。
钱小朵先观望一
,看到林音之后,就笑着问林音,“林音你平时是怎么学习的呀?怎么学的那么好?”
林音认真想了想说
,“上课认真听讲,不开小差,多
题,常复习...”
林音已经不记得有多少人问过她这个问题了,林音又不能把系统的事
说
去,所以,别人问她学习方法的时候,她只能回答得很官方。平时老师也是这么说的,钱小朵听了略显失望。
林音见她不说话了,就爬到上铺,闭上
睛休息了一会儿,
午就去了教室。
林音去的时候就看到李老师已经站在讲台上了,看到林音来了,就笑着指了指第一排
间,示意林音坐在那里。
林音心里叹了
气,她也知
,以她的个
,也只能坐在第一排了,坐在后面,怕是连黑板都看不见。
幸亏粉笔她已经改良过了,所以说,
黑板的时候,有
粉笔沫,但并不多,还在能接受的范围
,况且,再过几个月,
考恢复,她只要考上大学,就不用再受这份罪了。
班里骤然多
来一个小姑娘,班里的学生不禁纷纷好奇的看向林音。班里的学生年纪大多十七八,而林音不过才10岁,相差太大。
李老师见众多学生都好奇的打量林音,就笑着介绍,“这是林音同学,想必大家都应该听说过她的名字,从今天开始,她就是我们
二.1班的学生,林音同学年纪小,平时大家可要多照顾她。”
班里学生大多都是听说过林音名字的,就算有个别不知
的,询问过同学之后,也都知
了林音的名字,他们平时只听过没见过,今日见到真人,
满是好奇,同时也有些怀疑,林音是否如传闻
那般聪明,那般学习好?
李老师让班
领着班里的学生去领了新书,发
来之后,又
了大扫除,
午剩
的两节课是自习课。
晚上回到宿舍,林音就跟宿舍里的女孩
互相
了介绍,林音事
不多,
格也好,很快跟同宿舍的女生就熟悉起来。
时间一
过去,这天上午第一节课是李老师的课,李老师手
拿着一份报纸,走近了教室。
此时上课铃声还没响,但是班里的学生基本上已经到齐了,李老师站在讲台上,手
拿着份报纸,看着台
的学生笑着说
,“同学们,我手
拿着的这份报纸是人民日报,上面刊登了一篇市里一位学生的作文,这位学生,作文写得好啊,考试的时候,不但得了满分,还上了报纸,我给大家读一
,大家认真听……”
接着李老师就拿着报纸,
并茂的朗读起来,“这篇作文的题目叫未来。”
这位学生从自
周围,现在以及以前的对比,描绘
他理想
的未来世界……
比如,新年每个孩
都能穿的起新衣服,吃到糖果,得到压岁钱...
又比如,每个孩
每天都能吃到
,骑着自行车上学……
在这位学生的描绘
,未来很好,没有贫穷只有富裕……
这个同学描绘的未来并没有什么新奇之
,但是她文笔不错,引人
胜,让人非常有代
。
以林音的目光来看,这篇作文显然不算什么,毕竟,她就是从未来穿越到这里了,对于未来的世界,没有人能比林音更加清楚了。
林音一边听着,脑
里一边跟系统说话,“系统,我写的作文,若是能上报纸,有奖励吗?”
系统很老实的回答,“有。”
林音
睛一亮,忙问
,“若我的作文能上省报,奖励多少积分?”
系统:“两积分。”
林音瘪嘴,“这也太少了吧。”
系统却说,“若是宿主的作文,能上全国
的报纸,那就能奖励5积分。”
林音有些动心了,她这次
级又奖励了5积分,积分已经到账,她现在的
貌值是54积分,依然没有到达及格线。
林音已经在系统里面把所有
的知识都已经学完了,她目前正在复习,可劲的刷卷
,闲暇之余其实可以多写几篇作文,说不定,就能上报呢。
此时李老师也已经把作文朗诵完毕了,李老师把报纸放到讲台上,对台
的学生说,“这篇作文,立意明确,文笔优
,大家要多向她学习,我把这张报纸放到教室里,大家要是想看的话,
课可以互相传阅着看,现在我们开始上课。”
李老师上课,可他讲的
容林音都会,于是林音低着
,脑
里开始构思,该写什么样的文章?
忽然,林音想到了,那就还以未来为题目吧,没有人比林音更清楚未来是什么样
,于是,林音拿起笔开始在本
上书写。
林音笔
的未来,不仅更加富裕了,而且更加充满了科技
,比如,电脑,手机,购
也现实变成了网上购
……
科技的发展,给人们带来的是生活方方面面的变化……
国家甚至还举行了奥运会,等等...
这篇作文有
超前,落在现在人

本就不现实,不过这篇作文的题目就是未来,未来是什么样
谁都不知
。
李老师在讲台上讲得激
洋溢,一低
就看到林音低着脑袋,在本
上,不知
在写什么?
正讲着课,李老师也不好开
,
断讲课的
容,就拿起一个粉笔
,丢在了林音桌
上提醒她。
林音看到粉笔
,猛的抬
,就看到李老师正看着自己,林音只好无奈的放
笔,认真的听李老师讲课。
课后,李老师把林音叫到自己面前,态度温和
,“林音同学,我知
你很聪明,但是,上课还是要认真听讲的。”
林音先是
歉,“老师对不起,我不该上课开小差。”
李老师见林音认错态度如此坦诚,就满意的


,“没事,以后认真听讲就好。”
可林音接
来的话,确实有
让李老师不知
该说什么了,只听林音
,“老师,你讲的我都会,再听一遍也没什么意思,还不如多
几
题呢。”
李老师哭笑不得的看着林音,知
林音不会撒谎,说的应该是真的。李老师想了想,觉得林音说的有
理,既然自己讲的她都已经会了,再听一遍,虽然有助于加
记忆,但显然林音是不需要的,那还真不如让她多
几
题呢。
于是林老师说
,“那行吧,但是你不能打扰别的同学。”
林音立刻

,“老师放心,绝对不会。”
第二天,林音就把作文给写完了,之后的两个星期,林音不止写了一篇作文,足
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