重生之农女要逆袭 - 分卷阅读613

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    起了不适。

    “我觉得浪费的,兔很好吃。”这一听就是男同学。

    “好了好了,别抱怨了,这些兔也是为了我们人类的医学的牺牲,大家赶清理好台面,带好罩,一会儿开始分发兔。”老师听到教室里的议论,毫不在意,这话他每年都能从新生听到,习惯了,等到再过一年,这些学生恐怕会追着问他要兔实验。

    学校曾经就行过一段歌曲改编。

    “小白兔白又白,两只耳朵竖起来,割完动脉割静脉,一动不动真可。”

    “这是你们的学陈明同学,以后的实验课他都会充当我的助手,大家迎。”老师指着拎着一个箩筐,刚门的男生向大家介绍

    “学好。”台同学们异同声的打完了招呼之后,都有好奇的看着这位学,能老师的助手,好厉害的模样。

    “学弟学妹们好,这会儿我开始发兔,每组的小组,一定要先摁住了,别让兔跑了。”陈明说完,拿着箩筐,开始每张桌发放兔

    只见他打开箩筐的盖,手往一伸,右手抓着兔后边的,左手托着兔尾,迅速将兔放在桌上,小组就围了过来,用手摁住了兔

    “今天我们实验的课题是,急,各组派人上来领取工。”老师在讲台上,已经将各小组的工分好了。

    因为实验课上比较杂,一些小的材很容易丢失,所以,上课的时候,每个组的用品都放在一个托盘里,开始试验的时候才能领取,等结束后,组负责清,如果有丢失,那全组人一起赔偿。

    木秀上前去把盘端了回来,她对杀兔已经有了免疫力,毕竟家里都杀了几千只兔了。

    木秀所在的这个小组,四人都是女生,就属木秀胆大,其余三个女生都是犹犹豫豫不去手,只有木秀脆利索。

    “上节课,我们学习了怎么给兔实施静脉麻醉,这会儿同学们先将兔麻醉。”老师在讲台上布置任务。

    “木秀,你来麻醉吧。”组犹豫了一,对木秀说

    同组的两名女生也都

    木秀无语,想到上节课,这三个女同学非常积极的给兔行麻醉,结果,老师拿个哨,挨个桌检查。

    全班就她们这一组的兔在老师旁边响哨的时候,猛地蹦了起来,连带一大泡一起洒,她们这一组四名同学全招。

    木秀机灵跑的快,只是衣服上被落上了,其余三名同学可就没这样幸运了,衣服发脸上都是,实验室里飘着她们的尖叫声......

    为了避免悲剧再发生,木秀走上前去行麻醉,其余三人也围了过来。

    给兔麻醉,需要从兔耳缘静脉注,就是在耳朵最边上,只能这里注普鲁卡因行麻醉。

    两名同学摁住兔,木秀拿针,拿割开一只麻药,来之后,找对静脉,将麻醉剂打那细细的静脉里。

    兔慢慢安静来,大家赶把它仰面朝天,四肢用绳固定在木板上,它的牙齿上也要挂着绳大的嘴和脖颈。

    木秀拿剃刀,开始给兔,其实就是把它脖里准备刀的地方用剃刀刮净,要不然很难划开,接着又取一个二十毫升的针生理盐,放在一旁备用。

    很自然的,一个组,三个同学都犹豫不敢动手,而木秀这个思路清晰动作迅速的人,获得了“手术”的机会。

    实验室里顿时响起了各讨论声,当大家都在讨论和比划怎么刀的时候,木秀已经手起刀落,一刀划开了兔的脖颈,了里面的气和血来......

    老师和陈明正在教室里面来回走动,观察同学们的况。

    当陈明看到木秀拿起刀动作熟练的划开兔的脖颈,就惊讶的往这边走来。

    木秀快速拿起刚过生理盐的针,向兔脖颈里的血大量生理盐后,兔开始气,血粉红的泡沫来。

    “同学,你这个实验的不错,看来听讲的很认真。”陈明站在一旁,称赞

    “只要胆大心细手稳,都能好,她们只是有儿不忍心杀这么可的兔而已。”木秀可不想拉仇恨,尤其是被这样优秀帅气的学夸奖,她都看到同组的其余三名女生不满的表

    听到木秀的话,其余三名同学,这才心里舒坦些,她们不是不敢,她们只是太善良了。

    不得不说,陈明在期揣梁瑶心理动态这块真是费了心思,看到木秀这样,立刻反应过来,笑着说:“三位学妹心善,等以后见得多了,就会习惯。”

    木秀重生之后,所遇到的不是钢铁直男,就是不说话的,要不然就是没个正经的,像陈明这会温言细语的男生,还真是第一次遇到,木秀觉得陈明就像后来所说的那男。

    “实验还没完成,你们接着吧。”陈明温柔的说完,转离去。

    “陈明学真是得帅气。”一名女生脸红的说

    “说话也好听,笑起来也好看。”另一名女生也是两冒星星。

    -

    第685章 实验课2

    木秀却低,加快了手的动作,了一空气,打的静脉,兔很快就死了。

    接着,就是取它的脏,本应该充满气的肺,现在已经满了,这次实验很成功的制造了肺模型。

    当老师和陈明挨个检查完实验成果之后,老师在讲台上开始讲解这节课的主要容。

    “同学们,大家今天的实验的非常的好,每组的实验模型也都不错,现在,大家知,为什么输的时候,一定要控制好输速度了吧,因为输过快,可能会引起病人的肺,严重的时候,还会造成死亡。”

    台的同学们都不约而同的,原来是这个理,虽然理论上已经学习过了,但是,没有实验课带来的刻,这是直观的受到造成的伤害。

    “老师,那溺的人,是因为气不能呼,而生理盐都是打了血里面啊,为什么也会肺,呼困难呢?”木秀迅速提了疑问。

    老师赞赏的看了一木秀,这个女同学,总是思维捷,从第一节实验课就能看她与众不同的沉稳和冷静。

    陈明也好奇的看了木秀,刚才优秀的刀功已经很是难得,没想到看待问题,也能迅速找到有疑惑的地方。

    “溺的人是大量淡由肺而是血稀释和溶血后血钾升,迅速导致心室纤颤,分自血造成肺



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