我真的不ai你了[娱乐圈音乐课又双叒叕被霸占了] - 分卷阅读130

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    礁石上激起碎玉般的沫。

    拍摄结束后, 摄影师告诉她们, 照片会在一个周之寄到她们家。

    拿到加了相框的照片之后,颜老师挑了一张海滩边的照片摆在外面,而那一腹黑老师和呆萌少女,不方便让外人看,就藏在卧室里, 当作夜晚的助兴之

    新学年开始,这届一仍然是文理分科,重班的同学几乎都选了理科,颜泽也很兴能陪他们一直走过三年。

    又快到开学典礼了,黄老师问乔筝,这次咱们还舞吗?

    结果灭绝师太不知何时站在他后,不分青红皂白就开骂,你怎么老想着跟女老师舞啊,心思真他妈多,你看看课间成什么样,有这个时间不如好好整治整治!

    颜泽现在已经不是主任了,但黄老师怕她已经成了一习惯,被怼了一顿之后就再也不敢提了。

    其实不当年级主任之后,颜泽就开始想念权力的滋味,现在她只能十七八的孩,却不能越级去老师,这让她觉有一失去双翼的觉。

    一的年轻老师比较多,刚工作的男老师也很多,特别是教语文和英语的,让她觉得危机四伏。

    周围的人肯定还是直的多,据异,她特别讨男同事喜,乔筝人心善,就算不是怀着别样的心思,大分男老师也喜跟这样的女孩朋友。

    但着朋友,说不定就想更一步了。

    颜泽切地会到再小的官也是官,权力真是让人不释手,哪怕只是帮自己心的女人抵挡一些令人心烦的因素。

    教重班语文的徐老师,名牌大学文系毕业,得斯斯文文,总是带着十分绅士的笑容,可是面对乔筝的时候,这笑容就多多少少地带了慕的味

    而且教语文的老师,又是文系毕业的,骨里总带着些浪漫气息,颜泽相信每个年龄段的语文老师都有些文人怀,但是对于年岁不的男人来说,这怀往往比较狭窄。

    就是这个徐老师,见了乔筝,白话文里夹杂着文言文,不古不今,不不类,好像把自己当成了穿越过来的风书生,酸文假醋,无病

    颜泽不兴,但又不能跑过去说一句“你能不能说人话”。

    还有隔班教英语的唐老师,还给自己起了个英文名,每天见了乔筝都是“how are you”,要是隔了一个周末,回来就说“long time to see”

    两个人,都不会好好说话。

    这个唐老师的学生缘好的不行,可以说是最有人气的老师的。

    因为唐老师是刚来的老师,颜泽去听了一节课。

    唐老师的讲课风格独树一帜,他很注重语的联系。

    “我要测试一你们的平如何。”唐老师面带微笑,挑了一个女生,“你来吧。”

    然后,唐老师在黑板上写了一句话“I love You”

    班里一片哗然,颜泽也云山雾罩。

    “请你读一这句话。”唐老师神认真。

    这个年纪的孩总是看闹不嫌事大,但今天班主任在后面坐镇,男生们不敢起哄,发一片嘘声。

    被叫起来的女同学脸通红,不敢直视唐老师,她憋了好一阵,还是别别扭扭地说了,然后唐老师:“好,谢谢你,你可以坐了。”

    他又了好几个人,让他们重复这句英文,唐老师一边听一边思考,态度端正,他仿佛忽略了这句话的特殊义,只是在行一次语测试。

    最后,唐老师很不乐观地说:“这就是典型的chinese English,我发现大分人都说拉乌,其实正确发音是乐乌,这个发音错误今天给你们纠正了,以后表白的时候可不要说错了。英语和汉语不一样,我们是字正腔圆,铿锵有力,而式英语是腹式发音,弱分明……”

    颜老师若有所思,她好像也一直读错了。一直以来,她地英语应试能力还不错,但语也称不上好。

    现在颜老师和乔老师一回家,都会看到那张婚纱照,碧蓝的天空,无边的大海,翻的浪丽的女孩,看着他,一天的疲累都无影无踪。

    这天晚上,当她们打算睡觉的时候,颜老师突然拿一个小巧的盒

    乔筝的腔突然盈满了幸福

    那是戒指吗。

    果然,盒打开的时候,亮闪闪的钻石在灯闪动,光芒耀

    颜老师缓缓地执起她的手,把钻戒到她的手指上,不大不小,把她的手衬得更了。

    乔筝愣了半天,满怀的意让她说不话,睛酸酸的。

    “我你我你!”她激动地到对方上。

    “我要你用英文说一遍我你。”颜泽说

    被甜包围着,乔筝也没多想,她有太多的想表达了,连说了好几句“I Love You”

    颜老师摇摇:“你发音错了。”

    乔筝生气了,这么浪漫的时候还纠结什么发音,数学老师这讨厌。

    她还没来得及抱怨,突然一双堵住了自己的嘴,来势汹汹,好像把她碎吃掉。

    尖探了来,津织,呼缠绵。

    乔筝在了她的怀里,浑没了力气,被动地接受着她势地侵

    “我告诉你要这样,发[lv]……”颜老师践行了言传教。

    “你读一遍给我听。”

    乔筝泪汪汪:“I Love You……”

    “不对,发音不标准,来,我先教你一遍式发音,再教你一遍英式发音。”



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