我帮周防尊那小鬼请了假，要说的话其实这也不是什么大伤，稍微休息几天就可以了，总之他醒过来的时候似乎有
搞不清楚状况。然后当我抱着书笑着对他说：“等病好了一定要到学校来哟，老师这次真是担心死了，你要是总是无缘无故的不来学校的话，老师总是会忍不住担心你是不是
什么事
了呢。”的时候他很傲
的盯着手上
粥不说话。
“那么老师先走了。”我站起来整理了一
上的小西服，走到门
的时候听见那孩
说：“为什么。”
“啊？什么为什么啊？”虽然知
他会这么问也知他这么问的理由，不过对于这个孩不能直接就这样说来呢，装傻会比较好。
“没什么。”他低
继续喝粥，我拉开门走了去，我调查了一这个孩的事，发现他的父母在一年前因为某起事故而去世，之后就一直被亲戚像
球一样踢来踢去，啧，和我当年有像呢。
老爹在我生之前就去世了，老妈在五岁那年也没了，同年发现自己的智商比起同龄人好像稍微
那么一咪咪，于是淡定的接受了今天被踢到大伯家，明天被踹到二叔家的日。直到后来被三姨抱回家养着——她一度以为我是自闭症其实我只是不怎么喜
和别人说话而已。本质上来说我还是
活泼的。
六岁那年表妹生，听到三姨对三姨夫说：“你看，我就说抱个孩回来养会把孩带来的吧。”——嗯，这个虽然没有科学依据但是似乎还是有理的样。同年去读小学，开始伪装自己除了不
说话之外一切正常，正常的成绩，正常的属于六岁小孩的举止，正常的思考方式。
表妹生之后三姨没以前那么疼我了我也觉得无所谓，因为我不是她的亲生女儿嘛，给饭吃给买衣服就很不错了。倒是表妹似乎很粘我，虽然我不喜小鬼。三那年以正常的成绩考上了法医系，除了朋友不多，我的生活正常到了不能更加正常的地步。
咳咳，一不小心忆苦思甜了一，总之我想说明，像周防尊这样的小鬼经历了这些之后一般来说他们的心理都会受到影响，越是缺少的东西就越是渴望，虽然他看上去傲又装老成，但是他依旧只是个十四岁的初二小鬼——除了少数人之外，只要是心发展没有超一个正常的未成年少年，他的行为和需求就可以依靠简单的心理学来剖析。
就像是我想的一样，院后的第一天他就销假回来上课了——嗯嗯，乖孩，老师请你吃糖。班上的孩对于他来上课也有被吓到的——比如说雾上小妹妹，
照我所得到的讯息，周防尊似乎因为总是和人打架而从一年级开始就被各
视为问题学生，一般来说普通的学生怕他也是很正常的。
午吃饭的时候去小卖
买面包又遇到他了，我笑着对他说，“其实在家里多休息一段时间再来学校也没有什么问题的，对了，放学之后到我的办公室来，上次带给你的试卷你
完了没有？”
他的嘴角
搐两，“没有。”
“这可不行呢，周防君，我看了一小枣田老师留的一些试卷和作业，发现你的数学成绩虽然很不错，但是国文真的太糟糕了……”
“国文老师好麻烦。”他别过去小声的吐槽了一句，手伸到脑后不停的抓发——人在窘迫的时候会意识的一些小动作来掩饰自己的窘迫，从这个小动作上可以看他确实是有些不好意思了，但是又不想将这绪过于明显的表现来，于是他选择了吐槽老师。
这熊孩能别这么傲么，不懂得和他人相
也不能这么来啊。
“啊，总之由于你的国文成绩实在是不过关，所以放学之后要接受特、别、指、导。”我
指向上摇晃了两，他
一个很不耐烦的表，
睛往上看——熊孩害羞了，而且绝对想歪了。
你们这帮把A那个V当成
教育启蒙书来看的十一区二少年哟，果然对年轻的女老师充满了幻想吧。并不是我想吐槽，只是现在的小孩脑袋里面在想些什么真心一就能看来，透过他的睛我都能看到他的脑髓。
放学之后那个孩很听话的到办公室来了，然后我很满意的看着他从书包里拿今天的作业一脸失望——嗯，这个表不是很明显但是他的肢
动作卖了他——一脸失望的开始坐在办公室里作业，本来他现在回去也不会有人在等他回家吃
饭所以似乎对于被留堂这件事他完全没有心理
影。
或者说之前大概没有老师留过他的堂吧。“你的字写的好看的嘛。”我拿着他的作业批改着，他把手
在
袋里两望天的站在一边，我抬起来恰好看见他的虚着把视线从天
板转移到我脸上，他刷的一把脸转到一边结果扭到了脖整个人搐了一，“噗。”我咳嗽了一差笑来，“今天也不早了，总是吃速面对不好，不如到老师请你去吃碗拉面再送你回去吧。”
他
着脖不说话，我拎起公文包，“怎么了，不喜吃拉面吗？”他放着脖的手，摇了摇，“不喜吃有鱼腥味的东西，其他都可以。”
“扭到脖了需要冰袋吗？”我揶揄他，这次他有恼羞成怒了，：“不需要！”然后大踏步走办公室的大门，我都忍不住要笑来了，快步跑上去走在他前面，“老师知最近的那家拉面店正在打折扣，要不要去试试看力士量大比拼？可以减价哟。”
他一脸的“你这货简直烦死人了”的表，“别拿我当小孩好吗？”果然是冲动型，稍微一激就表现来了，但是好可啊这个反应，果然是青
期的小朋友，比宜野座小喵的反应还要萌。
青期的少年哟，你就是那二月的喵~~~
“是是是是是，周防君是十四岁的小大人。”我背过手去撩开拉面店的布帘，“大叔，来两份豚骨拉面！”
“嘿，小姑娘是你啊。”大叔在柜台里面抬起来，然后看到我旁边的周防尊，“带学生过来了吗？”
“大叔的光真好，一就能看他是我的学生啊。”我坐到柜台前面的桌上，周防尊似乎不愿坐我旁边的，但是扫了一店里似乎也没有什么单个的位置，只能一脸不不愿的坐过来。
“不然呢？”大叔把拉面放到我的面前，“不过话说回来，小姑娘你啊……”他瞥见周防尊走去——由于他的书包还留在这里所以我认为他只是去买东西了而已——凑过来低声说，“他好像经常在这一带和人打架，是个不良少年的样，年轻的女老师要注意保护自己啊。”
“大叔你真是的，周防君是个好孩啦。”我笑着挥了挥手，大叔你不会也是不良影视作品看多了吧，学生X老师这CP一也不萌，就算我是个人渣我也不会对未成年人手啊，撑死就是调|教一把而已。
那孩很有被教导的价值呢。嗯，我是说要是
得好的话他应该能养成很好的学习习惯，并且考上不错的和大学，而不是想歪意义上的——学生存在着向师，学生能否成为一个还算不错的人，老师的调|教手段是很关键的一环。
“啊，既然小姑娘你自己都这么说……
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