果发生市一
学生替考状元成绩的新闻来，学校将面临怎样的打击。哪怕被替的另一人同样是市一的同学。
孟教授和徐教授脸上的兴奋之也消失。
考替成绩、学术作假这
事
，是他们这样单纯的学术研究者最不能容忍的事。
“我没有什么证据，但我也不觉得我现在的话有什么不妥。我只是单纯提我的疑问。毕竟换成任何一个人，发现别人的解答过程和自己一模一样，巧合到连多余的步骤都相同，我想应该都会有困惑吧？”
方面带怒气，但并非失去理智，言语逻辑清晰，不卑不亢。
他并没有
词夺理什么的，他说的是事实，谁遇到这么巧合的事难不应该震惊失态问一
吗？
方说完，看向严潼，
“严同学，我并不是怀疑你什么，我只是想要你给我解答一疑问。既然你在考试也是这样解题的，那你能不能现场再用这样的方法，重新
一遍相似的题目呢？”
“不过就是换一数据，题型并不改变，想来我这应该并不算是什么无礼的要求吧？毕竟我们的解题方法实在巧合太过分了，你觉得呢？”
话落。
众人看向严潼，纷纷表示这个可以。
真金不怕火炼，凑巧成这个样，如果严潼不一
解释的话，那就实在太说不过去了。
同样的题型，只是换一个数据，但凡严潼底气十足，这么简单的考验
本不用怕。
但……
问题是严潼就是个冒牌货，确实没有真材实料，他哪里演示得来啊！
就算他已经提前过准备，对这些答题过程很熟悉，可只限制演讲敷衍，要让他用这些方法来，本就是不可能的。
因为方的这些答题过程看着每一步都很清晰，每一步都很简单，但真的不是照搬步骤就能把题解答来的。
饶是严潼再巧
如簧，现在也不知该说什么了！
他急得满
大汗，不住悄悄的朝前排座位的方谦昊看过去，目光带着求助之。
方谦昊此时也是满心慌
，同样被突如其来的意外给
心神。
可当看到严潼投过来的无助目光，他就脑又
了，满脑都是保护心
的人，顿时失去冷静，立刻站起来。
“方，凭什么你一句话就要让小潼给你演示？空
白话说一样就一样，你这纯粹就是对我们国家系统公正藐视！谁不知你和小潼都快
仇大怨了，你今天怕就是故意来闹事的吧……”
“你说你考答题也是这样的？呵，虽然你最近成绩突飞猛
，但要达到数学满分卷的程度，你不觉得有些夸张了吗？”
方谦昊冲动站起来，不择言。
他实在不相信方如今的成绩，从小一起大，这个弟弟什么况他还不清楚么？就算对方真的很聪明，学习上一直都是故意学渣，可要对方已经达到目前在研究
尔猜想的课题了，实在是天方夜谭。
唐勋之所以能够在如此年轻就获得的成绩，除了拥有天赋智商外，也是拥有名师院士教育过的。
方有什么？方这些年一直都在他们父
，怎么可能自学成才到这地步！
再说调换成绩的事是方彦东的，他对父亲的能力还是非常信任的，这肯定是巧合。
其实对于方这次的考成绩，以己度人，他怀疑对方也是有问题的。
“就如徐教授刚才所言，这数学题的解题步骤，足以证明其主人有可能正在研究尔猜想。方，你难想告诉大家，你正在研究数学十大猜想吗？”
哪怕方是唐勋的弟弟，可不代表方就能有唐旭那样的才华啊，尤其是方从小就被父亲给养废。
众人闻言觉得有理。
虽说已经接受了方可能是隐形学霸的现实，但要说方在研究尔猜想是真的有些过了。
数学十大猜想这些课题哪里是说研究就研究的，一个三学生就在研究了，这把徐教授这些人当什么？现在天才都是大白菜吗？
一大帽扣来，如果方解释不好，他这说“大话”的人绝对会成为学术界的公敌。
方闻言忍不住笑了。
笑得十分开怀，目光看方谦昊就像在看一个大傻。
“我为什么就不能研究数学十大猜想了？方谦昊，你还真说对了，我还就是正在研究这个课题……”
真正十八岁的他自然没有这能力，但是已经活到过28岁的他，上辈确实在研究尔猜想。
尽
还
于研究没有太大的成果，可数学是一切科研的基石，每一个优秀的科研者，在数学上的研究都是一辈不停行的，对于数学十大猜想这么有意思的东西，他怎么会不去琢磨呢？
众人闻言齐齐倒
一气。
孟教授和徐教授脸也是一变。
严潼仿佛意识到了什么，双
顿时有些发
。
对着方谦昊嘲笑完，方没有再跟他们废话，直接走到置放
作PPT的笔记本电脑面前。
然后开始敲打键盘，
“这位方大少爷说得对，空无凭，既然我先怀疑严同学的解题有问题，那么我就先自己演示一遍吧。那就先从之前孟教授提的那个x未知数的问题开始，这个x数的设置确实是一个新思路……”
伴随着键盘的声音，方的嗓音也响起。
他一边敲打电脑行PPT的演算步骤，一边针对每一步骤的思路行讲解。
言辞清晰，逻辑正确，不急不慢，讲诉简单。
虽然涉及的知识很层次，但就单单目前演示的这算题，绝对能够让所有人都听明白。
毫无疑问。
这代表着方并没有胡说八。
孟教授听着方
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