，温凉的指尖，不知
到了她腰上哪块肌肤，有意无意的
过，竹
整个人悄无声息的一颤，像是有细小的电
通过，她差
没从
角溢
声来，脸悄悄红了。
越沂帮她系好校服，直起了
，“行了。”
“谢谢。”竹小声憋二字，不敢看他，匆匆忙忙冲着更衣室跑去。
*
这一天过得真是杂
。
她
午一直都无
打采，把衣服还给越沂后，他又恢复了那副淡淡的态度，不过竹自觉欠了他人
，主动过去找他说了很多话。
越沂居然每次都有问有回，俩人看起来总算是像一对正常的同桌了。
虽然他依旧话少，可是竹话多啊！她已经接受自己同桌的这个
格设定了，认命的想，他话少，那她就多说一好了，说到哪天他嫌她烦了她再住嘴。
今天课程松，晚自习姜欣和竹都把作业写完了。
她们说好了今天回去一起看个电影放松一，姜欣还提前备好了零
。
伊心是一贯不参加的，林雪宜倒是对电影很
兴趣，说要和他们一起看。
不了万事俱备，就等
播放键时，竹手机忽然响了起来。
“你哥电话。”林雪宜看到屏幕上来电显示，三番五次提醒竹。
竹实在没办法，只能装作刚听见的模样，“你们先看吧，我先去接个电话。”她换好鞋
，披了件外衣，匆匆往宿舍外赶。
她每次和赵微树打电话时，都不得不先跑宿舍，去一个略空旷的地方，主要是怕他听到了自己舍友说话的声音，从而知她撒的弥天大谎。
赵微树问她最近过得怎么样。
竹也投桃报李，回馈关心他的考试况。
兄友妹恭，嗯，当然，整通电话是决
不会提及司凛和韩芸的，权当家里没有这两人，说到赵默成，赵微树也只简简单单用一个“他”字代替。
“周我就回来了。”挂断电话前，赵微树说。
赵竹像是被天雷劈
了一样，整个人都不好了。
第9章
“来来来，开。”见竹回来，早就已经手握薯片严阵以待的姜欣立
扭
，招呼林雪宜播放键。
“怎么了？”往竹嘴里
了一片薯片，姜欣终于发现她面
不对，去一趟，怎么和失了魂似的。
“赵微树周参加完竞赛，要回宁市了。”竹面无人。
“赵微树？”姜欣愣了一秒。
“我哥啊。”竹把脑袋埋
枕，一声
叹，从到脚，上仿佛都写满了疲惫不堪四个大字
林雪宜惊叫声，“赵微树是你哥哥？那个传说的校草学？” 她之前见过竹和她哥哥打电话，知她有个哥哥，可是没想到，会是嘉学
三那么名的学赵微树。
赵微树家世好，成绩好得帅，他们每个从嘉学初
升上来的小姑娘，都听过赵微树的传说。
没想到自己现在居然成了赵微树亲妹的舍友？
“他是个鬼的校草？就是个披着人
的恶鬼。”竹一把掀开被，咬牙切齿。
在家成天
着她，这也不准那也不准。
吃喝要，
朋友要，学习也要。
赵微树是个
迫症兼完
主义者，有他准到分的时间表和作息表，他自己一丝不苟照着
也就罢了，只要竹没在他
底，他就要迫竹也跟着他一起当机
人。
“你们居然觉得我哥帅？”竹匪夷所思。
“帅啊。”林雪宜理所当然。
“嘉学比他帅的，随便扔块砖，都能砸到至少十个以上好不好。”
“那你说，有谁？”
竹噎住了，半晌，才灵光一闪，“比如班啊。”
以她的审而言，越沂就是她目前见过的最好看的男生，比赵微树好看到不知哪里去了。
林雪宜沉了片刻，仔细回想，“各有各的味，班可能更有气质一。”
光论相貌，赵微树偏俊，越沂眉清隽挑，上那
洁净冷澈的气质太少见，太加分。
有时最
引人的，往往是得不到的，见过便让人念念不忘。
也因为这样，学校里公然向赵微树表白的不少，喜
越沂的大分却都是默默暗恋。
“那你要不要努力一。”姜欣不怀好意的戳戳竹腰，“你们现在坐同桌，近
楼台先得月，就没什么想法？”
竹沉思片刻。
她就是个颜狗，从小就喜看好看的人，但是却也没有什么非要亲自去和好看的人谈恋
的想法。
再说，就算她想，看越沂目前对她的冷淡态度，他能同意？
“已经打了熄灯铃，我想要睡觉了。”一直沉默的伊心，拿着
巾从浴室里来，瞥了她们三人一，不咸不淡。
对话就在这里断了。
等竹洗漱完爬上床，脑里已然挤满了赵微树恐怖的时间表。
一张表，两张表……数到第八十七张表时，她顺利
睡。
*
赵微树回来的日期在一天天
近。
期考试快到了，竹这几天神都不怎么好，虽然没看漫画，但是上课时偶尔发呆。
托着腮看着窗外，神乌落落的，不知在看些什么。
越沂有次亲见到，她在一节化学课上，看着外面落在电线上的乌鸦展翅，看了大概得有二十分钟。
上午最后一节是语文课。
“昨天布置了你们回去背的烛之武退秦师，都背得怎么样了？”语文老师未其门，已闻其声。
没有人作声。
一般当老师问这样的开场白时，他们关心的，并不是你们背得到底怎么样了，而是，等同于
——我要
一个小可来现场表演背书，究竟谁会这么幸运被我呢？
的意思。
“赵竹。”语文老师瞟过座次表，找一个名字，对她颔首，“你来给大家背一。”
竹从游魂回过神。
再度天打雷劈。
昨天学完之后，她会去光顾着提前写周末的作业了，只在课上跟着一起读过两三遍这个课文，回去就忘了这件事，谁能想到她今天会这么倒霉？
“晋侯、秦伯围郑，以，以其无礼于晋，且贰于楚也……”竹
了一气。
女孩声音
糯清晰，虽然不快，但是咬字准，基本没有什么读错的音；
语文老师在台上
笑看着她，听她继续背诵。
竹，“……”
为什么，不剧本来。
看她前面背得那么畅，老师不该说，后面的就不用背了么。
后一段果然越来越不熟悉，背到第二段后，她记忆断片，被卡住了，死活想不起第三段开。
教室里鸦雀无声。
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