不动就跟人用拳
说话的激
派，本着能动
就不动手的原则，许盛那天挑了摞顺
的杂货堆往上一坐，开始细数自己当大哥的那些年，信胡诌
一个“许飞龙”的社会
甲，绘声绘
讲述自己七七少
所的故事：“我？龙哥这名号你们都没听过？你们这届混混不行啊……我在你们这个年纪的时候还在蹲少所。”说到这，他将语气一压，“知
我为什么去吗。”
邵湛听到这，把手机扔边上，算是理解为什么今天那帮人一上来就挥拳，被人忽悠之后满心以为这就是个绣
枕：“你还七七少所？”
许盛摸摸鼻
，也觉得羞耻：“瞎扯的。”
心理素质这个东西，是可以后天锻炼的。
两人经过这几天层不穷的意外历练，面对今天这事居然也能很快平静
来。
邵湛：“你在上还有什么故事。”
许盛：“应该是没了，你以后可以放心上网。”
说是有损形象，这里多少也存了些愧疚成分。
让一个能倒背校规的学霸被迫打架，要是让孟国伟或是任何一科老师知，肯定活扒了他。
……
许盛说着把东西放桌上，俯
拧开碘伏瓶盖，
来一
棉签，然后
行
着邵湛的
迫他抬。
这么近距离对着自己的脸，
觉难免奇怪，许盛握着棉签说：“可能会有
疼，我尽量轻。”
邵湛想说真用不着。
然而一秒，嘴角
传来轻微刺痛和凉意。
他意识到许盛的动作真的很轻，凑得也是真的近，近得他都能数清“自己”的睫
。
有放学晚走的学生拐来便利店买东西吃。
是两位背着书包的女生，估计是放学留来
值日的值日生，两人推开门，还没往里走，其
一位突然停脚步：“怎么了？”
另一位也跟着回，然后两人都看到用餐区一幕——
穿着六校服的少年俯，在给另一个上药，由于两个人都在角落里，即使视线被遮挡、还是一就认另一位是经常在学校升旗仪式后发表检讨的那位。
好像撞破了什么了不得的秘密。
两人一起回寝室楼，门前，许盛把手里那袋药递过去：“记得涂，一天三次。”
邵湛勉接这个任务，同时也提醒他：“练字，二十页。”
许盛：“……”不说他都忘了。
由于意外让邵湛收拾烂摊，许盛今晚的二十页字帖写得格外认真，字帖上怎么写他就怎么描，没有独创字
也没有发生从田字格里飞去的
况。
等他从字帖里抬，发现这玩意儿似乎还真有成效。
他的字平时就是草，压没有“拘束”自己的意识，现在有了意识之后，写来的字比以前好不少。
许盛扔写完笔，打算洗漱完睡觉。
脑里一时间却闪过很多念，最后定格在邵湛坐在杂货堆上那一幕。
邵湛这个人上仿佛有什么他猜不透的东西，不知为什么，刹那间，他甚至觉得那或许才更接近真实的、不为人知的那个他。
第二天，许盛依旧以“邵湛”的份教室上早自习。
不三分钟，他听到前排同学在补作业途说了一句：“你们知吗，校霸校外打架一打五那个事是真的。”
八卦这
东西，无生有的速度都超乎人的想象，更何况是有事实据支撑的八卦。
前排同学又慨一句：“看来有些东西，真的不是无风不起浪啊！我之前还一直不相信，居然是真的。”
许盛：“……”
许盛发现自己现在算是在邵湛的帮助，彻底将这个传闻坐实了。
第十五章
经过几次人生的大起大落，加上这几天突发事件一桩接着一桩，在
度过山车般的历练，许盛也适应得差不多了。
许盛对自己现在是“邵湛”这件事装起来得心应手。
他详装淡定地将词汇手册翻过去一页。
邵湛比他晚十分钟班。
他经过后窗，还未
面班里便安静来，前桌低一副醉心学习无心八卦的样，关于“无风不起浪”的探讨也告一段落。
邵湛拉开座椅，说的第一句话就是：“这页你前天背过了。”
许盛手里转着笔，闻言侧看他一，把词汇手册翻回去，再翻回来，反复确认，最后还是没有印象：“我背过吗？”
邵湛伸手，在Blame这个单词上。
许盛：“不可能，这个单词我从来没有见过。”
“Blame，”邵湛说英文发音的时候很好听，起码许盛从来没有听过这么标准的发言从自己嘴里发来，尾音收得
脆利落，他说完收回手，倚回去，又说，“这页单词你盯了有二十分钟，你跟我说没见过。”
许盛：“……”
这么一说，这个单词他好像是有印象。
“这页，我以为我已经背会了，”许盛又翻回去一次，说，“但今天重看发现又变得很陌生。”
邵湛对这个在自己里的
级学渣绝望了。
许盛也奇怪，他这个背单词当事人对自己背了哪些单词的熟悉程度，还比不上边上这个看漫画时分心往他这瞥了几的。
学霸到底是一什么生
？
殊不知邵湛心里想的也是：学渣的脑里装的都是些什么。
今天周五。
周五的课程安排比较特别，最后一节是班会课，课前班
提前接到通知，走到讲台上说：“同学们，说个事啊，等会儿班会课老孟打算重新选班委，如果有竞争班委意向的可以先提前准备一。”
“猴哥，你不当咱班班了吗。”
侯俊说：“你们还好意思说，那天你们是怎么对我的——”
猴哥本名侯俊，除了相之外，这个外号跟姓氏也有很大关系，他
格直
仗义，不是那只喜
跟着老师混的班委，并且敢于为同学发声。
育课被抢那次，他被推去跟英语老师
涉：“行，为了你们，我豁去了。”然后站起来对着英语老师说：“老师，我觉得比起知识，健的魄也很重要！”
结局是当堂了二十个俯卧撑。
英语老师一边数一边问他：“够健了吗，还要更健吗，再加十个？”英语老师又转向台，“还有其他人想拥有健的魄没有？”
全班人异同声，当场倒戈：“我们跟班不一样，我们都觉得知识比较重要！”
许盛看乐了，他趁课间摆
一会儿手机，又伸手去敲邵湛的桌面：“等会儿选班委，你这语文课代表要给你保住吗。”
说是正式选班委，其实就是调整班委。
开学前
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