园，苗苗C班。
老师领着夏佑
了教室，短暂的相
加上教室门外一直站在窗
边上守着没有离去的小张都让她获得了一个信息
：夏佑是个
向的男孩
。
虽然不知
为什么三岁半没去小班, 而是直接安排到了他们大班，但指令是园
的，她只能是接受安排了。
艾
幼儿园作为A市
级的幼儿园之一, 
园的孩非富即贵，背景都厉害着。
“同学们，我们苗苗C班又有新同学啦~~”
引完班上小朋友的注意力, 老师俯
弯腰凑到夏佑的耳边, 小声：“夏佑，跟班上的同学们
个自我介绍吧！”
然而夏佑却置若罔闻，无动于衷的立在原地。
他脸上并没有半分见到过多陌生人的怯场
张, 有的都是置事外的漠然。
夏佑也并非一动未动, 至少那双琉璃般的褐
眸, 正缓慢的转动着，环顾全场，在一众好奇盯着他的目光
找寻着自己熟悉的面孔。
没看到。
颜桃桃不在。
伴随着夏佑的沉默, 气氛陷尴尬的冷。
全场
绪起伏最大的人, 不是夏佑, 不是老师, 也不是班上的小朋友, 而是立在窗边，原本把隐藏在窗后的小张。
小张双手握成拳, 脑袋逐渐不受控制的往教室里探, 夏佑闭的嘴让他觉得自己像是被人捂住了鼻, 
不上气来, 恨不得自己去给他自我介绍了。
憋到后，心就从等待夏佑开
到埋怨这个老师。
没事非让什么自我介绍？！
不懂得因材施教吗？
他们家夏佑一看就不
说话！
要是班上的同学又跟小区某些讨人厌的小朋友一样，嘲讽夏佑是“哑
”怎么办？
小张都快
碎了心。
在小张就要冲去之前，老师终于自己拍手救场了，“看来夏佑有害羞呢，夏佑才三岁半，你们都是夏佑的哥哥
哦，让我们一起
迎夏佑加我们的苗苗C班吧，大家以后要成为互帮互助的好朋友哦！”
小朋友们
知绪方式十分的简单单纯，通常都是靠笑容和
的发声。
夏佑一言不发，再加上漠然的脸，给人拉
了距离，于是即便有老师带
鼓掌，班上小朋友的回应也寥寥无几。
联想到几天前开朗大方的颜桃桃获得的，夏佑显得尤其惨烈。
最大掌声竟然是来自门外的小张。
有心酸了。
老师安排夏佑落了座，周遭有的小朋友也会好奇的打量这个漂亮沉默的小男孩。
然而夏佑谁也不看，他微躬着，双手平行搁置在大
上，直直的盯着教室门，一瞬不眨。
老师瞟了夏佑好几，只当他是在看门外的小张，推测他是不适应陌生的环境，很多刚去幼儿园的小朋友都是这样，绝大多数都是哭喊着不要离开爸爸妈妈，不要上幼儿园的。
夏佑才三岁半，第一次来幼儿园，没有哭闹已经很难得了。
毕竟不是每个小朋友都是颜桃桃那样开朗的小孩。
老师这样想着，决定多给夏佑一些适应的时间，没去
行要求他立刻加集
，而是默默用余光关注着他。
夏佑这一盯，就盯了一上午。
所有的互动游戏他都不参与，也没有主动和周围的人沟通
过，宛若一座雕像，维持着那样的姿势，固执的盯着门。
老师终于忍不住了，最后一节手工课上安排好其他小朋友分组后，她蹲在夏佑边，顺着他的视线看过去，试探的问：“夏佑，你在看送你来的那个叔叔吗？他已经不在窗外面了哦。”
两个小时前，老师觉得小张立在窗外既不利于夏佑尽快
集，也会让班上其他小朋友分神，于是就劝说小张离开了，并表示如果他实在不放心，可以去休息室，线上观看夏佑在教室的况。
夏佑：“……”
老师耐着
哄：“苗苗C班所有的小朋友都在动手了哦，夏佑也是班上的一份，赶快加吧。”
夏佑终于有了反应，开说了今天的第一句话，“不是所有。”
“诶？”
接着夏佑开，缓而慢的说了今天的第二句话，“桃桃不在。”
颜桃桃还没来，不能说所有的小朋友都在。
“桃桃？”老师神古怪的重复了遍，“颜桃桃？”
夏佑，说了今天的第三句话，“桃桃怎么还没来？”
是睡过了吗？
还是忘记要来幼儿园了？
为什么一上午过去了，幼儿园都不给她打电话，让她过来。
他等了很久很久了。
不是不愿意等，是想要……快见到她。
“夏佑，你认识桃桃？”老师后知后觉的回过神来，诧异：“你一直盯着门是在等桃桃……？”
夏佑再次。
老师理清楚来龙去脉了，难怪三岁半的夏佑没去小班，而是非要来他们“苗苗C班”，原来是为了颜桃桃。
“可是……桃桃不会来了啊，你不知么？”老师观察着夏佑的神，说自己的疑惑，“桃桃没跟你说么？”
都能不顾年龄的
安排在一个班了，两人肯定很好，是那
父母家人都认识，类似世的青梅竹
吧？
颜桃桃不来幼儿园的事，他怎么会不知？
夏佑的双眸逐渐聚焦，与老师直视，薄
抿成直线，没有吭声，用沉默给予了老师回答。
代夏佑的份立场，老师同受的觉得委屈心疼，于是温声说：“桃桃只来了幼儿园一天哦，之后他家里人表示，桃桃不想继续念幼儿园了，所以不会来了，你不要再等啦。”
一动不动的盯着门实在怪心酸的，得多
的才让一个三岁半的小朋友有这么好的定力啊。
闻言，夏佑就那么定定的坐了好一会，随后抬起
着蓝电话手表的左手，在喧闹的教室里，旁若无人的拨通了颜桃桃的电话。
第一通电话，无人接听。
蹲在夏佑旁边的老师莫名张，脑海里酝酿着各安
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