至于梦想,他没什么梦想。
“走吧。”李风说。
两人继续逛校园,很快遗忘了这栋教学楼的曲。
此时此刻,莫景也在学校。
他是F最严格的老师之一,同时也是F最喜加班的老师之一。
办公室在五楼,他的视力很好,一门,就看到了自己班上的两位学生在校园里闲逛。
李风和江年?
饶是教过很多届的学生,他也为前的一幕到诧异。
莫景认真地观察了一阵,判断:江年不是在迫李风。
这两人关系不错。
李风在班上算是位比较特别的学生,莫景特意跟他一的班主任了解过一些况。
“语文和英语都是尖平,数学和理不太行。自小父母双亡,家条件不好,所以选了理科,是个很懂事的学生。”
至于江年,就更特别了。
同样跟着爷爷辈的人大,这两个人的格却截然相反。
一个行事乖张,天不怕地不怕,谁也不放在里;一个乖巧谨慎,却有过了,缺少了属于男生的血。
莫景在心里默默盘算着。
如果把他们调成同桌,说不定会产生奇妙的化学反应。
作者有话要说:
于是产生了!
看文的童鞋可以个爪嘛~
第 4 章
周日的晚自习还是要上的。
第一节课刚结束,莫景拿着一张表走教室。
“这是新的座位表,我把它放在讲台上了,大家等会儿换一。”
老莫一走,众人涌上讲台前。
李风还在奋笔疾书,算一数学题,没急着过去看。他跟谁坐都无所谓,坐哪儿也无所谓,反正自己视力好。
转学生的麻烦解决后,就没有任何令他困扰的事了。
周临很快看完座位表回来:“风风,咱俩调开了。”
李风一脸平淡:“哦。”
周临一副悲伤的吻:“你都不伤心的吗?”
“不伤心,嫌弃你。”
周临幽怨:“害,小没良心的。”
随即又笑眯眯:“那你猜猜你新同桌是谁啊?”
李风又写了几个数字,觉不太对劲。
瞧过去,一脸幸灾乐祸。
李风立刻放笔,跑到讲台前。
自己的名字跟江年挨在一起,教室的第五排。
地皱眉,为什么呀?
他很茫然,望向江年的座位,空空如也。
对方翘掉了晚自习。
李风闷闷地回到座位。
刚以为解脱了,结果成同桌了。
自己岂不是又要提心吊胆地学习了?
虽说今天上午的相其实还不错,但毕竟……
周临打断了他的思绪:“你说,老莫咋想的?把你跟他调一块儿?”
李风也想知。
周临自言自语:“跟女生坐呢,怕女生迷上他;跟一般的男生坐呢,怕男生被他给带坏,也不学习了。所以就选你了。嗯,应该是这样。别说,还有智慧的。谁都可能被带坏就你不会。”
见李风不说话,周临心想同桌这次是真被打击到了,安:“实在不行,你就跟他凑合坐两天,然后去找老莫说他影响你学习了,再调开呗。”
李风嗯了一声,也只能这样了。
第二天照常上学。
江年的座位是没动的,只是把李风调到了他边。
早自习快课时,江年走教室,一就发现了变化。
他勾了勾嘴角:“你怎么来这儿了?”
李风没好气:“我哪知。”
顿了顿,立刻改说:“老莫调的,哥。”
江年也不在意,坐来打开书。
李风有惊讶,这家伙开始学习了?
一瞄,发现他在英语书上画画。
“……”我就知。
李风大声地背英语。
课后,各科课代表收练习题的收练习题,收笔记的收笔记。
班级里刷刷地翻页声,不少没写完地开始狂补。
李风早就把需要的东西,整整齐齐地放在了课桌左上角。
江年自然一个字没写,他还在继续画画。
课代表收到这里时,都不约而同地过了江年。
唯独理课代表不同。
程琳不仅是13班的理课代表,同时兼任班。
她敲了敲课桌,发清脆的声音。
“江年,昨天老师发了理试卷,午批改,午要讲的。”
江年瞥了她一:“我不。”
低继续画自己的画。
程琳脸有难堪。
她算是F公认的女,成绩也非常,从来没有在男生面前吃过闭门羹。
从小到大,就算是完全不读书的小混混,都会给她面。
程琳说:“你如果不会的话,可以请教别人,也可以来问我。”
江年搁笔,又重复了一遍:“我不。”
声音冷漠,透着不耐烦。
见状,李风赶打圆场:“班,你别他了,去收别人的吧,其他人都不收江年作业的。”
程琳在原地站了几秒。
见对方完全没有搭理自己的想法,这才轻声“嗯”了一声,继续去收别人的试卷。
李风斜了江年,心想,拽什么拽,得帅家里有钱了不起啊?人家可是雷打不动地年级前二十名。
他对学霸有一天然的崇敬,更别说可见地,程琳有很大概率会在未来两年垄断13班的第一名——她的成绩原本是能奥赛班的。
只是担心压力太大,才来了普通班。
江年专注地画自己的画。
李风不他,为节课准备。
过了一会儿,江年拉了拉李风的袖。
他举起自己的画,问:“怎么样?”
是一个弹钢琴的小男孩。
画面里,小男孩坐在钢琴前,显得清瘦无比。一个女人站在不远,像是老师或者母亲的角。尽她陪在男孩边,视线却落在别。
老实说,画得非常好。
抛开专业角度,只说个人观的话,李风觉得这画既有,信息又传达得很明确。
但是,此时此刻,他完全不想称赞江年。
违心的称赞都不想,更别说真心的了。
于是:“还不错吧。”
江年没说什么,翻开另一页,接着画画。
没过两秒,他折回去,哗地一声将先前的画撕掉,作一团扔
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