暴
的快
。
跟鞋
承托起失魂
跌的
，清
的节奏叫
前的大
房在没有罩的束缚
上跌
。学生瞧在
球的
睛跟随上落
动，丝白上衣在汗
透现包
了整个房
的形状，凸前的两
，要人看得眩。
「叮……当……叮……当……」如救命的钟声响起，惊醒了景
的理智。
「啊！…………课了……」景快速整理好自己的衣服就走了教室。
「一刻……两刻……哇……嘘……榛呀！……」默静了很
时间的三年五班
发吵闹
呼，男生兴得手舞足蹈，纷纷起来又或是把书本拋上天
，以发
抑制多时的火与
力。
员满意的看见这
状况，今日除了要景上了一课暴课的
同时，也成功地培养及激发起其它学生的兽
与
待心。
黑田等看
丽女教师开始变暴狂时，每日更加倍的把她拆磨……
今天景在三年五班的课又再开始，如往常一样，刚开始时景也会偷偷走
到黑田旁边听候当日的指令。
「记
，听到我的信号就要把刚才对妳说的事
来，明白吗？」
短裙，黑丝
，开襟的上衣依然未变，景听了黑田的指示说话，作好心
准备后就羞怯的一
。
「果然是聪明的老师，好，走吧！」
景像普通的在教学，背学生于黑板上写上课题……
「……由于这样……所以，这一句是……」努力的景仍是背着学生写上解
释。
「怎会这样……？今天不同吗？……」因为已习惯了景每次也作的展
览，见到现时老师了无表示，
份学生不安地鼓燥起来。
「咳咳！」黑田看准了这个时机发暗号。
景想起了黑田的命令：
（１．老师听到我的暗号后就把手
的课本掉……）景假装不小心把课本掉
了……
（２．此时妳就得弯腰去把课本拾回，记着，要伸直及叉开双
，绝不可屈曲
的……）景拉直了，弯去把课本拾回，迷你裙
本就不能把圆大
遮
蔽，圆形的及整大也展现了，的幼带及小三角布只能挡着
门及
。在叉开了的双间所看到的是两个倒吊了的
，由于是倒的关系，所以
看上去积就更大了。
「哇……」就在景弯的一剎那，学生再次提回了神。突然其来的一刻
光叫份看到的学生起哄。
「甚么事……？」错过了的学生追问其它人。
「请……安静……上课……」
「咳咳！」在景及其它人也未收拾得了心的时候，黑田又作了讯号。
有了先前一次的经验，这次同样的动作就变得比较轻易。景又把手书
再次掉，因为想到越是快完成动作，学生所看到的时间就越短，所以景以相
同但又很快的动作拾回地上的书。
「看到吗？……是这样了……」这次已有很多人注意景的举动，所以所引
起的哄动也更大。
「静……静一些，这个答案是……」
「咳咳！」
咳声未完景又把课本跌了，这是已适应了暗号与及景已作了心理准
备的表现。
「又来了……」其它学生也开始习惯了景举动。
景又再弯，本想再以最快的动作起来，但这次就显得不顺利。因为
张的状态及多次大幅度的动作把力消耗，这次的弯时间变得更耐了。被解钮
的上衣在双数次的跌衣襟早已被
得越来越开，这一更把粉红的倒
来。景要抓上黑板的木边才能再站起来。
「……见到吗？是……是啊！……」学生们议论纷纷后就乖乖的静，
因为他们意识到这是老师今日要表演的项目，所以要集神，不可再错过每一
秒的彩镜。
全班肃静要景不看也到所有人的视线也
到她上来。
「四十个学生也看着我了……」极度的张使景也忘记了要佯装上课，颤
抖的手拿着粉笔及课本，加速的心一一倒数，等待一个暗号的发。
全班也恲息静待，由于迟迟景也未有行动，一些被火把
烧得红红的
学生已全崩，扼实汗的拳。
景的思想是不愿黑田再发暗号，不愿再给学生侮辱去，但不受制
的却作的随时接受命令的准备，暴人前的因素使景起了快，
等待暗号等得似是发了疯，一阵似是
又似
的受冲击着
……这使
景更张得把的肌收缩得的。
「咳咳！」黑田就在各人也张到
时发暗号。
「嘘……要来了……」景的等到暗号就如释重负，自然的把课本又再
掉到地上……这时期待已久的小
狼就急得站起来，张要看想得要死的景。
景的弯了，这是已过多次的纯熟动作，不过今次景的所得受
就大大不同。由于上的苦等在弯后如得解放一样轻松，这舒服叫景失
了警戒心，当要把叉开给学生看一看两边早已完全跌来的房，一想到两颗
粉红
要在全班学生面前，景的所受的冲击就更大。
这一惊可不小，景想要再收拾心去抗衡就已迟了。腰的弯及大叉
开的动作带动了的肌，加上一时放松的心，如江河暴泻的快就冲了
。
这就是之前使景有了的东西，原来是被压抑着的一注
在失控就
劲
在上。薄薄细小的怎能截及收载这度洪
，除一小份挟着
大
的冲力能破丝布的阻挡，洒到教台上，其余的也就从两边，沿大再
到地上。丝质已是得变了全透明，在本应清晰可见的上加上一
层蒙
，在日照如另一炎
，发迷人
力！
的景叫年少的学生受不住，份学生在作一至两震后就在
校了，这似是梦遗的觉比梦的当然更，一些人还连续的了两
次。有些更偷偷的躲在书桌对着丽的景作手。
（看吧！……喜看的都看吧……）景久久也未有起，因为
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