躯壳的幽灵对视。这
觉实在让人称不上愉快，哪怕这孩
的成绩再优秀，
得再漂亮，她们也喜
不起来
同学们的集
孤立，老师们的集无视，都没有对苏熠造成什么影响。他甚至对此觉很满意，因为只要待在学校，他可以暂时逃离那个
郁可怕的家，从而得到短暂的放松。这让他觉弥足珍贵，也非常珍惜在学校的每时每刻。
肖越宁可以明显觉到，苏熠每回到了学校之后，虽然周
的气质仍旧显得死气沉沉，但
底
却不再空
，晦暗的神也变得明亮不少。
就在肖越宁庆幸他总算是找到了一个可以供他暂时栖息的避风港时，却又发生了一个变故。
苏熠刚升上小学三年级时，他们班上突然来了一个年轻漂亮的班主任。这位女老师大学刚毕业，苏熠所在的班级是她工作后所带的第一个班。
初
职场的新人拥有挥洒不完的
，这位女老师刚一职，就表现得比学校里所有的班主任都更加认真负责。她对班里的孩也非常关心，面面俱到，呵护备至。
再加上她为人温和细心，人又得漂亮，班上的孩都非常喜她，平时有事没事的都喜跟她亲近。
只除了苏熠。
章节目录 第 66 章
年轻的女老师也早就关注到了这个在班级里总显得特别格格不的孩。她试图让苏熠
集, 就有意的开始吩咐苏熠
一些力所能极的小事, 要么是叫苏熠帮忙给同学们分发作业，或者是班级活动时叫他给同学分
果零
, 试图通过这些小小的接
，促
他与同学们之间的友谊。
然而收效并不好, 苏熠每回沉默的忙完分到手
的任务, 就又会独自一人默默地待在角落，一幅拒绝与人接的孤僻模样。
班里的同学对新老师给苏熠的特殊待遇意见也很大, 他们虽然不知
为什么
丽善良的班主任会这么喜他们
的怪胎, 但这却一
儿都不妨碍他们对苏熠产生嫉妒和不满。
于是, 原本还只是无视孤立苏熠的孩们，开始对他
一些带有欺负行径的恶作剧。
比如趁他不在撕掉他的作业本；或者把他的书包扔厕所里；还有人在背后传他的小话，于是不到一个星期的时间，全学校都知三年1班有个叫苏熠的男孩, 是个脑有问题的
神病。
女老师对这一切一无所知，她仍旧继续用自己的方式，关怀着这个沉默自闭又不
说话的男学生。
有一天, 善良的女老师突然发现苏熠不经意
的手腕上, 居然带有青紫的痕迹。她大吃一惊, 以为这孩是被班里哪个不省心的男同学殴打欺负了。
于是这天她趁着
课的时间，把苏熠叫到办公室问他是不是被欺负了，并叫他不要怕, 鼓励他把欺负他的同学名字说来，她会为他主。
但是苏熠就只是看了她一, 沉默不语。
女老师又追问了许久，他仍旧不吭声。
这，女老师的耐心终于告罄，她皱眉看了苏熠沉默的侧脸许久，淡淡的开
让他回教室了。
接来，日相安无事的又过了许久。
这天，细心的女老师在看到苏熠的时候，再次惊讶的在他的脖上发现了青紫的掐痕。
这伤势看着就不是同学间的小打小闹可以解释得了的，她害怕是这孩在校外遇到了什么可怕的事，立
将苏熠带去了办公室检查，很快看到了这
瘦弱躯上遍布的可怕伤痕。
女老师倒
一凉气：“苏熠，告诉老师，这是谁的？”
苏熠从老师手拽自己的衣摆，低沉默不语。
女老师：“不告诉老师吗？你伤的这么重，你的家知不知？”
苏熠仍旧沉默。
女老师见从他这里得不到一个准话，决定直接叫家。她打发走了苏熠之后，就拨打了苏熠学生档案上留的那个电话号码。
只是乎她的意料，在她详细的向电话里苏熠的爸爸解释了他儿的伤势之后，对方却浑不在意的解释：“哦，那个啊。呵呵，谢谢老师的关心了。这孩在家里总是顽
不听话，我就忍不住小小的教训了一，您别担心，不会有什么事儿的。”
对方习以为常的吻让女老师直接噎住了。
所以苏熠上的伤其实不是因为他在外面遇到了危险，而是被他爸爸打来的？而且从他爸的吻来看，他甚至不是第一次这样打孩了。
女老师想起自己刚刚从苏熠上看到的那一青紫，那程度的伤势，哪里是什么“小小的教训”？分明就是往死里打。
她很难想象如此严重的伤势和那些说的话语，都是从一个父亲的嘴里说来的，苏熠这孩平时在家里究竟是过的什么日啊？
女老师耐着
在电话里劝了另一的男人几句，结果都被对方敷衍过去，只能气恼的挂断了电话。
稍稍明白一些苏熠的家
况之后，女老师着重的观察了他，发现这孩每隔一段时间，上就要带着些或轻或重的伤。
有一回对方甚至没来上课，他的家人打电话来替他请假，说是生病了住院。但她心里却怀疑这孩其实是被他爸打医院里了。
女老师对苏熠非常同，就经常跟自己的同事们聊起苏熠家的况，诉说家教育对孩成的影响。
于是很快，全校的老师们就都知了，三年1班有个叫苏熠的学生，非常可怜，老爸经常把他当沙包打。
女老师有一回又见到苏熠带伤上课，就忍不住
心的同，在讲台上跟全班同学简单讲了苏熠的家状况，最后嘱咐同学们说：“同学们，你们都是善良的乖孩。苏熠同学的爸爸对他不好，经常打他，你们就要多多的护他，知吗？平日里，你们有什么事记得要让着苏熠同学，用你们的心让他重新受到温
，记住了吗？”
全班同学齐刷刷的回答：“记住了！”
那一刻，苏熠坐在后排的角落里，面对着全班学生不停扭打量他的或好奇、或同目光，他的埋了自己的。
因为看不见他的表，就连肖越宁这一切也不知他究竟在想什么。
女老师也许以为自己这么说了以后，班里那
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com