炽re夏光 - 分卷阅读13

    ，可能我更喜文科吧。我搪着。很多时候一个选择就能决定一生。但我是个从不后悔的人。

    那之后我们聊了半个小时，从谈话我大概能拼凑这五年来学校的变迁。而在我闲逛校园时这是人非的觉更加明确。原先那因年久失修的瓦房被拆除，就连原本简陋的小卖都装修了，虽然我还是能在里面找到五钱的吃片。唯有植在球场周边的树木亘古不变，风凰树、木棉树还有几颗我叫不名字的树。

    每年考前后，风凰开，鲜红的朵一夜怒放，从远看去的确如火一般。我想起学校另一句传以久的话：风凰开的越好，的人越多。

    当然，这只是迷信。

    但不可否认的是，风凰的确是学校的一风景。很多学生把毕业照的场景选在了那里。而在风凰树旁，有几颗开着蓝紫朵的树，当朵落满球场及跑时，又是另一风景。除了球场边，综合楼前也有一我们俗称叫“番桃”的树，果实可吃，着白细的，走那片领域你能闻到一类似梨的清香的味。

    可惜学校不允许爬树，绝大多数的果只能等着熟透然后烂掉。

    而现在，校园见不到任何或果。我的确回来的晚了。

    班主任看了看时间，说，快到我的课了，先走了。

    忘了说，他现在是90的班主任，还教生。除了班号不同之外，一切和当初多么相似，但我相信，我却不会再遇到那么一个独一无二她。我的老师。

    我想念她，想念我好纯净的一生活。我想念她，想念我颓废度日的二生活。我想念她，想念我疯狂苦读的三生活。

    我坐在办公室发呆，外的太应该很耀了，带着灼人的浪，带着专属夏天的气息。广西的季节没有那么分明，通常夏天一过就好像直接越过秋天到达冬天。

    学校的铃声响了两遍之后，我才想起到我的课了。有那么一分原因是因为学校换铃声了，从单调的响铃换成了一段悦耳的旋律，还说着：老师，您辛苦了。和隔小学的一模一样，但和小学上课的时间不同，以至于我认错了。

    老实说，我有想过我所要面对的学生的模样，他们会像当初的我一样，对抱有希望，想一鸣惊人却最终在如山般的教科书和惨淡的成绩而失望颓废吗？

    我不知。但我知当初的我就是这样的。二那年，我失去了读书的/望，沦为手机的隶。的老师，特别是教文科的是不太学生的。我玩了近一年的手机也没人指责。

    我来到那幢漆着蓝白的西教学校，令我不解的是一楼除了一间校医室其余的竟然是初男生的宿舍。算了，我想，这关我什么事。谁让学校宿舍总是不够。

    我那六年的宿生涯不也是和一群女生挤在一起。夏天，冬天冷，想洗个澡还要自己提着桶穿越大半个学校打再提回来。因此每到冬天，你就能看见三五成群的女生相约去打。而男生大多是忍受着冬日冷的折磨，而我也是混迹其的一人，在大学时仍习惯洗冷。

    难怪学校老师们总是说，你们来这里就是受苦的，没有享受。

    我来到三楼，第三间便是90班，隔是91。后来这两个班成为兄弟班。

    我教室时，还有学生在教室里吵吵闹闹，这群有着小麦肤的学生。见到我这个新面孔之后竟反常的安静来。今早门时，我特意穿了不那么学生的装份，把发简单的束在脑后，想必没什么不能见人的。

    我没说话，快速的打量了一教室。以前用的黑板换成了白板，粉笔也换成了大号笔。只有木书桌椅没变。我想起我坐在前排时每节课都得忍受粉笔灰的侵害，瞬间觉得他们幸福多了。但后来我发现，用笔也有弊端，每次完白板掌心都会被染成蓝。

    学生们又开始吵闹，她们大概在猜测我的份，因为我没带任何书去。

    我在白板上写我的姓，我看着她们说，我姓林，从今以后就是你们的语文老师，你们可以叫我林老师。

    底哗然一片，我听见她们问我的问题，五八门什么都有，绝大分是八卦。

    就在这时，我无意间看见了一件令我目光停留的件，一个普通的三阶方。坐在第三组第一台的女生正在专心致志转动它。女生有着一双与肤不同的双手，白皙而修。我看了方，又看了女生，最后收回目光。

    她是会玩的，而我也是。但我大概有四五年没碰方了，虽然公式我还记得。我三年玩过的方——三阶、四阶、五方、金字塔以及异形都被我在毕业后送给了几位和我有相同好的学妹。

    到现在我才发现，我有送别人礼的嗜好。我好众多，样也众多，唯独淡漠。我送别人东西只是我的一时兴起，没有任何特别的义。可惜，别人是否如此想，我就不得而知了。

    老师，你是哪尼人？这时，有人着某村的村话对我说。学校所招收的学生大多是附近村里的，音繁多，就连说壮语也不少。那人大概是以为我听不懂。可惜，这招对我无效。

    我扯一丝微笑说，我以前在这里读过六年。说起来，我不仅是你们的老师，还是你们的学。

    全班又是一阵哗然，六十多双睛纷纷注视着我，我在其觉到了一独特的目光，带着冷漠的目光，是那个玩方的女生。她只是抬看了我半秒又低了，我却明确的看到她的不兴趣。如我当年一样。

    有句话怎么说来着，历史总是惊人的相似。

    时隔五年我竟在母校看到了一个和我当年相似甚至更甚的女生，这不得不说是一缘份。我又看了她一，她手上的方已经复原了。我早说过，她是会玩的。

    ☆、想起

    我早就预料到当我说那句“我不仅是你们的老师，还是你们的学”时学生们的反应。人们天就喜八卦。相比之前的谨慎和试探她们放开的多了，比如，用方言和我，虽然我还是持着普通话回答，她们大多问了别人无数次问我的问题。

    为什么要回来？我也想问自己，为什么要回来？

    任何一选择的背后都不是简单的1+1。这个问题我只能给一片面的答案，而且分对象。

    好啦。我颇为无奈的说，你们就别问那么多了。

    别啊！老师，反正你也不上课。学生们不依，或许在她们心里，只要不上课什么都是好的。曾经我也这样想，尤其是晚自修时。一刚开学的课程还不算，一般老师都会让学生自习。而每当这时，那些会察言观的同学就会