第15章
冷郁默默
了
气，忍了又忍。
“你不过是靠着至少s级的符卡才打败我们而已，不算你真正的实力！”
“是么？你这么想，我也没办法。”明央
梢微挑。
“不过
为老师，我还是要提醒你们一句，要记住人外有人天外有天，你们还都
得很。”
十几岁的年纪最讨厌被别人看轻，更讨厌被别人说“”。
冷郁后的几个学生气得快要冒金星，牙齿咬得咯咯响。
气死了气死了！
不就是靠着好几章s级符卡才打败他们老大洛特森的么，有什么好得意，s级符卡那么昂贵，几张加起来要好几千万星币了！
看着被激怒的小兔崽
们，明央更想笑了。
果然还是一群小
孩啊。
幼稚。
冷郁
行咽
一气。
“是不是我们
歉了，你才肯放了洛特森？！”
“歉难不是基本要求？你们为学生，却攻击老师，这可不是你们学生应该
的。”明央微笑。
冷郁咬牙：“那我们……”
“别急啊。”明央却是打断了冷郁，“话我还没说完，上次你们喊我声老师，歉，我也就原谅你们了，但这回和上回可完全不一样，不论是你们的攻击程度，还是事件的恶劣程度，都不能比，你说是不是？”
“你什么意思？”冷郁的脸
已经冰冷到了极
。
除了愤怒，耻辱，还有对自己才疏学浅的无力和自我唾弃。
如果他也能制作
s级符卡，
况绝对不会变成如此。
他讨厌明央，更讨厌久久不能突破的自己！
“没什么意思，只是现在该上课了。”明央看了时间，绝不提放了洛特森的事，声音柔和带笑。
“午第一节 正好是我的课，你们确定要全
旷课吗？”
他们……
他们当然想旷课。
但是他们现在竟然不敢。
“把柄”被抓在明央手里的滋味绝对不好受，一帮学生只能全乖乖回到教室，并在自己的座位上坐，即便脸都气到胀红，可还是……
只能听话。
看着这一切的夏冬嘴
都能
了，疯狂的愉悦和
快刺激得他
发麻。
艹啊，这TM也太了！
风班那群学生们居然也有这么一天！！！
他现在抱住明央大
还来得及不？
明央让夏冬先带走洛特森，然后便去了教室。
他踏上讲台，清了清嗓，“慈
”地看向台的学生们：“和大家相
了三四天了吧，我
觉很开心，也很荣幸能够当大家的老师。”
不然，他来到异世岂不是很无聊。
“但为老师，必须担负起教导的责任，所以这几天来大家对老师的不尊重、偏见、恶意、以及攻击，老师还是不能无条件原谅的，不然……你们认识不到错误，继续错去的话，我岂不是愧对老师这个份。”
似是到有些伤心，还有失望，明央微微拢眉，叹了气。
装吧你就！
所有学生脑海里莫名蹦这几个字，气得快要憋不住了。
“老师真心希望你们都能认识到自己的错误，释放天
是很重要，想与老师多多
也没什么问题，但前提是，要学会‘尊重’。”
明央一本正经地讲了大概一分多钟，才收尾。
“当然了，如果你们能明白老师说的这些理，并且学会尊重老师，敬老师，老师肯定也不会不原谅大家的。”
明央说完，视线看向冷郁，
一个极浅的温柔微笑。
“总而言之，只要大家能改正，老师就会到很欣
。”
冷郁黑了脸，他哪能不懂明央的意思。
他忍了又忍，站了起来。
“都起立！”
有些学生一愣，不明白这是为了什么，但还是站了起来，之前跟着冷郁去见明央的那几个更是瞬间攥住了拳。
好气，不行，要忍！
大家站起来后，只见冷郁突然向明央鞠了一躬，一字一顿，字字绷
。
“明……央老师，对不起，请原谅我们。”
说罢他又扫向众人，字字铿锵：“全都向明央老师歉！”
“？！”好多人一愣，都不敢相信这是他们冷郁大神说的话。
歉？
向那个废
又嚣张又极其讨厌的破老师歉？！！
冷郁大神是被蛊了吗？？？
“都听见没有！”冷郁面已经黑沉到了极，刀扫向众人，“不要认识不到自己的错误，一错再错。”
随即他又看向明央，“在这里，我再次向明央老师歉，替洛特森歉。”
说完，他又鞠了一躬。
这，都不算傻的风班学生哪还能不懂，怪不得他们没见冷郁大神带回洛特森老大。
这个废老师居然拿他们老大当人质！！！
艹！
好想抄起家伙就
，可冷郁大神都没办法，他们行继续对抗又有什么意义。
风班学生们一个个胀红了脸，愤怒、憋屈、和不得不低认错的耻辱，让他们牙都快咬碎了。
但他们又不得不明白，他们不能再意气用事肆无忌惮了。
“老师，对不起！”
大
个儿安东最先向明央鞠了一躬，九十度，标准得不行，如果明央没有看到那双铜铃里死死压抑着的暴火，他怕是真要以为这大个是真认识到错误了呢。
见平时最讨厌明央的安东都歉了，其他学生也不不愿地开始了歉。
“对不起，明……央老师。”
“明央老师，对！不！起！”
“对不起，明老、师。”
“……”
看着一群恨不得咬死他却不得不咬牙低认错的小兔崽们，明央忍不住勾起了
角。
这群小兔崽比他想象的要能忍嘛，还很“以大局为重”。
不错啊，不错。
尤其这个冷郁，这真是比洛特森那个兔崽还值得“塑造”，明央眸底闪过一丝兴味。
明央的角
他愉悦的心，面上却是一本正经。
“没想到这么快大家都认识到错误了，老师我真心觉很欣，也很兴大家都能知错就改。好，我原谅大家，也希望以后不要再发生这类事。”
明央闲
信步地走讲台，站在某两位学生的课桌之间。
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