譬如朝lou - 分卷阅读56

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    些,老师反而更喜他,有勤工俭学的项目会第一时间告知。

    这学期有个不错的兼职,学工组老师介绍的,在一家儿童教育机构老师。时薪还算不错,但因为学校在郊外、工作机构在滨港室,相距太远,通勤时间要近一个小时。

    乔明夏觉得没什么,直接应了老师才告诉苏河的:以后周天要提前半天回滨港兼职。

    然后苏河就和他吵架了。

    苏河觉得乔明夏不用去想办法“赚钱”,对他的生活方式也不太认同,希望他更多的时间能够放在两个人的相上。

    用休息时间去换两三百块的时薪,在苏河看来简直不可思议。

    上周末吵得很厉害,翻旧账、夸大其词,到最后什么都被倒了来。乔明夏委屈得哭,苏河见他泪又舍不得,说来说去还是那些话。

    气得乔明夏没过完周末就回了学校。

    到现在苏河发的上一条消息还是地让他记得周五到西,鼓励三学生。

    归结底,两个人成的环境和消费习惯都差得太多,苏河帮他料理时乔明夏不会去在意,可等到他要钱又不自禁地回到以前一分钱掰两半的习惯。苏河看不去,又纠正不过来,归结于自己让乔明夏没有安全

    两个人分开后各自会冷静一,乔明夏不善言辞,回忆起来苏河对他说的那些,自己却一句话都反驳不来,只好没声没息地泪。

    他想的,苏河不会懂,甚至觉得乔明夏小题大

    他要攒自己的积蓄,不愿意被苏河养一辈

    这和依赖不一样,他可以依赖苏河,但他不能因为苏河能给予自己优渥的生活就全然丧失动力,等着一只漂亮的金丝雀。

    读大学也好,找到自己喜的事也好,本质和他现在的形是一样的,包括勤工俭学。

    他想要活得有价值,以后也能让苏河为他骄傲。

    /

    列车即将抵达西城时,车厢开始吵嚷,乔明夏被后排小孩踢了一座椅,猛地从浅眠惊醒了——窗外是熟悉的站台。

    他又梦见和苏河吵架的那几天,哪怕知梦,都有怅然的害怕失去的悲哀。

    从那以后乔明夏改了哭的病,有什么也会直接说了。和苏河之间因为家产生的大鸿沟不会一朝一夕消弭,他们只能互相妥协。

    乔明夏背着包车,时间还来得及选择了坐地铁。

    转两次线,最后抵达西

    苏河还在西当老师,已经连续第二年被评为最受迎的青年教师了。他最初来玩票的,现在却了责任,从乔明夏毕业后带的那届二今年考,学生比苏河张,有几个心理素质脆弱本睡不着觉,他这才想办法让乔明夏回来。

    苏河带的七班,这个编号在西有独特的义。

    不还是苏清对苏河的选择都并不能完全理解,七班生源的确不错,但和西格格不,纵然校园暴力逐渐消除,其他班级对七班若有似无的歧视也注定不可能完全改正。

    乔明夏毕业后苏河去了当时的一七班,接替离职的班主任看顾四十七个未成年。

    那些孩分孤僻,苏河用了很多力才让他们相信他。

    之后他没打算有任何改变,对乔明夏说过一次,不意外的话以后都是带七班了。西的穷孩们也在他的庇护得以远离太直接的恶意,有什么话也不再一直憋着——乔明夏完全知苏河这么的原因。

    约的三钟,乔明夏提前十五分钟到了西

    苏河没课,来接他了。

    没有任何提前招呼,乔明夏不知苏河等了多久。

    三月的西城不会太炎,前两天过雨,光清澈,风也温柔。乔明夏看见苏河单手袋靠在门边叼着烟的样已经气消了一大半,但他不知该说什么,只好先走过去。

    苏河若无其事地弹掉一烟灰:“路上还顺利?”

    “嗯。”乔明夏低,把书包带往前拉了一

    “那走吧。”苏河说着,在前面引路。

    他从毕业之后第一次回西,没觉得有特别的绪。乔明夏跟在苏河后,这条路他走过很多次,亦步亦趋,从恐惧到想逃离,再到坦然面对和真正挣脱囹圄,好像每次都一样,又好像哪里变得不同。

    苏河不和他说话,他也不理苏河,低着往前走。

    三七班的教室还是以前乔明夏读书时的那间,他停在门,看见里面正在上课。讲台上的老师见苏河来了,正要断讲课,苏河摇了摇

    理课,讲评试卷,沉闷而压抑的气氛。

    和他的噩梦在某些地方重合了。

    乔明夏罚站似的贴着墙,他听里面理老师十年如一日的大嗓门,想了想,角偷偷瞄苏河。那人也靠着墙,但没乔明夏那么规矩,叠着,上微弓,衬衫袖挽到小臂以上,侧纹的一个猫猫

    这个纹是去年天他们一起去日本之后回来纹的,苏河专门请人画的线稿,蓝白的猫,脸很胖,两只睛圆惊恐的样

    冬天衣服遮着,天了穿短袖但动作幅度小一也看不清,以免带坏学生。

    乔明夏记得他刚完回家的时候周围还是的,把小臂横在自己面前说痛。快三十的男人了,撒起来毫无底线。

    他的视线在那个纹的位置停留须臾,苏河的角扫了他一,目光碰到的一瞬间乔明夏连忙又躲开了。

    乔明夏以前本没和谁吵过架,刚坐上城际离开西城就开始后悔,苏河不发消息他总是气一会儿就好,但次看消息框还是不兴——他想被苏河哄,什么都不用说,稍微一个护的动作他就能不再和苏河置气。

    可能苏河哄他够多了,让他有了脾气,现在没过台阶也不知该怎么先求和。

    “不要不理我”几个字排列在乔明夏尖,呼之

    课铃截断了他的声音,教室里的理老师说:“苏老师,我们好了。”

    苏河“唔”了声表示知了,他没看乔明夏,自然而然地先了门:“那差不多我们也开始吧,时间有限。”

    乔明夏只好跟了过去,抿着,躲在门边。

    /

    如果不因为在吵架,这个过程应该是很愉快的,而不是现在乔明夏自己站在讲台边说些瘪的空话,把自己三的学习经验绞尽脑地分享来。

    起码



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