要跑去老师面前告一状。
某次颜希送悦宝上学，听到一位母亲对儿
说：“你在学校遇到任何事
都要找老师，千万记住！”
估计是家
担心孩在学校受欺负，叮嘱孩找老师寻求庇佑，结果用力过猛，导致孩对老师产生依赖。
至于“王事件”，颜希在家群搜索，没有王木辛，只有一个备注王梓父母的人，大约是“王梓”听起来跟“王”相似。
悦宝年龄小，微胖的
材看起来十分可
，她
肤白皙又生了一副
致五官，谁见了都夸。以至于，悦宝越来越臭
，还继承了颜希“”的特
。王梓同学材瘦弱又得矮，肤也不如她白亮，在悦宝
是绝对无法认同的形象。
基于此，颜希特意找了个时间跟悦宝“上课”，教育她不能以貌取人，“每个人的外表都是不同的，但那并不是你排斥他人的原因，我们应该注重心灵。”
“可是爸爸说，妈妈很！”悦宝已经学会反驳，还懂得举一反三，“衣服要买漂亮的，东西要买漂亮的，菜菜好看的时候妈妈会拍照，不好看就不拍。”
凭自己的观察力，悦宝把妈妈的习惯拿
得死死地。
颜希
一
气，“那不一样！这些东西可以买漂亮的，但人不可以只看外表，妈妈就从来不会以貌取人。”
悦宝歪着脑袋想了想，
乎乎的手指戳着
发，“可是，爸爸说，是因为爸爸得帅，妈妈才喜
爸爸的。”
颜希：“……”
江迟舟！你到底都教了女儿什么！
实在无力驯服这只神兽，颜希直接把孩扔给江迟舟，打算当甩手掌柜，“你女儿，你教！”
“悦宝，怎么惹妈妈生气了？”刚开始，江迟舟心平气和的跟女儿
谈。
“我说妈妈喜爸爸是因为爸爸帅，然后妈妈就生气了。”悦宝断章取义。
江迟舟故意板起脸，“江悦兮！严肃！”
悦宝抓住两只泛红的耳朵，“妈妈说，男孩不可以凶女孩，爸爸不可以凶妈妈和悦宝。”
江迟舟：“特别况特殊对待！”
“妈妈说，是人之常。”其实她也不知
这句话什么意思，但她听到妈妈对爸爸说过，那时候爸爸会笑着夸妈妈漂亮或者夸妈妈买的东西好看。由此得知，这句话能哄人开心。
在妈妈面前用爸爸当借，在爸爸面前以妈妈当借，悦宝在这方面领悟得十分通透。
“江悦兮，不要总拿妈妈说事！我们现在讨论你的事，你可以喜漂亮的东西，但你不能因为随便谈论其他小朋友的外貌！如果有人说你不好看，你会怎么样？”
“我揍他！”
“江悦兮！谁教你打人的？”
“
爹说了，谁要是欺负我，就揍他！”她总是有用不完的后盾。
夫妻俩费了好一阵功夫，才让悦宝明白，不能以貌取人，悦宝主动提
次带零
去给王梓同学歉。
为了奖励悦宝，江迟舟重新给她定制一
文
，全
刻上班级和名字，没人再
拿她的东西。
悦宝上二年级的时候，班主任召集各位家到学校开家会，原本定好夫妻俩一起去，结果江迟舟临时差，只能颜希一个人去。
关于悦宝的家会……其实颜希也不太想去。
在学校，老师最关注的无非是成绩和平日表现，悦宝的成绩
于游，这类学生没有表扬也不会批评。
但每次，颜希都会被班主任单独留，“江悦兮妈妈，你家孩……”
班主任讲述了悦宝在班上的各
事迹，包括昨天午，悦宝抢了班上一位新同学的冰激凌！
应付班主任后，颜希把女儿喊到走廊边，“江悦兮，你最近在学校发生的事，有没有什么要跟妈妈说的？”
悦宝歪着脑袋想了想，“妈妈别担心，我在学校很好。”
“……”
你是
好的，你同学就惨了。
“你们老师说，你抢了同学的冰激凌，有没有这回事？”她没有劈盖脸的批评，而是先向女儿了解事实真相。
然而，悦宝还真
了这件事。但悦宝并没意识到自己的错误，反倒很
定自己的认知，“不过妈妈，我不是想吃同学的冰激凌，我只是想跟他玩。”
这并不是什么值得原谅的解释。
换颜希小时候，她肯定不会轻易放过抢自己东西的人。现如今，作为母亲教导自己的孩，她自问没有诱导女儿坏事，到底是哪里学来的坏习惯？
“你想跟同学玩可以好好说，你抢人家东西，人家还会跟你玩吗？”颜希故意把问题抛给女儿自己思考。
悦宝持己见，“会啊！他以前都不跟我说话，昨天就说了。”
“说了什么？”颜希问。
“他说，我喜就给我！”悦宝信新同学被自己打动了，因为小阿遇就会把自己的东西分享给不讨厌的人。
在悦宝的逻辑里，对方愿意把东西“分享”给她，那就是答应跟她朋友。
颜希不清楚当时状况，但她觉得，对方既然之前不搭理人，冰激凌被抢之后说那样的话，应该是生气的。
颜希真是忍了又忍，才抑制住自己的脾气，尽量跟女儿讲理，“江悦兮，无论原因是什么，抢人东西是不对的。等会我们去找你同学，跟他歉，能到吗？”
“我不是想抢他东西！我只是想跟他朋友！”悦宝重申，清脆的声音在走廊显得格外响亮。
颜希当真起了怒火，“江悦兮！谁教你这样朋友的？”
“贺叔叔说，爸爸抢了妈妈的养乐多，妈妈就要嫁给爸爸。”她不懂“嫁娶”的真正
义，在悦宝里，爸爸和妈妈的关系最好，以此推论，她也能跟新同学成为最好的朋友！
颜希：“……”
贺新丞那个坑货，次见面一定找他算账！
无论如何，她不可能放任女儿保持这行为，于是，颜希又费了一番
，把当初的囧事圆回来，并且告诉悦宝，“如果你想朋友，你可以跟对方说，或者把你的零和玩分享给其他同学，让小朋友看到你的诚意。而不是抢别人的东西，这是坏孩才会的事，你想当坏孩吗？”
悦宝虽然顽，可她知“坏孩”是非常讨厌的。她不想，脑袋摇得跟拨浪鼓似的，拉住妈妈的手，“悦宝不是坏孩，悦宝是好孩。”
这个年龄的孩很容易受环境影响，他们很聪明，但必须要往正确的方向引导。最后，悦宝答应跟新同学歉。
经了解，颜希得知被悦宝欺负的那位小朋友的名字，叫黎言之。
因为家会，她还特意询问过，黎言之的家是否在其？
但老师说，黎言之
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