他父王怕都要老老实实的，而蔺群倒是
孩
，但是蔺博那个小
板，走两步都要
一，手上一
劲儿都没有，还往
上爬？
这一听就是两个孩攀比
，赵言枢居然还当真了，回来拉着皇帝尝试一番。
“平时跟个小大人一样，居然还嫌人家笨……”
邵循不停的笑，赵言枢先是有些愣住，后来大受打击：“是假的么？”
他从小
在
里，几个同龄人都不在
，也不常相
，从小到大除了婴儿时期被邵循哄骗过几次，再没被别人撒谎骗过。
皇帝
了儿的脑门，对邵循
：“你
什么笑话他，明明是别的孩太调
了，什么话都敢说。”
邵循笑着说：“我倒是觉得该常请那几个孩
来跟阿枢，小孩嘛，总是该活泼些的……而且小时候上几次当也不是坏事，被骗的多了自然就知真假了。”
这话虽然乍一听很没有理，但仔细一想，却又有意思，里给皇们选伴读，不也是
于这样的考虑么。
只是赵言枢要更早慧些，他很早就有自己的思想和主见，也能从日常间的小事里得到理，要是等到六岁学时才跟同龄人相，倒是有些耽误了。
皇帝觉得有些意思，但是
挑谁来给儿伴，却不能像邵循说的这样草率，得细细思量才好。
在邵循和皇帝说话时，赵言枢已经飞快的从第一次被骗的多打击
恢复过来了，他心里打定主意
一次见到两个“小辈“时一定要小心些，不能看他们笨不聪明就大意。
谁知笨人原来也会说慌呢？
第115章
赵言枢这就是标标准准的吃一堑一智，他的意志力一向很
并且记
极佳，就这么一件小事，他估计再也不会小瞧任何一个人了。
皇帝正想跟邵循商量给儿找伴读的事，结果一低就见赵言枢正低看桌上摊开的奏折。
邵循也注意到了，她难得严厉的沉声：“阿枢，我有没有说过不许碰父皇桌上的东西？”
赵言枢抬看了看皇帝，刚要开
就被皇帝捂住了嘴。
皇帝若无其事的：“小孩么，忘大，你说了什么转就忘很正常。”
他不说就罢了，加上这些话反倒让邵循狐疑：“……阿枢一向听话的，陛，该不会是您带他翻过奏折吧？”
皇帝
都没眨一：“怎么会，朕知你的顾虑。”
邵循还是有些半信半疑，不由：“他还是个小孩，但是总要知敬畏，若是养成了习惯，再大些被人家看到了岂不是要让人觉得没有分寸？”
皇帝赞同的：“你说的很有理。”
邵循还待说什么，结果那边有人来叫她：“娘娘，公主那边醒了，正哭着找您呢。”
邵循便最后警告的看了赵言枢一，急急忙忙看女儿去了。
皇帝这才将手放来。
赵言枢眨着浅茶
的睛无辜的跟皇帝对视，接着就被轻轻
了耳朵。
“不许当着你母亲的面，还记不记得？”
赵言枢想了想，非常肯定的反驳：“您当时说的是不许当着外人的面，母亲不是外人。”
皇帝说话从来都是堵别人的，这次冷不丁的居然被亲儿堵了一，登时觉得好笑又好气，手的力气加重了一，他说：“避着外人是一回事，不让你母亲知是她太过谨慎，听懂了没有。”
赵言枢过，皇帝就知他记住了，便了他的耳朵，将他往上举了举：“想不想继续看？”
“想——”
皇帝抬了抬，估量着邵循要把女儿哄
兴了还要不短的时间，便低带着赵言枢打开一份诏书。
这一打都是经阁拟诏，已经加了印的，就等明旨颁了。打开后前面是笔划工整，没有一错漏的文字，最后则加盖了鲜红的大印。
皇帝之前带着赵言枢看过一次，但是觉得他可能没什么印象了，便指着印记：“这一份是给是发往黔贵的，上面印的是……”
“——天信宝（1）。”赵言枢立即接了上去。
皇帝一顿，略带惊讶的看了他一，问：“阿枢知不知它的用？”
赵言枢回想了一，歪着：“嗯……您跟我说过，‘天信宝，以命殊方’。”
皇帝的睛亮了一，就听他疑惑：“不过，‘殊方’是什么意思呢？”
他知‘以命殊方’，却不知‘殊方’代表着什么。
皇帝思索了一瞬，接着
另一份，打开让赵言枢看了一：”知这是什么么？”
赵言枢没有犹豫，直接答：“‘制诰之宝’，您说过，它“以御臣僚”。”
“‘臣僚’二字何解？”
这个赵言枢试着猜了一：“是父皇的臣？”
皇帝合上诏书沉默了一会儿，接着低认真问：“阿枢，你是怎么知这些的？”
赵言枢有些糊涂：“不是您上次跟我说的吗？”
可是距皇帝心血来
教他认这几方宝印，已经过去好几个月了，而且当时他也没有认真教，只是随提了几句罢了，况且刻在宝印上的字迹其实跟正常书法有很大区别，没有研究过的，就算时成年人也不一定很快就能认得。
赵言枢才刚过三岁生日不久，一般这么大的孩能把话说利索就不错了，皇帝虽然对他有
切的期望，但是也不至于不切实际的急着揠苗助，这么小就
他学什么，打算等四岁的时候再正式给他开蒙。
这孩看着虽比一般人早熟些，但是之前确实没人看他聪明到反常的地步。
赵言枢其实快要一岁时才开说第一个字，这已经不算早了，只就算学起来略快些，而且在短时间就能清楚的表达自己的意思，但是总上还能算在正常范围。
可是这数月前随教的东西，现在还能牢牢记在脑里——他甚至还不认字。
这还算是正常么？
皇帝慎重了起来，脑里电光火石般闪过无数念，几乎有些坐不住，最后都被他行压了来，勉恢复了镇定。
他问赵言枢：“你二
前一阵是不是给你念了什么书？”
这是他听邵循随说了一句，当时赵若桐也不过是闲着没事，打发时间给弟弟读了几次而已，其实跟在肚里给胎儿胎教是一个质，她读她的，不要求赵言枢学些什么。
赵言枢：“说叫《千字文》。”
这是小儿启蒙最常用的一本。
“你……还记得她是怎么读得么？”
赵言枢理所当然的：“当然记得。”
随即不假思索的将脑海的记忆翻找来，复述一遍：“天
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