容满面的盯着她、又比如现在。
萧乐

,跟在队伍后端,上台时刚好撞见了
台的季良平,那人冲萧乐得意的笑笑,
也不回的走开了。
萧乐和路海莫名了许久。
排到他们
号时,路海小小的
张了一把,他不太希望和萧乐挨得太近。
“我是79号。”路海侧
看了一
萧乐。
萧乐伸手在箱
里随手抓了一个,看了一
数字,
:“我是80号。”
路海:“……”
萧乐一边往台
走,一边问:“怎么了?”看路海的
绪,似乎不太好。
路海尴尬的笑笑。
他早知
自己有这
“念力”,一定不会把机会浪费在
场顺序上。
好笑的是,萧乐回到自己位
上时路过了季良平,她瞥见,那人的号码是81。
如果这世界有
控一切的神,那么他一定是个无聊透
又
恶作剧的小
孩。
萧乐发着呆,等待近两百人的排序游戏结束。
最终,他们被分为8个小组,在礼堂外
集合后,分别被带
了八间屋
。
萧乐前
是路海,后
是季良平,排成一溜准备
比赛场地。
他们还没
门就听见前方参赛者们倒
气的声音。
“天哪,这些不会都是评委老师吧?”
“人数再凑凑都快赶上我们了!”
“这阵仗吓都吓死了,还比个
啊?”
……
路海回
看了一
萧乐。
萧乐也不在意,她的语气甚至带了
兴奋:“我也想看看到底是什么阵仗,
这么大还没见识过呢!”
季良平的话却多了起来:“考
语时,为了避免主观臆断带来的分数差距,当然是要多几个打分的,这样才靠谱。”
萧乐没理会他。
不难想象,那家伙满脸都写着“你们这群没见过世面的土鳖”表
。
路海犹豫了半天不知
该回应什么,看季良平一个人嘀嘀咕咕,还怪可怜的,可萧乐也没吱声,这让他很为难。
最后,他还是选择了闭嘴。
有了前面那么多人的连续预告,萧乐就算看到了十几个考官坐成一排,也没有半
儿震撼了。
她扫一
房间的布置——简单的桌椅摆放,每张桌
上都有一张白纸,从较近的那张桌
可以看
,纸上的字并不多。他们走的是后门,主考官背对着他们坐
,考官席位前方有一大块空地,看来,那里就是他们的表演场地了。
“请大家
照序号
座。”一位主持人模样的男人站了
来,引导参赛者们
座。
等最后一个人
挨着椅
时,主持人又
:“现在,由我来公布比赛规则。”
整间屋
里顿时沉寂
来。
主持人不
不慢的说
:“大家面前都有一张纸,上面有30个词语,参赛者从
挑选
一个词,然后围绕这个主题展开一场英文演讲,
容不限,字数不限,准备时间30分钟。此外,有携带了参考资料的,我们不予收缴,大家可以随意参考。当然,演讲时是不能看稿
的。”
屋
一片哗然。
这次比赛未免太宽容了。
萧乐微微蹙着眉。
她考了十几年的试,太明白
题人的
了,通常来说,题目难一
,
题人阅卷就松一
,题目简单一
,
题人阅卷就会相对严苛。
这场演讲赛准备时间有些
、不限字数、还能携带参考资料,说明考官会在立意、发音、
利程度等方面重
打分。至于语法、句型句式、词汇……他们好歹是全国筛选
来的英语优等生,那些地方理所应当要
到
。
虽说学了十几年英语,萧乐只有与初
生、小学生比较时才能保持信心。
她瞥了一
考官们的后脑勺,选
一个词,飞快的在草稿纸上写
提纲,她没有
费时间将演讲
容逐字逐句写
来,只
在脑袋里过了5遍。
其他的不敢保证,至少没有简单的语法问题。
30分钟过的很快,萧乐甚至能观察到,1号参赛者上台时
张到微颤的手臂。
仿佛是毕业论文答辩,台
人对最初几个演讲者充满了好奇,之后,面对不断
近的排位,越来越
张,
张到听不
台上人的演讲。
考官们并非纯粹的听,有些考官会在参赛者演讲结束后,用英文即兴提问,这使得许多参赛者
张不已。
萧乐靠在椅背上,看上去似乎很悠闲。
季良平盯着萧乐瞧了许久,才发现萧乐是在观察每一位参赛者,没有轻视参赛者的结
,没有对别人忘词嗤之以鼻,更没有因为本
是个
者而松懈……这个唯一被自己认定为对手的人,右手
着笔,偶尔还会在草稿纸上画上几笔。
季良平盯着草稿纸上自己选定的那个主题词,心里隐隐有些雀跃兴奋。
不知
这次,谁更有胜算。
莫约一个小时后,路海迈着轻快的步
上了演讲台。
他倒不是对自己多有信心,但前面十几个人
准都很一般,不知
是
张还是没准备好,句式简单、用词也很常见,结
又磕绊,路海觉得自己不比他们差。
其他的且先不论,萧乐那
鬼才级选手不在自己前面上场,已经让他很放心了。
路海围绕着自己的主题词阐述了几个观
,又用简单的词句举了小例
,表
轻松自然,虽然偶尔会
些小动作,但考官们都不太在意,反而在演讲结束后的
评
直言,他们很欣赏他从容的姿态。
路海的演讲结束了,台
响起了稀稀疏疏的掌声,萧乐在草稿纸上写
“表演力”三个字,在听到“请80号选手上台”时,淡定的走上演讲台。
说实话,她很
张。
27.
冷 男主:人设真难端
初
生当然比不上演说家们慷慨激昂、富有
染力,他们能
的就是让自己
个演说者,而非单纯的背课文。
萧乐的确
张,但不是全然的害怕无措。
她准备了30分钟演讲稿,又
费一个小时来取
补短,构思更完
的演讲方式。
演讲台上,萧乐将主题词作为引
,阐述了一类社会现象的现状、分析了发展,最后展望了未来。

、大学考试时全是这
路,萧乐熟门熟路的很。
她用了一些初
时
本接
不到的
级词汇,意料之外的看见几位考官面
不满后,她又加大了与诸位考官的
神
,
合适当、不
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