理。”
午上课前,谢声提前去到课室,特意观察了一番。梁屿在看到他走来时睛亮了一,但碍于课代表和班很快过来了,他便没有上前打扰。
课间班上闹哄哄的,学生之间大多是三五成群聚在一起说笑玩闹,留在座位上的人要么是在睡觉,要么在看书写作业。梁屿却是在发呆。
谢声回想过去的几周,他好像并没有看到梁屿和谁特别要好,平常也总是独来独往。如果非要说一个跟他来往密切的对象,谢声只想到了自己。
思及此,心里又生几分怪异。他把异样绪压了去,专心回答面前学生的问题。
今晚到谢声看晚自习,九半走读生放学,他在办公室批改了一会儿作业,拖到快十才走。
在一楼大堂,他远远地看到在台阶上坐着的梁屿。梁屿把书包立在边,坐来时整个人变成很小的一团。
一楼大堂的灯只剩最后一盏没有关,仿佛是为了让他看到,梁屿正好坐在那不大的照明范围,灯光把他的影拉得很。
“怎么还没回去?”谢声走到他旁问。
梁屿朝谢声伸一只手:“老师可以拉我起来么,坐太久麻了。”
谢声拉他起来,梁屿背上书包,扯了扯书包肩带。
两人往校门走去,谢声瞥了梁屿的侧脸,开:“次早回去,太晚了路上不安全。”
梁屿笑:“所以我才要等老师您啊。”
谢声被他故意重读的“您”得些许不自在,他清了清嗓:“找几个同路的同学一起回家,比跟我一起回去不是更好么?你们这个年龄的,应该都不喜跟老师走太近吧。”
“是不喜,”梁屿如实,“但是,老师是例外噢。”
他三步两步走到谢声前面,转过和他面对面,倒着走路。
谢声皱眉:“好好走路。”
“老师不要经常皱眉,皱纹多老得快。”梁屿毫不吝啬朝他展笑颜,放心地倒着走,完全不担心后的路况。
“什么七八糟的歪理,”谢声哭笑不得,在看见前面的台阶时,他的表陡然变了,“小心!别往后退。”
伴随一声怒吼,梁屿的胳膊被他用力一拽,整个人撞他怀里。
谢声的脸变得很难看,说话的语气也变得很冲:“很好玩吗?摔跤了怎么办,脑袋着地怎么办?”
还不知发生什么事的梁屿,小心翼翼地圈住谢声的腰,轻声:“对不起,老师别生气。”
他搂抱的动作极其自然,脑袋在谢声肩窝里蹭了蹭,像极了某黏人的小动。
谢声回过神来觉得自己的反应有过,但他拉不脸,只能继续板着脸:“你数数你都说过多少次对不起了,屡教不改。”
“那就麻烦老师继续教我呗。”
语气半是撒半是耍赖,听在耳里,谢声只觉得心上的像被人拧了一把,瞬间酥麻得不像话。
他扫了地上两人被拉得很很的影,才意识到他们现在的姿势很亲密。
就像,就像难舍难分的恋人一样。
公站等车,谢声变得异常沉默。梁屿主动讲了个笑话逗他笑,只换来漠然的神停留在自己上三秒。
“老师,你怎么了?”梁屿碰了碰他的手。
谢声不动声地把手揣袋,一辆公车在他们面前停来,车上来一位材火辣、面容姣好的女,引了周围所有人的注意。
“很漂亮,对吧?”谢声突然开,目光追随着刚才经过的那位女的背影,里是毫不掩饰的欣赏和赞许。
“的确很漂亮。”梁屿。
谢声看向梁屿,梁屿睛眨了眨,似乎明白了什么。他上前一步,踮起脚尖,附在谢声耳边:“老师难不成想帮我把取向掰回来?”
“可是,比起刚才那位小,我对老师的兴趣可能更大一些。”
难以言明的绪在腔里剧烈激,谢声盯着前梁屿的脸。梁屿没有笑,睛像个不见底的容,盛满了许许多多令人猜不透的东西。
谢声很想将他拎起来,把人里里外外反反复复检查一遍。他要找那条在他面前无比狡猾、无比放肆的狐狸尾。
第二十三章 委屈
隔天大清早,隔班的班主任问他跟学生聊得怎么样了,谢声摇摇。昨天他本没来得及跟梁屿说些什么。昨晚他们俩不而散,上车后车厢里空座位多得很,梁屿却站得离他远远的。
瞥见梁屿冷淡的脸,谢声心里了然,他这是惹人生气了。
他对自己的举动也有意外,竟然会用这白痴又无聊的招数,试图刺激整整比他小八岁的学生,真是越活越回去了。
也许是为了惩罚他想这个烂招,今天早上一起床,他发现自己嘴里了个泡,疼得他早餐没吃几就扔了。
隔班主任又在问他打算怎么解决,他刚喝了被得不轻,烦躁地扒拉了发,说:“您别急,我看不是什么大问题。”
“哎哟,都写信了还不是什么大问题啊,谢老师你可真乐观。”
谢声忍住翻白的冲动,他实在不想因为一两封信就如临大敌、小题大。而且他本没有理学生早恋问题的经验,把这事揽来,也是因为关系到自己班的学生。
额又开始隐隐作痛,谢声了太。让他烦心的事统统都和梁屿沾边,他很有把人教训一顿的冲动,质问他到底什么时候才能听话一,少惹麻烦,乖一。
傍晚放学,谢声照旧去他们班课室转了一圈。今晚不是他看晚自习,但是有教师运动会的集训。
课室里没什么人,黑板上写满了当天各科的作业。在角落的政治只有简单的一行字:背书并默写。谢声觉得作业布置得太少了,于是走上讲台,在底又添了一项作业。
拍了拍手上的粉笔灰,不经意瞄到课室前门有个女生探探脑地张望。他走了过去,女生却像受到惊吓般,立转就走。
“你来我们班是找人的?”谢声在她背后问。
女生回,红红地看着谢声:“你们班梁屿在吗?我找他有事。”
“现在应该去吃饭了,你找他什么事,需要我帮忙传达吗?”
“不用,”女生拼命摇,片刻后又抬,将手里一封折成四方形的信递给谢声,“你能帮我把这个给他么?你跟他同班,一定和他很熟对不对?”
谢声看着前朴素的信纸,并没有接过来。他从袋里掏一张纸巾,和声:“别哭,你们班主任或许严厉了,但发是
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