孙儿
一个好榜样。
皇上小心翼翼地放好宝贝儿对讲机,郑重其事地说
:“说明书上说了,不能
时间对着它说话。辐
,知
不?这个对讲机玛法有大事要用,小孩儿平时可不能玩。”
弘星
睛瞪圆。
皇上笑哈哈地摸摸乖孙儿的桃心
,笑哈哈地补上:“对讲机用了多少金
买的?玛法给弘星补上。”
弘星特实诚,放
手里的小银勺
乖巧地回答:“玛法,没要金
。弘星
奖
到的。”
皇上:“……我们弘星就是闪亮。”皇上拿起小
巾给乖孙儿
嘴
上的面条儿,严肃表示,“
奖是
奖,弘星有大功劳,玛法给弘星记上一大功。”
“谢谢玛法。玛法,弘星喜
。玛法,一万两金
一个,弘星要买。”
!!!
皇上捂着
,
觉站立不稳。
他正愁就这么两个,这么舍得拆开研究研究
法儿……
他还顾虑小孩儿当对讲机是玩
玩起来没有时间概念,被那“辐
”伤到
……
“玛法有金
,弘星莫怕。玛法买十个,弘星一手一个。”皇上特“财大气
”。
第32章 万字更新吼
*
一场暴雨过后,空气里带着
,透着雨
没有
透的灰蒙蒙,还有一
不大清晰的五
彩虹还没有褪尽,剩
一大半儿挂在半空
。
皇上慢悠悠地踱着步,途
有小太监来告诉他,“平郡王福晋去隆福寺烧香”,他也只

。
来到无逸斋,皇上一靠近那间小课室,就听到梅文鼎那慷慨激昂的老迈声音,凑到新装的玻璃窗
前一看,哎呦呦,乖孙儿果然不适应,瞧瞧那小
板,嗯,不错,礼仪很好。
皇上看着看着,忍不住就乐呵。
皇上也没
去打扰他们的教学,就安静地站在窗
边听着。
“小殿
你看,这个小三角架,这样旋转,旋转,旋转……转了一圈,就是一个圆,圆里的四个角画一画,就是一个正方形……小殿
举手了?哪里听得不明白?”
就见梅文鼎停
讲解,弯
,发
循循善诱的声音。然后是乖孙儿迷迷糊糊满是疑问的声音。
“梅先生,弘星都明白了。一元方程、勾
举隅,玛法都教导弘星。”
“……草民不知
,误以为小殿
没有基础。小殿
说说自己对一元方程、勾
举隅的理解,好不好?”
“好——短边为‘勾’,
边为‘
’。立竿测太
度,日影为勾,标竿为
。举隅,举一端为例也。语
《论语·述而》:举一隅,不以三隅反,则不復也。
唐杜甫《壮游》诗:举隅见烦费,引古惜兴亡。
清顾炎武《与友人论易书》:夫
作《大象》,多於《卦》《爻》之辞之外,别起一义以示学者,使之
类而通,此即举隅之説也。”
“大清有人说‘宁可使
夏无好历法,不可使
夏有西洋人。’玛法说梅先生
得最好。先去
西之分,再论华夏算法数学。
《九章算术》勾
章
就有一题:今有
多于广六尺八寸,两隅相去适一丈,问
、广各几何?
宋朝沈括在《梦溪笔谈》
提
‘隙积术’和‘会圆术’,华夏开始
阶等差级数的研究……”
小孩儿显摆起来,手动脚也动,眉飞
舞的小样儿,小嗓门越说越有
神。
皇上听着,忍不住又是乐呵。
课室里面的梅文鼎听着,越听越是惊奇!
“用西洋符号表示算法知识,草民明白。代数、几何、珠算、历算……分开研究,草民也明白。小殿
,不大明白。草民斗胆,请小殿
再说一说,对数表,是什么?”
“好。梅先生你看。lg1=0,lg10=1,lg100=10……这样,这样的,一个表格。弘星画给先生看。还有素数表、
数表、三角函数表……”
*
明亮宽敞的课室
,梅文鼎老先生一
淡青
的
袍,
净清
,习惯于教书育人的他还有一副亲和力十足的面孔,讲课的时候更是语言风趣,浅显易懂。
弘星坐在他对面的小书桌上,两个人
间一张大书桌上摆放书本儿,算盘,自制的小圆球,小三角形,小梯形、教学的各
小纸板小模型……
还有那来自西洋的纳
尔算筹、伽利略比例规、计算尺、筹式计算
和帕斯卡计算
……
此时此刻,梅文鼎先生就看看
前的小胖娃娃,胖嘟嘟、
乎乎、白白
……一双
睛跟那透明的琉璃、黑宝石一般亮晶晶的,会举手提问,会显摆……
这不是一个金尊玉贵养大的小娃娃吗?
算一算,康熙三十八年秋生人,加上
胎儿的时间也才四岁,这就懂了?
梅文鼎自己当年也是神童。可他好一番准备来教导“神童”,还是被震住了。
可是弘星开心啊,小孩儿说完一通学问
神得来——拿着尺
画完对数表,眉开
笑的小样儿跟小孩
和大人显摆的时候一模一样。
“梅先生,弘星还知
梅先生的故事啊。梅先生打败西洋传教士,威风。”说着话,他还“啪啪”鼓掌。
梅文鼎
不自禁地笑
来。
“小殿
,那都是草民当年年轻气盛的时候
的事儿。草民现在明白了,我们要有脸面,不光是打西洋人的脸一争
短,更是自己实实在在的
大。”
弘星小骄傲:“先生,弘星知
。先生在家里教学,很多人会数学。玛法要编一本《数理
蕴》的书,刊行天
,总括大清的数学算法历学知识,很多人很多人都来一起学。”
“都学会了,都是‘梅文鼎先生’,都
哒。”
梅文鼎先生拿着小殿
画的对数表,听着小殿
这番“雄心壮志”,突然不知
该说什么好。
华夏人向来只重视诗词歌赋四书五经,算法历学早就落后,他自己穷其一生,和好友们一起将华夏几何三角方面的知识补上,却是没有想到,小殿
接受的是这样的教育。
梅文鼎一时间心
起伏,瞧着小殿
那满是求知
和“野心
”的
神儿,难免激动。
只是他注意到小殿
仰着的小脑袋,知
自己站着小殿
说话不方便,却也知
小殿
心善自己不好跪着……
不再拘束于君臣礼仪,梅文鼎哈哈笑地搬个绣墩坐在
间的这张桌
上,和蔼可亲地问
:“小殿
,我们来说一
题目,作为例
,好不好?”
“好。弘星喜
。”
“设有谷换米,每谷一石四斗,换米八斗四升,今有谷三十二石二斗,问换米几何?1石=2斛,1斛=5斗,1斗=10升。”
弘星微微低
,拿小
笔写写画画。
“先生,1.4/84=322/X。
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