“别怕,”岑矜打着弯,安抚
:“只是去见一位老师,他问什么你答什么就行。”
岑矜问:“你数学成绩怎么样。”
李雾说:“一般。”
“过会可不能这样回答那位老师,”岑矜鼓励起来:“要自信一
。”
“……要怎么说。”
“‘还不错,是我最好的一门’,”岑矜举例,挑了
眉:“我翻过你卷
,数学成绩似乎不错,应该是你最好的一门吧。”
“不是,”李雾否认:“是
理。”
岑矜有条不紊倒着车:“这不就自信起来了吗?”
李雾闷声不答。
岑矜踩脚刹,“不过今天要见的老师是教数学的,他带
过不少国际奥数冠军。”
李雾抿了抿
:“嗯。”
岑矜解开安全带,再次看向他:“李雾,你说过谎吗?”
少年摇摇
。
岑矜咬了
:“那就说,‘数学是我最喜
的一门学科了’,这
稍微讨巧
的话总说得
来吧。”
李雾哽住,沉声
:“最喜
的也是
理。”
岑矜哑然失笑:“随便你。”反正吃亏的不会是她,只会是这个不知变通的轴小孩。
两人
了车,一前一后走
地库。
岑矜有些
张,一直在轻微地
呼
。
她鲜少独自面对一些重要的人或事,即便是工作相关也有自己的小组和团队,大家有商有量地定方案
成果,她
的deck①基本
由吴复阐述。
此时正值上课时分,校园走
上一片清净,只有樟叶轻响,鸟雀啁啾。
远方
场如茵,传来学生们整齐划一的喊号。
这声音隐约模糊,却足以让李雾的心跟着沸腾,好像自己已成为他们当
一员,围着跑
恣意狂奔,不知疲倦。
但这
心灵的共颤,于岑矜而言已经很遥远了。短短一瞬,她收回目光,踏上文知楼的石阶。
齐主任的办公间在二楼。
停在大厅,岑矜又与他通了个电话,并依照他给的路线找到他的
位置。
办公室门敞着,里面谈笑风生,男女皆有,宜市官话与普通话
相掺杂,听着颇为亲切。
岑矜叩了
门板,议论声戛然而止。
岑矜调整好笑容,确定弧度适宜,才往里探
,自报家门:“打扰一
,我是来找……”
只一
,办公桌后的
年男人就认
她来:“老岑女儿是吧。”
岑矜眉
弯弯,
了
:“齐老师,您好。”
“
来
来,你快
来,小孩人也过来了么?”
着灰蓝衬衣的男人忙招呼起来,拢他桌旁闲侃的几位教工也四散归位。
“对,带过来了。”岑矜回了
,示意
后的李雾跟她过去。
注意到少年,齐思贤愣了
,随即弯动眉梢,“是他吧,听你爸说叫李雾是不是?”
李雾颔首,旋即想起岑矜刻意提醒过的多回话别就知

摇
,立
唤
:“齐老师好。”
他吐字清晰,音
净,全无囫囵之
。
“哎,好,”齐思贤笑起来,抬
打量:“个

。”
岑矜附声:“前年还都没我
呢。”
齐思贤说:“人也清
,比我班里那几个没事就捯饬发型的男孩
好多了,”想想又来气冷哼,“心思不多
学习上,要去当明星啊。”
“我听我爸说您带的班一直是全校第一,”岑矜运用着父亲给她的
分信息:“可能学习上已经稳扎稳打,小孩们就开始琢磨怎么提
班级平均颜值了。”
齐思贤
听得笑成
:“成绩
就行,
得是人是鬼我无所谓。”
他不多扯,将重
拉回来,问李雾:“你以前是在
溪读书?”
李雾说:“嗯。”
齐思贤
,考虑到办公室人多
杂,遂发
邀请:“我带你们
去逛逛吧,熟悉
校园环境。”
没想到会这么顺利,岑矜
一亮,欣然应允。
三人一
去,穿过
圃
央的校训碑文,齐思贤介绍起教学楼来。
岑矜不时应和几句,李雾全程安静聆听。
途经一楼教室时,里边学生都跟鹅群似的兴致
朝外张望。
一刻,讲台后的老师厉声呵斥,他们又齐刷刷缩回脖
。
岑矜注意到他们统一的着装,压着声问:“齐老师,你们这边校服需要订制的吧。”
齐思贤说:“对,明天搬好宿舍,你带李雾去总务
量
尺寸,
礼拜这时候就能拿到。”
岑矜
了声谢。
齐思贤问:“小岑,你之前在哪读的
?”
“附
。”
“你爸没
光,”齐思贤哼了声:“那时怎么不把你安排到我这来,叔叔也好多照应。”
岑矜微微笑:“主要学校太好,他怕我压力大。”
“附
竞争压力就不大了?你们呐……”齐思贤
叹,
言又止,终究还是说了:“你和你爸都是大好人,一般人
不到这样,
不到这
程度的。”
岑矜熟练地应对:“那也是有您帮忙,不然我们也有心无力。”
齐思贤瞥瞥她
侧少年:“李雾学理,我看要不就把他安排到十班去,那个班还不错……你们准备让他走读还是住宿?”
岑矜回:“打算让他住校。”
“这样好,”齐思贤认可:“校园氛围好,在学习上也更专心。”
话落,男人指向一
:“那儿就是学生寝室,条件还不错。”
岑矜循着他示意的方向望去,几栋
楼林立,冷灰
调,好似肃穆的兵卫。
岑矜问:“方便
去看看吗?”
齐思贤颔首:“可以。”
简单参观完男寝,岑矜对要给李雾置备的用品大致有数,才放心走
宿舍楼。
接
来是钟楼,
堂,
育馆,科技楼,实验楼……设施应有尽有,即便只是
略一扫,也能叫人
受到校园面积之广与教育者的用心良苦。
岑矜好奇:“宜
是不是扩建过,我之前来过,好像没这么大。”
齐思贤说:“对,15年的事了,第二年要扩招,还调来不少新老师。”
岑矜略有遗憾:“可惜您现在教
三,李雾要能去你班上就好了。”
“不是没机会,”齐思贤拍了
李雾肩膀:“好好学,
三前还有一次升班机会,
二
学期期末考年级前三十,
三就可以
实验班,指不定就来我班上了。”
岑矜
笑瞧了
李雾:“那他要很努力了。”
李雾不知作何反应,把无声当应肯。
齐思贤不是没见过贫困生,但李雾颇合他
缘。
单看外在,他并不能从这孩
底寻见多少光芒,就是那
对未来充盈着渴求与企盼的闪闪熠熠。但他并不颓靡,整个人由
而外地被一
沉
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