如果是在校外、在家里，他肯定要让沈明洲懂得什么叫闭嘴。
古青来不过是在门外和其他指导老师说了说沈明洲
况，
来就见听到大家围着沈明洲聊天。
他过来就叫大家赶
先去
实验，然后把人群里的沈明洲带
来，往实验室角落里走。
无论刚才如何
闹，实验室一角大型
理
面前，始终站着一个专注的
影。
发扎成
尾，穿着白
实验服，抱着本
专注记录数据。
“欧
，这是沈明洲。”古青来打断她的工作，“昨天的算式就是他写的，今天的展怎么样？”
欧博艺是个相清秀的女孩，抬
瞥了沈明洲一，盯着手上的记录本说：“和昨天差不多，运算结果
比较大，我又记了三组，都不一样。”
古青来看了看数据，建议
：“正好沈明洲来帮你看看，程序的问题你问他，而且他还会编程。”
古青来
代了几句，就讲项目留给了这两个人。
然而他一走，欧博艺就叹了一
气。
她放
记录本说：“刚才我骗古老师的，你给的算式有问题，导致程序总会卡死在起步阶段。毕竟古老师帮了我很多忙，他跟我说你有多厉害我都不好意思告诉他，我不信。但是这个算式真的不行。”
第26章第 26 章
三个老师站在白板前，愁眉苦脸。
古青来老师说：“我教数学的, 这肯定是转换率算式, 绝对是转换率！”
教导主任楚立辉笑着摇
, 说：“都跟你说这像量力学里面的密度泛函数, 你不信可以查嘛。”
古青来抬手指着白板上几个式，“还查什么, 最近我读论文读得睛都
了，闭着睛都能列这几
转换率公式。”
“报告。”沈明洲轻声打断他们的讨论，收获了三探究的神。
班主任李国富格外激动说：“沈明洲，快来说说你从哪儿抄来的这堆式，他们俩都快要打起来了。”
打起来不至于。
再不能
清楚这是谁写的，古青来可能会疯。
抄？
沈明洲重看昨天在写在白板上的算式，他敢保证, 这堆算法放去，都没有几个人能看懂。
他说：“这是我在计算某
推的模拟演算，不是抄的, 也不是从哪儿看来的。”
楚立辉觉得不对劲。
白板上
是什么推算法他不清楚，可是作为教导主任, 他知沈明洲是什么
平。
“你怎么会这个？你上次月考才……”
“咳咳。”李国富赶打断他。
沈明洲月考年级垫底，成绩创造了澄明
学有史以来最低分，全校教师都知他的大名。
但是, 他作为班主任, 当然站在学生这边。
他说：“既然是你写的, 那就好办了, 给我们讲讲吧，这上面到底是
理类还是数学类。”
沈明洲走向白板，拿起笔圈了圈几个算式，说：“这些是数学类的统计转换算法。”
末了，又用笔盖
了几量式，“这边是理的密度泛函数。”
“我说是转换率吧！”古青来激动了。
楚立辉却狐疑的看向沈明洲，“你为什么会量力学的密度泛函数……”
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