住不开
:“沈畅,为什么你那么想听我唱歌?我唱歌不好听啊,五音不全。”
“不可能。”沈畅扭
看着林青飒的笑脸,果断
,“我听白老师说过,你唱歌很好听。”
林青飒怔。敢
是他把自己卖了。
“你白老师为什么会跟你说这
事?”
“是我问他的。”沈畅顿了顿,似乎有些不好意思,“因为你的声音……我很喜
,很帅很有男人味儿。”
“……”
沈畅脸上是很纯真的笑容。正在变声期的声音很难听,他希望自己拥有好听的声音,目标锁定向自己老班这
,是他喜
的声音。每次林青飒朗读课文时,他总会专心致志地听,一个音一个音地听,等林青飒读完,开始无聊的课文解读,他才打起盹儿来,因此林青飒总以为他从没认真听课。
“你的声音以后也会变成那样的。”林青飒说,目光转向
场那边,“说到白老师,他的五千米快开始了。”
“诶?白老师要跑五千?”
沈畅惊讶。他从没听过这回事,昨晚他跟白川浩说一千五的时候,白川浩也没告诉他。
“嗯,如果他跑不到第一我就剁了他的
,白
那么
还不如均给我
儿。”
林青飒说着,舒坦地伸展双
。沈畅终于笑
来,手
住椅面准备站起来:“我想去看白老师跑五千。”
“去吧。”
林青飒与沈畅一同站起,上
打量他一番,笑着拍拍他的肩膀:“这小伙
,
都快赶上我了,以后一定会比你们白老师还
。”
沈畅咧嘴笑
:“没事,你在我们心里永远是两米。”
两人赶回坐席区,副班
急忙通知沈畅去检录
:“老师五千米跑完就是你的一千五了。”
“五千米开始没?”
沈畅急匆匆地探
往塑料场地
看,他不想错过自己喜
的
育老师的比赛。
“还没开始,快过去吧。”
副班
促
。林青飒往跑
上看,并没有白川浩的
影。他抓住沈畅的胳膊:“
去吧,
去看得更清,说不定你还能跟你
育老师说几句话。”
说完,他扭
对副班
:“我跟他一起
去,你们如果想
去的话现在也跟来吧,最后一场了。”
沈畅的一千五跑完,整个运动会等于落
帷幕。
副班
和几位同学去通知其他学生,林青飒跟着沈畅去检录。路上,沈畅反应过来,问:“班
呢?班
怎么不在?”
前两天,董辉基本没离开过坐席区,各
事都是他负责通知,怎么今天换成副班
了?
“他打电话说去参加丧礼了。”林青飒不隐瞒他,“嘛,家里有人去世是件伤心事,班
这几天也够尽心尽责。他让我帮忙转告
你——‘一千五加油’。”
“……好。”
必须加油。
两人

场,五千米已经开始,沸腾的加油声炸在耳旁。跑
不允许人通过,两人只能站在场地边缘
,焦急地寻找白川浩的
影。
“来了!”
两人同时看到,穿着运动装的白川浩一个人从跑
的一段跑来,他与其他人相差很大一段距离。林青飒断定他是遥遥领先了,这赛组只有他一个
育老师,其他老师都是其他比赛没名额了才被迫跑五千,有志气的都不奢望第一,只想争个第二,剩
的只求跑完或走完这五千米就好。
“白老师加油!”
沈畅的加油声与周围学生的声音混在一起。沈畅瞅瞅
旁,他们应该是白川浩带的其他班的学生。沈畅不甘示弱,鼓起劲正要再次大喊一声,却被闪到
旁的人的吼声给吓断音儿:“白川浩加油!”
林青飒扭
,看到来者是
明。对方还
着气,看样
是刚赶过来,想都不想先吼一嗓
再说。
“白老师加油!”
同样刚赶来的徐语薰站在
明旁边,朝跑
喊去。她声音本
就细小,就算放大声,也只淹没在了一片喧嚣
。
明说:“已经跑过去了,听不见。”
徐语薰:“那等他跑过来再喊吧。”
五千
跑是拼持久力,如果一松懈,
持不
去,就会输。白川浩现在大概是第三圈,这个阶段是匀速跑,只要他能保持匀速一直跑
去,铁定第一,只要他不停
。
徐语薰问:“五千米是多少圈?”
明答:“一圈是四百米,五千米就是十二圈再多半圈。”
“……”
沈畅有些不可置信地转
看看
明,像在质问是否属实。他
觉,光是听
明报的数字,肺里的空气就像被全
夺去般。十二圈还多半圈……这样一对比,四圈都不到的一千五算什么。
“你们白老师跑五千跑习惯了,天天晨跑,这对他来说没什么。”
林青飒开
。他跟白川浩几乎没一起吃过早饭,只有周末,白川浩偶尔会晨练完带
儿吃的回来。林青飒曾问他早上到底是几
起床,他
:“五
,有时不到五
,生
钟,改不了。”
这是
期养成的习惯。林青飒笑
:“一开始肯定受不了吧?”
白川浩“嗯”了一声,就没
文了。
真寡言啊。
烈日当空,林青飒抬胳膊挡
光,眯
看向被晒得
的跑
,看向再次跑过来的白川浩。
如果现在问他,说不定会告诉自己很多关于他过去的事。
学生与老师的加油声再次响起。白川浩目不斜视,只顾向前跑,仿佛除了跑步外,其他一切都无所谓。林青飒看到他被汗
浸
的黑发在
光
发
光,背上也有被汗
打
的痕迹。空气太
燥,
分散发太快,脱
暑
倒这类事也不是没有发生过。
有的参赛老师已经由跑变走,只有白川浩和一两个老师还在跑,三人互相都相差了很大一段距离。胜负用
都可以看
,但是比赛就是比赛,不跑到最后一步,就不能提前结束。
“还剩两圈!”
裁判冲白川浩喊
。白川浩视野一片恍惚,看不到任何东西,只能听到声音,只知
往哪个方向跑。这样就足够了。他所到之
,都伴随着一阵阵加油声。他清楚有很多学生在看着自己,这群对一千米都烦恼的孩
,亲
看着自己将五千米从
跑到尾,一定很吃惊。如果能因此给他们起到表率作用,让他们觉得只要
持跑
来,一千并没有什么,那就最好不过了。
“白老师加油!”
沈畅挤在人群前,连
疼都忘了,恨不得
起来喊。
林青飒在白川浩跑第五圈的时候喊了一次,随后发觉自己嗓
有些不对,刺疼刺疼的。他想,恐怕是这几天喊加油、吼学生、
理各
事用嗓
太多,给用哑了。他从学生那儿拿了瓶自班买的矿泉
,饮了一
后,对准即将跑走的白川浩
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