人又不在
边，只能心里憋屈着。
上一世，面对前夫的背叛，木秀都没有像现在这样难受，毕竟对于前夫，其实也就是到结婚年纪，适合了，才在一起的，可是对于陆原，木秀还是付
了
。
人都是这样，付越多，越在乎这段，可是，陆原付的也不少，他为什么要这样
呢？跟她说一声能怎么样？难
他之前对自己的询问都是试探？他难还怕说跟梁瑶一起，她就不让他去了吗？
木秀又开始胡思
想了起来，就这样昏昏沉沉的度过了一个
午，
午还有两门专业课必须去，她
打起
神，用凉
洗了洗脸，拿着书本，向教室走去。
“你说，她一个午都没来，连饭也不吃，该不会想不开吧。”
书兰又开始发挥她大的想象力。
“要不，我们上去看看？”黄柔拍着
，有
害怕的说。
“再等等，木秀从来不缺课，要是她再不来，咱们再上去，不然，谁都不愿意自己难过伤心的一面给别人看到。”梁珍贞善解人意的说。
原来三个人吃过饭之后，就坐在十六号宿舍楼对面的小
园里聊天，就等木秀来，来个偶遇。
“来了，来了。”黄柔小声说。
“木秀，好巧啊。”云兰率先走过去，打了声招呼。
“你们怎么在这里？”木秀奇怪的看了三人一
。
“路过。”梁珍贞才说完，就被黄柔从背后拉了一衣服。
她们住的宿舍，距离这里怎么都不可能路过。
“我们刚在
场上跑步，快上课了，就从这里走了，这条路近。”书兰反应快，立刻解释。
“上课时间快到了，咱们走吧。”梁珍贞从木秀的旁，搀起她的胳膊，就向前走去。
黄柔从另外一面搀着她的胳膊，书兰跟在后。
木秀还是除了家人之外，第一次和不怎么熟悉的女同学这样亲密的接
，有不习惯，路都不知该怎么走了......
年轻的女孩们，总是充满着各
幼稚和可
，这活泼开朗的模样，是木秀这个
里装着几十岁灵魂的人无法装来的，很快，她就喜
上了这三个容易奇思妙想，又十分可的女同学。
书兰她们三人，除了睡觉要回宿舍之外，其余的时间，都和木秀待在一起，要放在以前，木秀肯定会拒绝。
只是，因为陆原的事，她心郁闷，正好跟着同学们在一起玩耍，也不容易再胡思想，所以，她们四个很快就成了形影不离的好朋友了。
只不过，白天有好友来打发时间，到了晚上，木秀还是会想到陆原，但是随着时间的
逝，她的心也变得越来越平和了，毕竟想再多也无济于事。
而书兰黄柔梁珍贞开始是想安
木秀，可是
往来，发现木秀是个又聪慧又有趣的人，到后来，反而木秀成了她们的主心骨，她们有什么事都愿意和木秀商量。
陆原到了米国之后，和梁瑶学的都是神经科学和生
科学，两个人是一个班级，但是宿舍却相隔的很远，国外的大学院区非常的大，男女生宿舍也分别在东边和西边，梁瑶除了上课的时间能见到陆原，其余的时间，要找他都要走上几十分钟才能到他的宿舍楼。
陆原的英语虽然看书和书写上没有问题，但是在语上偏弱了些，他除了上专业课，就是回宿舍，练习语。
陆原稍微熟悉了校园之后，就开始给木秀写信，信里面，把梁瑶的事也说了，他担心木秀知后，会不
兴，信里面解释了很多，再加上相思之，满满写了一沓纸。
陆原将信邮寄去之后，就开始期盼着木秀的回信。
而梁瑶，也写信给了陈明，将国外的地址留给了他，并且询问了木秀近期的况。
-
第687章 胡思想2
陈明住的研究生宿舍，和木秀只有一墙之隔，从他的书桌往外望去，能看到十六号宿舍楼的
，他看到木秀从独一人到边多了几个好朋友，跟梁瑶所讲的
格孤僻完全不一样。
而且，木秀笑起来
好看的，陈明想到这些天上实验课的接，嘴角扬了起来。
“也不知这次实验课又要解剖什么小动？”书兰皱着眉
说。
“这次听说是青蛙的实验。”黄柔歪着，手里拿着书本。
“快去吧，还能见到陈明学
。”梁珍贞有儿期待的说。
“整天就惦记着你那个陈明学，也不知人家知不知你是谁？”书兰取笑梁珍贞。
“他上次还对我笑了，他当然知我是谁了。”梁珍贞一脸的迷妹样
。
“好了，再不去就迟到了。”木秀笑着推了梁珍贞一把。
四个人说说笑笑的去了实验课教室。
前几次实验课，经过调换，她们四人是一组成员了，陈明早就在拿着箩筐，在讲台上站着，看到她们
来，
一个灿烂的笑容。
梁珍贞同样回复一个大大的笑容，黄柔和书兰对视一，笑了笑，木秀埋往前走。
陈明很无语，为什么希望有反应的人没反应.......
“同学们，今天外面的实验是蛙类期收缩和代偿间歇的观察，大家看好课题，陈明开始分发实验对象。”老师在讲台上说完，陈明就开始挨个分发青蛙。
等到大家都准备好所有的东西，青蛙也被五大绑好，准备工作全
好，陈明饶有兴趣的站在木秀这一组，看她们如何作。
“同学们，今天我们实验的目的是学习青蛙心
曲线的记录方法，通过在心脏活动的不同时期给予刺激，观察期间收缩与代偿间歇，了解心肌兴奋的特，验证心急有效不应期特别的特征。”老师讲完，率先开始边实验边讲解。
“首先，破坏青蛙的脑和和脊髓。”老师在讲台上，用
指压其前端，拇指
压背，青蛙前俯，用右手持探针在后缘的枕骨大孔
垂直刺
肤，再将针
颅腔。
“现在先在颅腔捣毁脑组织。”老师熟练的左右抵用捣毁。
“接着是捣毁脊髓，同学们看，青蛙的四肢肌
僵直消失，肌松弛，反
消失，无自发运动，现在脑，脊髓已经完全破坏，大家开始实验吧。”老师就这样分段讲解，然后来回穿梭，看同学们实验。
因为青蛙比较多，所以四人组每人都能作一次，木秀基本功扎实，错误犯得少，所以她先，有什么不足的地方，避免面几个人犯同样的错误。
“错了，探针要来退到枕骨大孔，往后，椎
才能捣毁脊髓，木秀，你这个位置再往后
一儿。”陈明看到木秀
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