他以这次考试成绩
,
一份三千字的检讨书
来。
成绩
的确有很大一半的原因是他还没收心,上课也是听一耳朵
一耳朵,要不是以前的基础在那儿扛着,估计掉的更厉害。
哎。
虞思航是个狗
……不,是他第二个妈。
岑意撅嘴,把笔放在上面,用手撑着脑袋看窗外。
母亲大人是大学教授,在学习这块从小就
的严,要是成绩低
她的最低期望值,岑意就得和他爸一起在院
里睡一晚上。
岑涧盛有过不服,后来被严厉批评:儿
是不是你的?是你的就要一起
教,看看你是不是经常叫他去房间看半天的动
世界?动
世界看了,他脑
里装的就是动
,上次
术课老师让画一只猫,他画了一只豹
来,是不是你的锅?是不是要一起罚?
岑涧盛就不说话了,老老实实的
着蚊
包和岑意在院
里数星星。
其实岑意倒没觉得有什么,星星可好看了,又亮又闪,还有很多故事,还可以和老岑一起讨论非洲大草原的动
好拍还是
带雨林里的动
好拍。
后来上了初
住了校,母亲大人又把虞思航发展成了自己的
线,每个星期都如实汇报岑意的学习状况。
好在他自己也喜
学习,可能是受了老岑的影响,反正六年级之后他的成绩就再也没低过母亲大人的期望值。
只是这次……
岑意把卷
铺平,盯着数学卷
最后一
题想了得有半个小时,还是只有一
的
绪。
为了把成绩拉开,理科卷
的最后一
大题都
的有些超纲。
他不得不把目光投向时荏冉。
状元是整个年级唯一一个满分的。
还有十分钟
课,
课后有四十分钟的吃饭时间,他可以用五到十分钟去搞清楚这
题,然后再顺便请时荏冉吃饭,这样就不欠他的了。
简直完
。
岑意把卷
放好,拿
英语书背单词。
时荏冉总
觉有人盯着他看了一会儿,但回过
的时候又什么都没看到,连岑意都在认真的背单词。
倒是魏震绍……隔两分钟就得瞅他一
。
就算你可
,再这么看我,也会被我打的。
时荏冉把这张纸条递给了魏震绍。
魏震绍
一震。
忘了时荏冉会揍人这件事了!
他赶
把目光钉死在自己书上,再也不敢偏
看。
时荏冉满意了,静
心来写作业。
他这一静,就是全世界独我一人的境界。
岑意占了魏震绍的位置,班里人都走完了,时荏冉还没有抬
放
笔的打算。
岑意戳戳他胳膊。
时荏冉没理。
再戳。
还是没理。
再戳。
这次动了,时荏冉把脸转过来面对岑意,提上一
气,面
沉沉的
:“你他妈要是再戳我一
,我宰了你的手。”
岑意:“……”
我
!这小状元这么凶的吗?看不
来啊。
他没把时荏冉的话放在心上,挪了挪脑袋看着那
题,偏
想了想,
:“这个题型我见过。你这么早都预习
二的题了?”
时荏冉嗯了声,把书往岑意那边推了一
。
岑意拿起笔在那个圆上画了条辅助线。
时荏冉一脸的恍然大悟,冲岑意笑了笑,又埋
了
。
岑意:“……”
论怎样引起小状元的注意。
答:会
他不会
的题。
虽然用完后就会再次被忽略……
等时荏冉把题算
来,才恍然发现岑意一直坐在他旁边,想起自己刚刚凶人的模样,他顿了
,然后不好意思的
歉:“对不起,我这人一
起题来就六亲不认。”
岑意:看
来了。
他摇摇
,把卷
递给时荏冉:“这
题,怎么
的?”
墙上的时钟嘀嗒嘀嗒的走着,黑板上没来得及
的白
字迹规规整整的写着语文老师的话:青
是最经得起折腾的年纪,因为他开在
里,也落在
里。
等时荏冉讲完题已经过去了半个小时,连魏震绍都吃完饭回来了。
岑意碰碰自己鼻
,不好意思的
:“我晚上请你吃宵夜吧,
堂二楼得开到十
半才关门。”
时荏冉也不跟他客气:“可是我现在就肚
饿。”
肚
还十分
合的叫了一声。
岑意想了想,去自己课桌里拿了个面包和钙
:“本来是打算给虞思航,不过他肯定又不要,你就将就一
吧。”
面包里面有
酪,时荏冉喝一
钙
,再看一
岑意,最后不得不忍痛割
的把面包递给他:“要不……你也吃?”
岑意倒不饿,
午吃多了还没消化完,他只是觉得时荏冉吃东西有
……凶猛,好像谁跟他抢一样,三两
去一个面包就没了大半。
可能是真饿了吧。
晚自习上课铃响起,老童抱着他那个不分季节的保温杯走了
来,先是扫视了一圈,然后才
:“你们继续背单词,我就说一件事,国庆假回来你们就要半期考,考完要文理分科,大家回去好好想想学什么,别着急,我就是早
给你们打个招呼。”
最近老童的“一件事”,翻来覆去就是文理分科。
大概学霸都有自己的考量,分科对他们来说似乎早就在心里选定了,以至于老童说完话班里依旧静悄悄的。
魏震绍传张小纸条给时荏冉:状元,你选什么?
时荏冉回他:理。
魏震绍就放心了,他还是可以和时荏冉一个班,在学习上互帮互助,而且他意哥肯定也会选理,这样他们三个就能在一起了。
英语课代表在上面不厌其烦的重复报着单词,岑意在
面写一个就要
一会儿的神。
他理科和文科成绩都差不多,但是虞思航肯定不会学理,他要是想待在虞思航
边,就得选文。
有
麻烦啊。
十四 大意了时小冉
老童走到时荏冉面前,敲敲他的桌
,小声
:“跟我
来一
。”
九月
旬的晚风带着初秋的一
凉意,
在
上还
舒服的,时荏冉乖乖跟在老童
后,脑
里却是想的刚刚听写完的单词,直到老童停
,他才把注意力放在面前的班主任
上。
“我听说你打了隔
职
的学生?”
时荏冉

。
“为什么?”
时荏冉皱了
眉,缓缓
:“他不尊重我。”
老童其实也知
这件事的起因,但还是要问清楚时荏冉这边的
况,见他这么说也就打住了这个话
,只
:“以后遇到这
事你就先踹他一脚往学校跑,或者跑老师家里来,就从校门
拐角那里
去,三零五。”
时荏冉顿了
,然后嗯了声。
其
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