【沉
的教室】
早上朝
照遍两旁林
的小
上，由此路
就是英正学院。一个个在学少年
穿著整齐步
学门，呈现一片朝气
景象。
此时，学生群
轻轻起哄，或细声谈论、或偷偷窥探，一个
女在人丛施
施步至，
秀发风飘
，优
态在
装
更见成熟风韵，正是英正学院的
新任英语教师－－松景
。景到任后立即成为学生的偶像。这里是只有男生
的学校，二十四岁又是有理
的景很快有了英正女的绰号。
自小就对教师充满憧憬，刚在三个月前才考得教师资格的景，急不及待的
就在此颇
名声的英正学院任教。
这样就任后过了一个月……（哦……是香田吧……）在回家的路上景遇上
了穿著英正学院校服的少年－－
川香田，他是英正三年三班的学生，景在大
学时代
过当时国的香田的家
教师……
「香田。」
川香田回
，看见正走上前的景，现
错愕的表
。
「我……我还有事……」别过就匆匆跑掉。
看着优等生川的背影，景心生不安。
不久之后，川香田的母亲佳代夫人来拜访景。
「好久不见，……本来想去拜访妳的……」景奉上茶。
「哪里，我儿又要蒙妳
教了……」佳代接过了茶。
「找我有甚么事？」
「是因为……」佳代
言又止，垂。「因为想谈一香田……他……他
成了不良少年的事。」佳代捧着茶杯的手震了一两。
「甚么？」景还是很不相信所听到的，以前的纯品学生成了不良少年？
「是，不喜
上学，回家很晚……最近不肯和我说话……他上了国后父亲
就去世，大概是我太纵他的关系吧。」佳代轻拭
角
的小泪珠。
「我每周也只教香田两节课，他的成绩也最好，不可能是不良……而且已经
三了……正是不喜受到
扰的年龄吧，我刚来学校，班上的形还不清楚，
不过我会找导师商量一，放心吧！」景对佳代作安
。
「对不起，松老师刚来不久就找妳麻烦，但看过去教过香田的份上……请
帮忙……」
「别客气，这是当老师的我应份的。」
佳代离开后，景也为川香田的事担心起来：「说起来，香田的样是怪
怪的，难他……校说去年学校发生了紏纷，莫非和香田的变化有关系？」
「去年的紏纷？哦，只是著名的本校也和其它学校一样有了不良学生而已。
就是三年五班的黑田，他是以候补的
份来的……因为后来成绩追不上就变坏
了，把其它成绩不好的学生集合起来，组成了，在校
外动用暴力，
由于过去本校也没有不良学生，所以校和老师都不知该如何对付……」景一
早就回校打听之前学校所发生的事。
同事
了一
烟草续说：「结果是分成开除不良学生的
派和响应辅
导教育的温派……派就是妳的前任吉泽老师温派的代表是教数学的横田
老师。编班时不良学生集到横田老师的三年五班，吉泽老师不满就辞职，妳是
来替她的……可是不用担心，横田老师大概指导有方，最近的众也没
甚么了。」
「现在好象上课后也作课外补课或在黑田家主动举行学习会，所以横田老师
的分量增加，得到校的欣赏……」
「可是，为甚么像川那样好的学生会一个人编五班？」景追问川的
事。
「……这……这是因为……至少也得有一个好的其它的人的模范吧。」同
事吞吐说。
景心反复推敲，可是也找不任何问题，只是觉得事不是如此简单。
一课，景就对川的班主任横田老师商量川的事。
「我有我的教育方针，请不要多闲事！」横田不满的回答。
「近朱者赤，川在国时是很好的孩，松老师为甚么只顾川……」
未待景说完，横田就打断了景的说话。
「你在当川的家教师时就有了特殊关系吧？川香田是人见人
的少
年，而且……川也好象很喜松老师的样，当然，你是本校学生也憧憬与
赞的新任女教师……」
听着横田的说话，景全也在颤抖着，不相信这是会自一个老师
……
「我是谈正事，横田老师认为川可以为其它学生牺牲吗？」景少有的发
怒。
「松老师为何这样认定？是川说的吗？」
「不，是她的母亲……」
「哦，那个女寡妇吗？……似乎还不愿让孩自立……不要这件事吧，
以后后悔我可不的……」横田似是作恐吓。
放课后的校室，景找来了川作详谈。
「我是请校允许使用这里，不会有人来的，你的妈妈很担心你的事，你有
甚么苦恼吗？」景轻声细问。
「不知妈妈说了甚么，但我已不是小孩了，请不要我的事……」川晦气
回答。
「甚么，你说甚么？让母亲担心，你不觉得难过吗？」景怒斥。
「把苦恼说来会觉得轻松的……」景抑着气，捉往川的手作鼓励。
「经常和黑田在一起，不是你的意愿吧……果然是被迫的……」
「不，不是！……」景说黑田的名字后川就突然激动起来，「老师，
不要多闲事了……你会后悔的！」川说完就夺门而。
景至此就知事颇严重。
终于也到了上三年五班课的日，在课后留了三数个作值日生的学生，
当包括了的黑田。
「你们好象和川很要好……不课后在一起多数会些甚么呢？」景对黑
田作试探。
「没有玩呀，是用功，还有一年就要考大学了……每周三是自动的在一起用
功的。」黑田恭敬回答。
「自动的吗？对川有甚么好
呢？」
「不一定呀，有些事是我们比他知的多，而且……横田老师也兴说这样
使教学步了！」黑田满有自信的说着。
「哦，我也想看一次你们的课外修习。」
「真的吗？
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