学后，他去赵珍珍家里五次的
况都回想了一个遍，确定没有
什么破绽。
也就是说，赵珍珍目前应该是什么也没看来。
得到这个结论后他
的舒了一
气。
成年人的世界向来没那么单纯，何医生看起来不关心政治，很少跟赵珍珍说起时局，然而实际上并非如此，他当然是关心政治的，而且对平城之外的况特别好奇，说是去各地游玩，其实也有窥探的目的。
这次他趁着过年放假，还带着何梅梅去了一趟上海和北京，不去不知
，这两个地方的气氛和平城还有山西完全不一样了，他们平城算是最安静的了，即便是粮荒也没有闹
，山西要一些，但老百姓尚还能过平静的日，但这两个地方几不一样了，人山人海，轰轰烈烈，全民。□□，甚至大
分学校和工厂都
于半停课和半停工状态！他一个旁观者看着，觉得这些人简直已经疯
了。
但此刻，他觉得疯的还有自己。
“爸爸！已经到了！”
何庆海回过神来，牵住女儿的手说，”梅梅，你先去上课，爸爸先去找一
你赵阿姨，等说完你的事，爸爸就要去上班了，你想不想吃医院
堂的烧饼？“
何梅梅
兴的
了
，最近何
总嚷嚷着面粉不够吃，
馍馍都要掺上一半左右的玉米面，她和爷爷都觉得难吃死了。
“你放了学直接来医院找我，爸爸给你买一个烧饼吃！”他们医院堂细粮也很近
张，每个职工一天只能打一个烧饼或者白面馍馍，其余的都是
粮。
何庆海打听着来到校办公室，但赵珍珍并不在，一个年青的女老师接待了他，说赵校大概去开会了，给他倒了一杯
之后也夹着书本上课去了。
他一个人好奇地打量着这间十分平常的办公室。
一张半旧的枣木办公桌靠窗放着，上面除了一盏台灯和一个笔记本之外没有别的，靠墙是一个文件柜，里面的文件码放得整整齐齐，再就是一
门门后摆着一张洗脸架，旁边还有个放衣服的钩，上面挂着一个军绿
的挎包。
何庆海一
就能看来，这正是赵珍珍平时用的。
她的挎包里也不知装了什么，看起来鼓鼓
的，他忍不住多看了几，发现有个书角在了外面。好奇心驱使他上前走了几步，将那本书飞快地拽来看了一。
原来是
理课本。
何庆海略略有些意外。
赵珍珍的文化平不，不光是二爷爷和二知，就连何也是知的，但何庆海最近虽然和赵珍珍
谈比较多，但话题都是围绕孩来行的，他想多说一些私人话题都没有机会。
何医生作为一个单
男人很有自觉，不会主动跟别人打听赵珍珍的事，以免带来不必要的麻烦。
尤其赵珍珍的况还比较特殊。
她看着是离婚了，但似乎也没那么简单。
不过，此刻何庆海脑里只有一个念，赵珍珍既然要自学课程，那么，他最近有空，他可以教她的呀！
因为这个想法，何庆海越想越兴，以至于赵珍珍和杨校走来都没有第一时间发觉。
赵珍珍看到何庆海愣了一，笑着说，“何医生来了，你稍等啊！”他还没来得及说话，赵珍珍已经走到隔
，将之前那个年轻的女老师叫来了，“小李，你领着这个学生家去找一三年级一班的魏老师！”
农场小学外来生源很少，何梅梅又是校亲自经手的转学生，因此比一般的学生更重视些，但无奈的是何梅梅这个学生梅没什么亮的地方。
但即便如此，学生家肯主动了解孩的况，魏老师还是很兴的。
接来的时间，何庆海和魏老师就女儿的学习问题
了半个小时，但大分时间都是魏老师说，他一边听一边认真的。
最后魏老师指了何梅梅最大的缺，那就是上课不认真，作业也不认真，考试的时候心大意，这些都是造成她成绩忽忽的主要原因，希望家能权力
合，一起克服掉这些不好的习惯。
何庆海跟魏老师保证回去一定对孩严加
教，就客气的跟魏老师别了。
他人都已经走到大门了，忽然觉得于礼貌起见，应该去跟赵珍珍说一声儿才对，于是，他又走回校办公室。
赵珍珍正在和杨校讨论学校是否有必要建立教师的奖罚机制。
一开始杨校以为学校资金比较张，事儿都是尽量能不
钱就不钱，一切钱的项目都不敢多想，但最近几个月他发现，原来学校的经费也没有那么张，虽然和以前他们惠
县四小最鼎盛的时期没法比，但和一般的小学差不多。
也就是说，只要是不太费钱的项目都可以考虑一。
当然了，杨校不是那
铺张浪费的人，他一向认为钱要在刀刃上，他们学校绝不会像公社小学那样，赶
办什么运动会和劳动号召大会，不但要钱买材料，对学习没有任何帮助，反而还让孩们的心玩儿野了。
他经过仔细观察和慎重的考虑，发现本校学生的学习
是十分涨的，这些孩虽然吃不太饱穿不太
，但因为之前在农场的生活更加糟糕，所以都很珍惜这来之不易的学习机会，不但这些小孩们，任课老师一个个也都非常认真，尤其有些老师本
不好，但从来不会请假，都是带病
持工作。
杨校认为，这工作态度很值得表扬，仅有表扬是不对的，他准备落实到实，就是给一分表现优秀的老师发些福利。
赵珍珍虽然对他的整思路是赞成的，但她不建议区别对待，认为如果发福利，应该一视同仁。当然了，她也知这法不公平，但在这非常时期，任何事都要考虑周全。
本来发福利是好事儿，但如果有的有，有的没有，难免会造成有些人绪低落或者过激，如果因此影响到教学质量或者带来其他的负面影响，那就的得不偿失了。
但杨光胜毫不客气的反驳了她的这个建议。
”赵校，你这么
本起不到激励的作用，倒可能引起相反的效果！这就等于变相告诉大家，
多少一样样，认不认真也是一个样，那以后谁还肯卖力气用心教学生呢？”
赵珍珍笑笑说，“本来老师们都是没有工资和福利的，咱们拿着学校的经费给他们发福利，还不知上领导是什么意见呢，要不这样，我打一个申请上去，如果审批过了，就
照杨校的意思来！”
杨光胜脑转的很快，态度一没那么冲了。
“赵校，咱们学校的事没必要都往上汇报，其实这也不了多少
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com