窗那个位置吗?还说我不知
呢。”
宁曲笑
:“我开玩笑的。”
八
十分的早自习,两人
教室的时候,差不多七
五十。
宁曲很顺利地找到了自己的位置,她看到了课桌上贴着一张课程表。今天星期三,早自习是语文。
宁曲坐
之后,拿
课本,却没有学习。她不动声
地打量这些十多年钱的同学。很多面孔她还记得,但是却不记得名字了,时间太过久远,她看了一圈,只能叫
五六个人的名字,而且这些人是后来一直偶尔有联系的人。那些毕业了就不再联系的同学,是真的已经忘了。
宁曲看了一圈都没有看到周行。
她回想了一
,现在的周行好像一直坐在最后一排,最后一排要么是班上最
的同学,要么是最调
的同学。周行显然两者都
。
晨读铃声打响的前一秒,周行踩着
了教室。
他也穿着校服,但是校服松松垮垮,拉链也没有拉好。大概是
门就已经晚了,一路风驰电挚地赶到学校,汗
将他的额发濡
,俏
地贴在前额。他
发对于
学生的要求来说,显然已经过
了。
宁曲的目光不由自主地随着周行移动。这个年纪的周行,显得
净而帅气。他的脸没有后来那样因为
时间在太
底
暴晒而
糙,这个时候的周行,脸虽然因为喜
打球而晒得微微有些小麦
,但是看着
得能掐
。
现在看来,周行在
学时候,
就已经
类
萃了。
学的时候,他
可能就已经有173左右,
学时期,正是男孩
疯
的年纪。
周行一
在位置上坐
,这才看向那个一直看着自己的人。
他一
教室就
觉到了一
很
烈的目光放在了自己
上,一直到自己坐
都没有移开。他当场将这个人给抓住了,但是对上对方目光的时候,他却愣住了,显然没有想到看着自己的人会是她。
两人目光相对,反而是周行率先将目光移开了。
铃声打响,学习委员走向了讲台,翻开了课本,带着同学朗读课文。
宁曲这才将目光移回。
等她将目光撤走,周行不由自主地看了一
那个纤细的背影。这个女生他有印象,虽然她在班上不是必要几乎不会开
说话,也从来不会主动搭理人。
早读结束之后,学习委员就让每个组的小组
收作业本了。
宁曲拿
自己在公
车上写的作业
了上去。
周行的作业照例是没有自己写的,不过他已经趁着早读的时候借了前排同学的作业抄了,这时候也跟着
上去了。
老师对他抄作业的行为,早就已经睁一只
闭一只
了。
宁曲对周行的
激显然从那一个世界带到了这个世界来。这一次,她不会
那样自私的选择,她想要让周行走他该走的路。
她想要周行像普通的学生一样,考
考大学,有属于自己的人生,或许也会很平凡,但是至少可以活在
光之
。
宁曲很惊讶自己竟然能在经历了那么多事
之后,再次回到课堂,还能集
注意力来听老师讲课。
第一节 课就是英语。
教他们英语的是个男老师,有些矮胖,看着快五十岁了,姓什么,宁曲本来已经完全忘记了,好在上课的时候,同学们站起来跟老师问好的时候,称呼的是Mr.yang。她只记得自己当年对这个老师并没有太多
觉,因为她成绩不突
,上课的时候,也几乎不会主动发言和提问。
杨老师是个很慈祥的老师,他一张圆脸,生得很有喜
,但是班上的男同学显然不这么想,男生普遍都很抵
学习英语,所以杨老师对班上大
分男生都有些
疼。
杨老师上课的时候,比较喜
提问。
但是通常捧场的同学不太多,经常都是那几个英语成绩比较好的女生会站起来回答问题,而许佳丽在外面报了英语学习班,她在班上的英语一直名列第一,是杨老师的得意弟
。
杨老师又开始提问了。
“谁能站起来,帮我们把这篇课文读一
?”
两三只手举了起来,许佳丽是其
之一。
杨老师
了许佳丽起来读课文,这是意料之
的。因为全班同学,就许佳丽的发音相对标准一些,她可以起到很好的带
作用。
许佳丽很
畅地将课文读完了。昨晚上她已经预习了一遍,她已经猜到今天老师可能会在课上让同学起来读课文,所以她昨晚上就读了好几遍,将不认识的单词的音标标到了单词
。
杨老师显然很满意。等他将Se A讲了一遍之后,还有Se B。
杨老师再次询问哪位同学愿意站起来读一遍Se B。
这次许佳丽不再举手了。举手的人依旧只有两三个,杨老师的目光在班上扫过,惊喜地看到了一只从未举起的手。
“那么请宁曲同学站起来,为我们读一遍Se B。”杨老师看到宁曲举起手,是真的很
兴。他从来没有在课堂上看到这位同学主动回答过问题。
宁曲其实举手都没有经过脑
。她听到杨老师
自己的名字的时候,一瞬间竟然有些惊慌失措,她可是三十岁的灵魂。在老师面前,都不由自主地变回了学生。
宁曲站了起来,在这电光火石之间,她脑海里闪过了很多东西。
首先就是,她不会再活得像前世那样毫不起
。虽然说她的人生不是活给别人看的,但是她也不想再像前世那样,回想自己的学生时代,只有一个沉默寡言毫不起
的印象。她要活得很骄傲,以后回想这辈
,她的学生时代应该要充满荣誉,这是为她自己选择的一条生活
路。
杨老师的目光鼓励地看着她,笑
:“就算是读错了也没有关系。”
宁曲微微一笑,然后将课本拿了起来,开始朗读。
“Dear Peter,please take those …”
整个教室鸦雀无声,只有站在窗
边静静朗读的宁曲的声音。她语速不快不慢,将每个单词都发得很清楚,听起来好像是磁带里的外国人的声音,但是又太过年轻,听起来如银铃一般悦耳。杨老师侧耳听着,脸上的笑容越来越大。他发现这个自己从未给予太多关注的学生给了他一个大惊喜。他从来没有听过任何一个同学发音能如此标准。而且宁曲读得非常
畅,轻音重音都十分标准,甚至连音调都和
式英语没有什么差别。
杨老师都如此惊讶,更别提其他同学了。他们第一次正
看向了这个同学。
周行也看了过去,他其实在宁曲站起来的那瞬间有些惊讶,没有人比他更清楚这个女生的沉默寡言,他这时才发现,这个坐在靠窗位置的女生,她随手扎在脑后的
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