“啪”的一声，老师的手拍在了模特那被
浇
得一塌糊涂的
上。
溜溜的，他的手被搅在一起的
粘了一
，便立刻
到了
之那条艳熟
沃的雌沟
。这只雌已经被玩
得熟透，又在刚才激烈的浣
求不满地绞成了一团，褶皱
着褶皱在空虚挤
满溢的。此时忽然有手掌过来，这团
立刻迫不及待地
了上去，几乎是瞬间就叼住了小半截手掌，贪婪的咂着，如同牡丹
厚的
在一开一合。
老师“啧”了一声，从缠绵
裹的雌
自己的手掌，从小指第一节到凸起的腕骨都拉
的、晶莹而腻
的丝。
“小模特的
还能
丝呢！”有男生大声说，“不知
甜不甜啊？”
“个，
了多少次了！”有学生嘲笑，“咱们一整个班四十五个人，都
过了吧？”
“哎哎哎，话不能这么说，看看这，颜
可真艳啊，啧啧，像是涂了
红。”另一个人反驳，随即举手提问：“老师，不是都说被
多了就会变成黑的吗，怎么模特的还这么红艳艳的？还
。”
“就是，模特怎么还没变成‘黑木耳’啊？”一个看起来一副
氓样的学生不怀好意的哄笑，“该不会是天赋异禀吧？哈哈……”
老师不满：“同学们，有些词不是你们应该说的，这样和社会上那些混
有什么区别？”清了清嗓，继续说：“这个……
官私密
颜黑，也不一定完全是经验的关系。顺便给同学们补一课，首先我们来认识
，大家看，这是小，位于大的
侧——这是大。”他指着那一圈狭的
红环说，“这是小……哎哟，怎么不来，模特，再抬
一
，自己掰住大。”
模特
息着，果然把又撅得了些，两只手从前面绕过来，十
白玉般的纤手指搭在那两片溜溜的红上。这两大被玩得几乎不成形状，和小
的粘在一起糊在，被经过完全开发却得不到满足的雌一一着，凹小小的、呼般不断浮沉的猩红漩涡，竟然是在众目睽睽之玩起了自己。手指一贴上去便陷在了里，清亮的冒了来，像是被
的果。
一教室的男生都
的看着。小模特的手指
那绞成一团的间，艰难地在的翕张缠之“咕叽咕叽”搅动着，试图分开几乎在一起的大小，莹白的指节和媚的嫣红形成鲜明对比；手指时不时会从
溜溜的密裂表层向更的地方，被
住咋，他不得不将发抖的手指来，拉一条又一条的丝。
这份工作模特
得显然很吃力。他不停
着，被自己的手指得连连息，腰越塌越，也颤巍巍，站得近的学生们别有用心的时不时在他腰上扶一把好让他把那只撑起来，摸着摸着就变了味，狎昵地在那光
的腰际、腹
和
来回抚摸着。
“模特有慢啊，老师，要不咱们帮帮他？”委嘿嘿笑着，不等老师回答便将自己着
茧的手指
了过去，挤着模特白生生的手指往那一腔红里，在糯的和模特葱
般的手指间暴地搅来搅去。
“委真是见
针啊！”
镜的男生嘲讽，一边也将自己的两手指过去。附近的男生纷纷效仿，抢占着模特雌的位置，老师哎哎喊了几声，发现气氛实在太
烈无法阻止，只好作罢。
模特“呜呜”叫着，脸庞的桌面被他呵来的气
得黏黏，又将气蒸腾回他脸上，
一层微醺般的红
。那截劲瘦的腰此时抖得像是随时会绷断的弦，要不是还有两只手牢牢把着，绝对会直接塌在桌上，把那只饱满圆翘的摔得四溅。
小模特的虽然被开了，饥渴的等着填满，毕竟不是真的袋，不能装得许多手指，被冷落的学生们只能郁闷的盯着那只糜红柔媚的被十几手指得不时变换着形状，时而被撑成菱形、时而又被挤成边缘圆鼓鼓的一只；
也在跟手指的隙间辗转，被拨来拨去受尽了玩。越来越多的从完全合不拢的嘴里来，没过手指，顺着两的弧线到翘着的脚心。乎乎的大小被挤得贴到了，无法吞吃这么多的
状
，平的侧此时被挤压搓
得成了一朵重红蔷薇，颤巍巍滴着清
，只得让也鼓了红艳的一圈，去挨个那些糙的指尖。
的雌被一手指来回搅，艳媚的红几乎要满溢来，一只雌被扒开来得满满当当，简直快看不见那鲜艳的颜，只能偶尔从素白或是黑黄的手指间看到团团鼓的嫣红，如同一枚枚幼
的苞。
学生们玩得兴奋，只顾着争先控后把手指更的地方，来回刮着外翻的红皱襞，手指被乖顺的雌得亮晶晶的，指甲里都是刮来的。模特却还在命令束缚之，被这毫不留
地亵玩红了睛，也只能尽量避开那一手指的挤压，好不容易把并在一起的大小搓开了，连忙把手指到之间，于是小便牢牢在了他的指背上，分别在两边的四手指上贴了柔红的两层。
“好……好了——唔！”
不知是谁的手指忽然了，两指夹住了雌里
的
狠狠一揪。模特的
顿时战栗着在了桌上，只有一只被几双手抱着，雌大张着不成形状，腔绞之跟着试图收缩却不得，顿时整条雌沟红拥叠，费力吞咽着十几手指。
“行了行了，差不多行了。”老师连忙说，“咱们还要继续讲课呢，都给我来！”
学生们闻言，只得恋恋不舍的回了手指。
髓知味的雌试图挽留，但数量实在太多，得住这个裹不住那个，被来一条条的丝，最后手指都了回去，只在阜上留一只瑟缩抖动的艳丽的红蝶，被雨打过一般羽翼透，白皙纤的手指钉着它无力扇动的翅膀。
“同学们可以仔细看看，这就是小。”老师一边
住一漉漉的一边讲解，将这枚直从他两指间往外溜的揪了从指背上揭来，拎在空气给学生看。“通常所说的‘木耳’就是指小。刚才我们说到，引起官颜发黑的原因并不单单是行为，有些是基因决定的，遗传小大，会加
小受到的，素加重。”
“模特肯定不是这
。”有学生回味地说，“大家还记得吗？一开始夹得那叫一个哟……”
“模特现在也是个红粉木耳。”另一个男生吃吃笑。
老师瞪了他们两个一。“再用这话打断老师讲课，取消你们的实
机会。”
学生们顿时噤若寒蝉。
“有些嘛，就是时期的慢刺激或者过度手、多次
也会使得小大，太过激烈的话会导致小无法缩回正常大小，不断被，也会变。同学们看看，虽然模特的颜没有太的变化，但比起之前已经厚了不少了。”
“度好像也有变化。”学生举手发言，“老师，可以
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