哥,亲自和何宇行了一次促膝谈话。
当校了解到了宇的难后,便问何宇是否愿意被调到市区里工作?原来这个校不单单在郊区,有一家考复读学校。同样的,他在市区里,还开办了私立赢利质的一个培训机构。学校领导能迁就何宇的况,帮她安排回市区工作,这么好的机会何宇自然不会错过。不需多加考虑,何宇便快的答应了来。
当然,何宇也明白培训机构的教学压力,是比以往任何时候都要大,毕竟类似的培训机构在社会上,多如。把学生教得,才能得到学生父母的信赖。何宇在培训机构上的授课教学,已完全的脱离了课本,多是教授一些应试答题时的技巧。作文写作技巧,以及培养孩们,在诗歌鉴赏方面能力。从宏观的角度上,提学生对于文学方面的认知程度。
培训机构就是这样,一位老师的教学方式好或者不好,学生的成绩提与否,这些都会在家的相传。这些看似只是家与家间的经验,却给何宇无形之间了广告。渐渐地宇在这个培训机构里,站稳了脚跟。本是不看好何宇的其他授课老师,也纷纷是对她刮目相看。
培训机构里,并没有死板规定上班作息时间。若是没有课程的老师,可以在任何时候班回家。因此在培训机构授课以外的时间,对于何宇来说便是自由享受的时光。何宇有更多的闲暇时间,可以供她诗,写词,看书,听歌。在被杜太太和黄主任迫,无奈着离开学校的何宇,那时候的她完全不曾想过,自己会有今天这么惬意的人生。这一切或许还真是多亏了,曾经的挫折和痛苦……
当初沈希和父母见面的事,是何宇参与安排的。可她万万也想不到,只是一次简单的会面,居然引后来那么多的故事。从陈若雪在天桥上看到了沈希,再到杜青青听到了父母的对话,这一切的,成就了现在的沈希和何宇。那句老话怎么说的?‘人生如戏,戏如人生’真是一都不假!沈希和何宇的故事,就讲到这里,故事的最后,用一首诗作为结束。
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有没有听我说过,
我你。
在每一个清晨,亦或是午后,
在每一丝朝,又许是晚霞,
如果没有,或许我把语留在了心底。
有没有听我说过,
我你。
在每一季的辗转反复,
在每一年的夏秋冬,
如果没有,或许我把表白留在了明天。
有没有听我说过,
我你。
它无关自由,无关漂泊浪,
它无关追寻,无关青年华,
这三个字,
它关于承诺,关于亲渴望,
它关于相守,关于一生一世。
如果没有,或许是你未曾用心聆听。
我曾将这三个字,
千百次的在心喊,
在风,在雨里,
在鲜妍明媚的,在骄似火的夏,
在温馨恬静的秋,在天凝地闭的冬,
我想大声告诉的你,
我你……
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