心狂 - 分卷阅读123

    的要求很低；

    闻鹤，男，37岁，国企层，离异，育有一，目前在国外差；

    于孝诚，19岁，市重九学生，连续两年考失利，如今已是第二次复读，在今年考之后，他跟沙学习古筝，三8月初就开学，他因此放弃了课程所的最后两节课。

    明恕没有让队员将于孝诚带来重案组，而是亲自去了于孝诚在九北门外的租屋。

    九历史悠久，是冬邺市师资力量最好的三所学之一，其文理实验班的学生大分以全国排名前十的名牌校为目标，成绩稍次的考分数也远超一本线。

    北门外是成片修于四十多年前的房屋，半新不旧，件条件非常一般，却因靠近九，而租金昂。

    所有想要拥有一个安静复习、休息环境，而家里又拿得一年租金的三学生，都租住在这里。

    对难得踏足此地的外来者来说，这儿简直像九的宿舍楼。

    晚自习还没，明恕和易飞在校门外的小摊吃米线。

    重案组虽然还没有直接接于孝诚，但于孝诚的基本况，明恕已经摸清楚。

    “沙的这些学生里，于孝诚最有可能成为沙的目标。”明恕早饿了，米线刚端上来就往嘴里送，被得“嘶”了一声。

    若是萧遇安在他旁边，多半会提醒他“慢儿”，但此时和他同桌的是易飞，易飞比他还饿，也被得够呛。

    “于孝诚念文科，目标是京政大，可惜两次考都差了三分。”明恕找老板拿来两个空碗，一个放自己跟前，一个给易飞，“于孝诚家在林溪县，单亲，他初在县重就读，考以县前十的成绩考到九，直接了实验班。”

    易飞把米线挑碗里凉着，“但实验班之后，于孝诚的成绩就‘不行了’，三年，从来没有过年级前二十。”

    明恕搅了几面，“。”

    易飞抬，“你啥？”

    “没年级前二十就叫‘不行了’啊？”明恕说：“这是九。”

    易飞说：“我知这是九，但在于孝诚这学生心里，不了年级前二十就是‘不行了’。”

    明恕往碗里倒醋，“三晚自习得上到10，我一会儿先去学校里看看，你去于孝诚楼守着。”

    易飞忙着填肚，“行。”

    夜晚的校园，有城市里难寻的宁静，晚自习已经开始了，三专用楼里，大多数教室的学生都在奋笔疾书，只有极个别理科班的数理化老师还在讲卷。

    明恕来到28班——文科实验班——所在的楼层，听见一阵阵翻动书页的声响。

    一名材微胖的年女教师从28班正门走来，看到明恕时脚步一顿，“你是？”

    在任何一所重学，三楼都是严加理的地方，闲杂人等不得。

    明恕一看就不可能是家，更不像学校的教职工，难怪班主任王老师会突然警惕起来。

    “您好。”明恕压低声音，示证件。

    王老师一看，的警惕不降反增，“你……”

    “借一步说话。”明恕说。

    三老师辛苦，学生熬，老师也得跟着熬，办公室人来人往，有老师，也有跑来问题的学生，断然不是谈话的地方。

    王老师将明恕带到一间闲置的小教室，忐忑地问：“我们班上哪位学生了什么事吗？”

    王老师张不是没有理，考的压力实在是太大，冬邺市几乎每年都有三学生自残、自杀、发报复同学。

    明恕勾一个安抚的笑，以萧遇安的吻：“我想了解一您的学生于孝诚。”

    王老师表有轻微变动，开之前叹了气，“是不是他家里什么事了？”

    明恕摇，“王老师，我暂时不能和您说太多细节，请您谅解。今天我来找您，主要是想听您说说，于孝诚是个什么样的学生。毕竟今年是他第三次冲击考，而您当了他三年班主任，这是第四年。九里最了解他的老师，非您莫属。”

    王老师教英语，是特级教师，一年前将于孝诚那一届学生送走之后，接手了二文科实验班，所以于孝诚第一次复读时不在她的班上，现在二变三，于孝诚再次复读，又成了王老师的学生。

    “于孝诚这孩……”王老师开了，却停顿半天没能说去。

    明恕在她脸上看到些许为难、无奈，以及惋惜。

    “我这么问吧。”明恕说：“在实验班里，于孝诚是不是不够聪明？”

    王老师犹豫地看着明恕，终是了，“其实我不认为于孝诚一再选择复读是好事，他太偏执了，今年他再次到了我班上，我明显觉到他的心理已经现问题。”

    “怎么说？”

    “于孝诚对自己的定位不符合他自的能力。”王老师又沉默了一会儿，“老师不该以成绩来评判一个学生，但在重实验班里，竞争的氛围太了，没有一个人能从那氛围脱离来。”

    明恕适时，“嗯。”

    “于孝诚初非常优秀，成绩期保持在县前十，但我们班上的学生，哪个不是区县、主城的佼佼者？”王老师说：“于孝诚很勤奋，我看得来，他想要将差距拉回来……”

    明恕说：“勤奋？您说说于孝诚的勤奋。”

    “我们班上的学生都很勤奋，于孝诚特别突。”王老师说：“所有班级活动，比如运动会、班会、一的兴趣活动，他都不参加，认为那是耽误学习的时间。宿舍会熄灯，他家况其实很一般，但从一学期开始，他就租住在外面了，房租不便宜，以前开家会时我问过他的母亲，得知这笔开销对他家来说是个很大的负担。”

    明恕说：“听您的意思，于孝诚和同学的集很少？”

    “可以这么说，在我们班上，他有像个‘空气人’。”王老师说着又叹了气，“即便他这么努力，成绩还是上不去。我不是说他不优秀，而是在九，优秀的学生太多。于孝诚唯一突的就是勤奋，他比所有人都勤奋，成绩却只能勉维持在等平，这真的很残酷。”

    明恕想起王老师之前的话，又问：“您说这次再当于孝诚的班主任，发现于孝诚有了心理问题？表现在外的是？”

    “以前他很喜向老师问问题，虽然和同学关系一般，但也经常和坐得近的同学讨论解题思路。”王老师说：“现在与谁都不了，在教室一坐就是一天，不会的题不问，自己闷着想，坐他附近的学生给我反映了好几回，说是不想和他坐在一起，因为他的神太可怕了，就像那个刘……”

    王老师没有往说，明恕在她脸上捕捉到说错话的懊悔。