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    “苹果,a,apple,我手上的是什么呀,圆圆香香甜甜的苹果——”

    她举着苹果,给注视她的小朋友们示意,还在手里转圈圈,“苹果,叫apple。”

    “元音字母发音时,有几个字母注意噢,把嘴嘴张开开,你们看我的嘴型是不是很圆?对,这样发音的话,其他人听起来会很饱满的。”

    “每一个字母发音时尽量把,嘴放在该放的位置上,标准之后再利度上来,即使嘴糊糊,不是很张开的话,大家还是能听清你在说什么。”本伩將在&120002;&119998;&120002;&119998;s&8495;8&169;&246;&120002;襡榢更新槤載 請荍&15763;&17597;阯

    “先打好基础噢,这是什么?苹果,苹果叫什么?”

    “apple——”稚的童音回答。

    “我的苹果怎么说呀?”阿桃笑眯眯的问。

    “y  apple!”

    “你的苹果呢?”

    “you  apple!”

    “哎不对噢,y是‘我的’的意思,是我,you是你,your是‘你的’意思。”

    “老师,为什么要这样说?”

    “只能作宾语,写在动词后面,y表示‘我的’,后面必须加名词。”

    “还是不懂哦,什么叫宾语?”

    阿桃苦哈哈的,因为老师从小就是这样教她,这是固定用法,固定搭,至于为什么要这么规定,那得从语法学角度行个翻天覆地的大量举例和证明。

    可是小孩们的神是那么好奇,一个女孩贴心的说,“那我们不问啦。”

    “其他课老师老是说我们问东问西的,打扰课堂纪律。”

    小姑娘连忙解释,“你们年龄很小的,对任何事充满了好奇和求知是正常的。”

    她吁了气,果然越小的小朋友越不好带,这群刚幼稚园毕业就要跑她小班上学英语的小朋友们,一个比一个棘手。

    阿桃回到国,就在上海找了份教学工作,由于经历过战年代,学生们的教学质量得不到良好保证,学校时常开展不了教学工作,要不就是教室被炸掉了,要不就是教师被抓走了,要不就是没有课本,方方面面都有想不到的困难。她遇到的学生年龄有大有小,有正常阶段上学的,也有10岁上小学的。

    纠正,现在小学叫国小。

    对待小孩们,重复和尽量引他们注意力不要转移就是她最大的努力。

    一节课来,阿桃脸都笑僵了,好在一节课只有25分钟左右,她放苹果,脸。

    在目前的上海,蒋校的声望到达了最,用如日天来形容不为过,不过呢,果党有在文化领域行大封锁的习惯,造成了许多文人志士被杀的无辜案件,牵扯到的范围极大,在果的控制范围之,人人自危,一不小心说错话就可能会迎来杀之罪。

    听说过“白恐怖”吗?意思是指反/动派残酷镇压人民的恐怖气氛。

    或者说,“白恐怖”从四·一二开始,在八七会议后,/共已开始将“白恐怖”指向整个果党统治,各地各革/命组织已习惯使用该词来形容行为的残暴疯狂

    这封锁手段厉害之在于,不仅把国错综复杂的不同势力压了回去,明面是军统和国统上的纷斗,底暗藏云涌着什么东西,分量有多大,一般人是不知的。

    而且,在抗战胜利后,日/本人地被赶去了,针对华夏将来的局势走向,各国间谍行了激烈的报战,信息战,尤其是苏两个大争夺的更为势。

    “好有耐心哟。”同龄人林霖指指她手里的苹果,“换是我,决不可能讲这么多次!”

    阿桃负责英文课讲授,林霖教国语的。

    总得先让小孩们识字,认识汉字后,才能断断续续的被输双语的概念。

    噢,现在还没有汉语拼音方案,推行的是一注音字母符号表,由24个声母符号,16个韵母符号组成。它的特是字母全都是笔画简单的古汉字,音节的拼写采用声、介、韵3拼法,声调则另加标记。

    比如ㄅ  ㄆ  ㄇ  ㄈ  万对应的是。

    b  p    f  v。

    好难的。

    她还是死记背了一段时间,才不让自己表示文盲的倾向。

    教外语的,文注音字母符号都不会,太丢人了。

    林霖等着上一节课,她半开玩笑的讲,“不过你真的是留洋回来的?”

    她讲吴方言,吴侬语一词来形容吴地人讲话轻的,但是阿桃目睹了林霖被人骂了之后,用连珠炮的霸气把人骂哭的。

    吴侬语,有时候一也不

    阿桃:“啊是吧,我也觉我土里土气的。”

    小姑娘收拾好教案,课本和题,“本地姑娘都比我开放的多啦!”

    走在路上,各各样的新打扮让人看

    东洋风,西洋风衣混搭着她们或青或成熟的风格,光溢彩的笑容呈现在姑娘们脸上。

    两个人谈的声音不大不小,她们没有办公室,连学生都是上一波学完一波来,只有教室是固定的。

    “这话说得,”隔着大老远,一清朗的声调扬起,隐隐约约有不赞同之意,“什么土不土,洋不洋气的。”

    “如果打扮分人的话,我这打扮的,是不是低人一等?”

    “来接我班啦?”

    安东尼奥走过来,手里是一包打包好的糕

    “喏,小小今日份的糕,”他提起来示意,“海棠糕,蝴蝶酥,还有我自己的南瓜紫米小心。”

    “好好好,那得赶吃。”

    不知林霖有没有听到青年的话,阿桃上把人拉走。

    “老师——”

    班上的一个小丫跑过来,大睛扑闪扑闪,“这个哥哥,睛好像苹果!”

    “青苹果?”

    “嗯哒!”

    她晃晃脑,“我拿新学的,什么来着,你的睛漂亮的像青苹果,一去,会来满嘴香甜的!”

    面对外国人,小家伙开始用英语秀语,“你的睛像苹果,绿的!”说完看着安东尼奥,等着夸她。

    阿桃啵唧啵唧亲了一,“团团,有没有考虑到他听不懂?”

    “啊?”

    “因为他母语不是说英语的呀!”

    “啊?!”

    安东尼笑了,“噗。”

    “那哥哥从哪里来?”

    “板鸭板鸭板鸭。”

    “你又是吧?”青年把她揪起来。

    “那个……板鸭是什么国家?”

    阿桃一本正经:“聚集了南京人的国家。南京人一人一天就要



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