宝鉴钞 - 52

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    小紫薇这朵,彼时还不能化形。

    夕霞向晚,我执着一只瓢和一个桶给它浇

    “恩主,你手再抖一,我就要淹死了。”

    我放桶,“抱歉,我真是不会。哎,真是应该把你在我哥院里,你不知果真是一把好手。”

    它,“我知,我还知他不想武神,只想每天耕读作画。”

    我拨着它的叶,“你可真是个小灵通。”

    “恩主,我叫紫衣。”

    我,“我把你送给我哥哥好不好,你什么都懂,他每天自己不喜的事,自然憋闷,你每天帮我陪他说话解闷如何?”

    “我不要,大殿很好,但是太闷了,我不喜。”

    我,“那你喜什么样的?”

    它,“我喜斯文一,温文尔雅,温如玉的那。”

    我笑,抖开扇潇洒状,“你是说我吗?”

    它,“你斯文吗?你温如玉,你学冠五车吗?”

    说的我颇为气,收起扇,指着它,“本想着等你化了形,本君勉勉还可以收你侍,看来你竟然看不上我。”

    它叹气,“自大的直男啊。”

    我,“我就这么一无是,你竟看不上我?”

    它,“首先,你知侍是什么意思吗?”

    我一愣,“不就是像虎王那样,门带着两个仙侍在后。喝酒的有人给添酒,写字作画的时候给我添香研磨。”

    它,“那你现在缺这样的侍者吗?”

    我摇摇

    它,“恩主,一般神仙像你这个年龄不可能什么都不懂的。就连我一棵植都懂的你竟然都不懂。”

    “那你是说我非同一般咯?”

    它叹了一气,“哪一天你被人拐带上了床,恐怕什么都不知。”

    我把它的盆放在石桌上,蹲在石凳上,好奇,“你自己就已经学冠五车了,为什么还要喜学冠五车的?你确定不是羡慕对方,而是喜?”

    它,“恩主你连事都不懂,竟然还质疑我不懂。哎,九重天上保守封闭,到底教育缺失,我手又没有良好的教育教材。这样吧,你找人从凡间帮你带绘本上来,先看两本。”

    “什么是事?”

    “就是两个两朵互相授粉。”

    “那怎么授粉?”

    “就是互相粉……哎呀,你不要问我了,我一棵植怎么跟你讲的清……”

    凤凰是一脸无奈的将书册给我送来的。

    这回又红了脸,书册放在包袱里,包得严严实实的。我一把想接过,他将包袱在桌上,,“你先跟我说,为什么突然想看这书?是谁……引诱你了么?”

    我,“就是墙角的那盆说的。它说我什么都不懂,没有学冠五车,我倒要看看还有什么我竟不知的。”

    他望了望墙角那盆缩成一团,叶蔫唧唧装死的紫薇。

    挑着眉,“一盆?拿这话蒙我,你自己信么?”

    我摇,“你们鸟就是缺乏想象力,就不能说话了么?你现在去薅它几,它就开始嚎了。”

    一阵风过来,紫衣吓在墙角扑簌簌狂掉叶。着实有些可怜。

    他叹气,“你就惯会哄我。”

    我嘻嘻笑着,准备打开包袱。

    他神大变,“嘛?青天白日的你现在就要看?!”

    我,“一起看啊!”

    他神颇为震惊,却突然,“你家是要给你安排房里侍奉的……了么?”

    我,“啊?”

    他正了正神衣冠,神多有局促,又清了清嗓,“你自己看吧,记得关上门!”

    我,“不过我就是想知,两朵怎么噗噗的对粉……而已……”

    他飞也似的逃离了我的门。

    他说关门我就关门好了,紫衣每日申时都要在院里沐浴光。我将它搬到院里。

    正打算关门读书。

    却听厅外有声响。

    我一看,是霜华。他拎着两把剑来找我。

    我把他请了屋,又将门关上。

    他,“哥哥不是一直想要一把好的佩剑么?这把叫,这把叫问心。是前几日我请将莫邪造来的,你看看合不合手”。

    我试了试,,“他家一贯好手,都是尖的。”

    他看着我,“还是不喜吗?”

    我摇,“的,就是奇怪父亲为什么只给你和承烨本命剑,却不给我,难还是嫌我练武不够努力?”

    他笑,“可能有别的安排也未可知。”说着他看了一门,“大白天的怎么就关门了?”

    我,“我要认真读书,防止他人打扰。”

    他笑着,就坐在一边细细拭起来那两把剑,“是什么书?”

    我,“讲粉的书”。

    他低,“看来二哥和大哥最近因为学业走的近了,连好都学了来。”

    我笑着应他,一手将包袱打了开。

    凤凰平日嘴刻薄,但却是个厚的,手也大方,我数了数,足有十大本。

    看了看,什么《浪十三郎秘戏》,《野合与车震十五讲》,《怎么扑倒你的发小》,《他漂亮的》,《如何给他开苞》,《狂霸天三探温柔后乡》,《论九浅一之实可行》,《哄骗他,诱骗他,将他成小娃》,《兔郎假分享——用满他的肚》,《不了床的十日刑》

    我选了半天,最终翻开那本字数比较少的。

    《他漂亮的

    我翻开第一页。上面画着一个老师让他的学生趴在学堂的桌上,看来学生犯错了,他用竹条正在打学生的

    我翻开第二页,还是那个师父,他让学生跪在屋里的床上,仍旧是光着。老师也半个,提着两间那,就对着学生

    这就是噗噗的对粉?

    我疑惑的翻开第三页,却见那个老师握着那个学生光的双,黑乎乎的已经了学生雪白的里。

    我心大惊,那么东西竟然也能放里?那不得痛死?

    我又往后翻,果然后面大同小异。

    不过是换了几个姿势,换了几个地间还穿着其他的同学,把那个学生的里。

    难着别人的东西。就是授粉?



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