梁宁和叶同洲也不例外。
但梁宁右
直
，总觉得班主任
的好事并不一定是什么好事。
“咱们市一
作为
岛市最好的，已经为各位三学
争得了国外常
藤大学的保送名额，虽然只有一个，但也足够激动人心了！”班主任抬起手来带
鼓掌。
底
的学生一
呼起来，有常藤大学的保送名额，意味着只要他们足够努力，都是可以争一争的，虽说成绩不一定是最好的，但说不定就走了狗屎运被选了呢？
梁宁和叶同洲想的却完全不是保送这件事，而是似乎想明白了为什么乔晴一定要考那么的分数。
尤其是班主任接来的话更是印证了他们心里的想法。
“这一次，这唯一一个名额将采取三个标准来选
。”班主任非常认真地说，“第一，学校将综合考虑该生在三学年的学习成绩总
得分排名，成绩越自然优势越大；第二，还将考虑该生在三年有无犯过原则
错误，德智
是否全面发展；第三，也是最能影响评判结果的一
是候选名单推
后，大家作为学生，每个人都有一次投票权，选择你心目最适合拿到这个保送名额的学生，当然，我们老师也有这个机会。”
“啊？那老师岂不是都会选成绩好的？”
“对啊，一想就是成绩越好越有利嘛！”
“那不就是乔晴咯？”
“哈哈哈哈，叶同洲说不定也可以争一争。”
“我也想被保送呢，我英语也考的很好啊。”
学生们为此争论不休，被提到名字的乔晴只笑了，但梁宁能明显
觉到侧过脸去和她旁边的人说话的乔晴满脸的志在必得。
对于保送，叶同洲是无所谓的，有那就有，是一件好事，没有也不能妄自菲薄。
但现在重并非保送。
开完班会后，刚好是育课，在整队结束，
完集运动后，梁宁和叶同洲一前一后去了教学楼楼
。
“她现在考这么，就是为了拿保送名额。”叶同洲直接了论断。
“我也是这么想的，只要换试卷的事
不暴
，知她住在教职工宿舍、猜测她和老师有瓜葛的同桌名声臭掉，她每次都拿第一的话，毫无疑问可以保送。”
“没错。”
“而且，说句不好听的。”梁宁拧着眉，“只要同桌这件事一天没洗白，她就能把这件事当作借一直用去，校方于对她的愧疚心理，也会优先考虑将保送名额给她。如果邓何生也是站在她那里的，那保送推选什么的都是空话，就是一个形式而已。”
想到这里，梁宁有些急：“明明是你的成绩更好，你也更应该得到这个保送资格，凭什么被她抢走？”
叶同洲见他生气了，把人揽
怀亲了亲：“别担心，我有办法，不过当务之急是先让同桌回来上课。”
本来只要事真相大白了，就可以要求学校撤掉同桌“留校察看”这个
分，因为完全是校方的误会和当事人的诬告，但现在同桌潇洒，他妈妈也跟着潇洒，可把学校的领导们气的不轻，可能短时间
都不会接受他继续回来上课，甚至
不得这样的“小
王”赶
离开学校。
梁宁和叶同洲也完全没有把事的真相挖掘清楚，比如乔晴和邓何生到底是什么关系，邓何生到底帮没帮乔晴，还有当初指认同桌猥亵的那个男同学到底为什么帮乔晴。
“同桌现在别提回来上课了，让校方给他歉都不一定能行。”梁宁颇有些无奈，同桌义气归义气，但也是个固执的主，都受了这么大委屈了，还
校方怎么想么？
“但是能洗白他的最好办法就是让乔晴当着他的面承认自己的错误。”叶同洲，“没什么比本人承认自己诬告和考试作弊最有说服力了，而且我们有很多不知的事都必须要她自己承认。”
“嗯。”梁宁很赞同。
叶同洲把自己的打算和梁宁详细说了一遍后，梁宁稍微分析了一就知可行。
“同桌那里我来劝，我们这么帮他，他肯定会看在我们的面上回来的。”梁宁打算拼一拼。
叶同洲建议：“如果你一个人搞不定，就叫上安瑶，他很听安瑶的话。”
“好。”梁宁觉得这不失为一个好主意，只是要把安瑶牵扯其，似乎对她也不是很友好，还是打算先自己去尝试一。
两个人商量好了计划，在当晚直接行动。
梁宁只
一人去了同桌家，和同桌聊了快两个小时，嘴都磨破了，总算在没有借助安瑶帮助的况劝通了同桌明天回学校。
而叶同洲在晚自习时用完全不同的字迹写了一封举报信，举报信的大致容便是“恳请校方重新调查‘同桌猥亵乔晴’一事，并希望校方能公平公开公正地调取第二次月考时的考试监控，仔细注意乔晴答卷”。
叶同洲写完后，拿去学校里的文印店复印了一份，一份送到了教导主任的办公桌上，还有一份投了校
办公室门的意见箱。
作者有话要说：梁宁&叶同洲：我们可真是机灵鬼～
同桌：？？？？？
——
谢订阅-3-
晚安-3-
第31章
最近市一的风波不断，教导主任在看到举报信时，一时有些恍惚，还以为是哪个学生的恶作剧，但仔细看完信上的容，又觉得没人会这么无聊，甚至还提示要怎么去查监控，监控
要看哪些细节。
对着举报信沉默一阵，教导主任只一人去了监控室，打算先看一看监控再决定。
而另一边，隔天回了学校上课的同桌坐在梁宁边上，撑着自己的事，完全不同学们投过来的或害怕或鄙视的视线。
乔晴来得不算早，她到教室发现同桌在时，愣了好久，才小心翼翼地走到自己位置上，一副生怕被他找的样。
乔晴旁边的女孩以为她害怕同桌，赶安
：“没事的，咱们这儿这么多人，他要是敢
来，我们
死他。”
“谢谢。”乔晴淡淡笑了，没有再多说什么。
有班上的男生注意到，本来就暗恋乔晴，现在又气又心疼，琢磨着是不是该找同桌算账。
好在没多久，上课的老师就来了，那老师看到同桌在，并不是很惊讶，甚至还喊他回答问题，对他和颜悦
的，反倒对乔晴的态度前所未有的冷漠。
大家都一雾
的时候，梁宁却悄悄回看了一叶同洲，和对方视线相对，从彼此看了一样的意思。
不是教导主任还是校，肯定已经有人去检查过监控了，现在看似和平的样不过是暴风雨前的宁静罢了。
第三节课是班主任的课，班主任
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