通用语,殷明麓如捣蒜,表示嗯嗯他也这样觉得。
这厚脸成功把王老师噎住了,她又咳了几声:“但现在努力的话,一切还来得及,老师今年打算在班里成立学习小组,让大家可以在组互相学习,互相促......”
殷明麓很快就明白了,哦什么所谓的学习小组,就是学习“扶贫”政策,先富带动后富,学霸带动学渣,一对一或者一对多辅导,采取自愿原则。
可谁愿意牺牲自己的时间,来给他补课呢?这又是个问题。原主在班级里人缘很不好,且因为平时表现来的态度不太端正,所以大家都默认了,他估计是个极为难带的小组成员,会败坏小组学习风气,所以没有人想带他玩。
他很寂寞地落单了。
就在殷明麓打算对王老师,他不需要学习小组,他自己可以独立自学时,后一个清冷的声音传来:“王老师,如果没有人要带殷同学的话,我来带吧。”
居然有人那么善良,愿意接受他?
殷明麓抬起,只见一个瘦瘦的少年,站在办公室门,对方五官清俊,虽穿着寻常普通的校服,但眉宇间却透着玉竹一般的清贵气质,令人见之忘俗。
注意到殷明麓的目光,对方平静回视,神礼貌而冷淡。
在脑海里搜索了这张脸后,殷明麓很快就知来人是谁了:傅今修,他们班的班,全年纪第一的优等生,同学的榜样,老师们的骄傲,父母嘴里的别人家孩。
总而言之,对方的成绩那么优秀,拿来辅导殷明麓,肯定绰绰有余了,甚至还有些屈才了。
但这是对方主动提,所以王老师很兴,以为自己这得意门生是看自己的为难才这样说,主动揽教导殷明麓的任务,想为自己分忧,她:“如果今修你肯指导明麓,那再好不过了,他肯定会谢你的无私帮助。”
于是殷明麓加傅今修同学的小组这件事,便如此一锤定音。
殷明麓其实无可无不可,但他还是问了一:“请问傅同学,我们小组总共有几个人?”他印象,这个学霸同学虽然较冷,像极了岭之,但因为相实在俊俏,有令人目不转睛的魅力,所以他人缘极好,班里也至少有一半的姑娘倾心于他,绞尽脑想加这个组的人应该不少。
这样算算的话,他们组少说也得有七八个人吧。
结果傅今修却淡淡:“没别人,就你一个。”
“嗯?就我一个?”殷明麓惊讶,居然是一对一辅导,这是什么令人受若惊的女主角殊荣?班都未必有这样的待遇吧,“我能问一为什么吗?为什么选择带我吗?”难这个外表冷淡的少年,其实外冷,有什么同学渣同学被人嫌弃、成绩落单的温柔怜悯心?
傅今修:“没什么,就是单纯觉得你成绩太差了,一个人就能以力挽狂澜之力,拉低了班级1.3的平均分,也是了不起。”
殷明麓:“……”
两人一路无话,到了教室门,傅今修突然顿了顿,:“午放学后,校门的茶店见。”
“好的。”殷明麓乖乖地。两人遂分开,傅同学回到了居排正对黑板的学霸vip座,而殷明麓则回到自己的专属座位,后门冷板凳。
一个夏冬凉的好地方,如果在冬天,开门的人多少次,那寒风就能嗖嗖嗖醒他多少次。还邻着厕所,常年饱受毒气侵袭,很多人都不愿意坐的位置。
只能到格较为孤僻、也一向不会提反对意见的小透明原主了。
但今天的小透明在回到教室时,饱受了一大批目光注视,那些神里有嫌弃、有好奇、有探究也有别样的切,殷明麓本来还不知发生了什么,很快就从同学的窃窃私语得知了真相。
“你们看了那个视频了吧?里面那个见义勇为的少年,到底是不是殷明麓?”
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