心理,教育,都是细

的活儿。白川浩不懂。反正,自己不可能阻止这位我行我素的班主任,就默默祈祷这方法真的会有正面效果吧。
这一周,
育课开始月末运动会开幕式的方阵训练。决定好
号的班,可以喊着
号练习。没决定好的,就先练习“一二一”队伍整齐度。
“到时候踩着音乐的节奏走。”白川浩说,“听不
来节奏的话,用余光看你周围的人。别扭
,用余光。”
白川浩
手机放音乐。多“洗脑”几次也许他们就熟悉了。方阵走过,
号一般是让嗓门大的学生领喊。然而,他喊后,却和全班的声音形成鲜明对比——全班人的声音
绵绵的,还没他一个人有气势。
白川浩让他们重来。到时候,方阵离主席台还有一段距离,至少要让
号声穿破音乐,能达到主席台吧。听前辈说,要给这些孩
一些心理暗示。白川浩鼓励
:“你们就想象前方是敌人,你们要去战胜他,要去获胜。你们要表现自己,让大家知
你们是谁,你们有获胜信心。
号就代表你们的气势,你们是最优秀的,用最大的声音把
号喊
来。”
如果实在没气势的话,只能靠音量取胜了……
这时,一个实心球砸到队伍里。学生们吓了一
,迅速散开,万幸没人受伤。
白川浩上前拾起实心球,转
见
场远
有人边往这边看,边大声
歉。
“练实心球小心
儿。”
白川浩回
,并把实心球扔了过去。单手扔的距离远,估计对方也是单手扔的。白川浩特意往那个方向没人的地方扔,免得砸到人。听到有学生惊叹“好远”,他借机叮嘱
:“单手远,但是不好控制方向,所以比赛、考试才让双手。双手练好,也很远。”
一节课结束,白川浩回办公室。
他喝了杯
,转
,目光被一团团火焰般的红
引——那是窗台上开得艳丽的红玫瑰。
教师节,不知谁送了他这一盆
儿,他的办公桌上还堆了些巧克力和贺卡,被别的老师调侃“白老师真把教师节过成
人节了”“小孩儿果然都喜
年轻的帅老师啊”。白川浩倒提心吊胆怕那群孩
太过火,自己会被领导叫去谈话。还好没有。
白川浩给玫瑰
儿浇了
,仔细看
、枝叶、土壤的
况,然后拿
手机翻看自己收藏的“养盆栽玫瑰注意事项”。
“老师,这是我们班报名运动会的名单。”
一个男生走过来,手里
着一张纸片。白川浩放
手机,接过纸片:“好,辛苦你了。”
白川浩回到桌前,把纸片放到
屉里。他抬起
,扭
,看到那个男生还站在那里,目光直直盯着窗台上的红玫瑰。
白川浩想要上前去问“怎么了”,视野却被一大团红
覆盖。
他后退一步,隔开距离,看清那是一个苹果。
苹果是被一个人举到自己
前的。
白川浩扭
,看向苹果的主人——自己的邻桌刘雪静。她移动手臂,苹果又与白川浩近距离接
。
白川浩:“……送给我的?”
刘雪静

。
“谢谢……你怎么带这么多?”
白川浩接过,吃惊地看到刘雪静抱着一背包的苹果。刘雪静答:“因为这节课要写生。”
“写生的话一个不就够了?”
“如果有跟林老师一样贪吃的人……”
刘雪静
睛斜向刚回办公室的林青飒。白川浩了然:“那的确。”
刚才那个男生已经走了。白川浩看了一圈办公室,视线回来,与刘雪静的目光相
,连忙移开。
目光这玩意儿,似乎真有温度。白川浩能
觉
属于刘雪静的目光仍在自己
上,冷得他心脏发颤。
刘雪静盯了会儿白川浩,看看那边的林青飒,然后又盯白川浩。
白川浩表现
若无其事的样
,心里忐忑不安。女孩
心细,学
术的观察力又很
。她们好像天生能发现gay,以前就是女同学发现他:“你是gay吧?”
那个时候大家都还是小孩,那个女同学
无遮拦也……没关系没关系。白川浩阻止自己回忆,心里安抚自己。刘雪静就算真发现了也没关系,她那么低调,知
了肯定也不会到
说。没事。
刘雪静最终收回目光,起
走了。
白川浩松
气。
“这个手臂抬起来,到这个位置……太
了……多
几遍,让
熟悉这些动作。”
初一全
学生
广播
,是运动会开幕式一个重要节目,因此现在这群刚成为初
生的孩
们,
午放学后,还要加一节课的时间训练。
“一二三四,五六七八。二二三四,五六七八……”
不行,这群孩
又
了。前几节还好,一到
跃运动就失了节奏。
“老师,速度太快了。”有学生抱怨
。
“……我觉得我喊得比广播速度还慢一些啊。”白川浩略
无奈,“你们熟练后就会觉得一
儿都不快。”
“老师,那还是你带着我们
吧。”
“老师,你熟练到闭着
都会
吗?”
“老师,老师你会倒着
吗?”
“老师你闭着
倒着
!”
“哈哈哈哈哈哈哈——”
全班哄堂大笑。白川浩冷冷地看着他们。
笑够了,见白川浩不说话,有的学生怕他生气,
声希望他示范着带他们
。因为动作一连起来,一
上节奏,他们一急,就忘了。
“那我边喊拍
边带你们
吧。”白川浩说,“一个八拍一个八拍地来。”
晚上,白川浩在客厅空地
,练习广播
。
让那些孩
熟练,首先老师自己要更熟练。如果明天示范的时候
错,那完
了,自己尴尬,那些孩
绝对又会笑……
林青飒:“哈哈哈哈哈哈哈哈!”
白川浩:“……”
沙发那儿的林青飒忙里偷闲,手支着脑袋看白川浩
看了几分钟,终于忍不住放声大笑起来。白川浩站立不动,面无表
地看着他。
林青飒笑得捧腹抬不起
:“那些孩
……看你示范,没有笑吗?”
白川浩:“笑了啊……别让我回想起来。”
错了会被笑,
对了还是会被笑,他们怎么那么
笑。
“川浩啊。”林青飒抹抹
角笑
的泪
,呼了
气,待气息逐渐平稳
来后,换上和蔼可亲的微笑,问,“你为什么
的时候,面无表
啊?”
白川浩一愣:“……难
我要边笑边
吗?”
“应该这样。”林青飒站起来,开朗地一挥手,“嗨!孩
们。”
“……你的风格,我学不来。”白川浩僵
着嘴角,慢慢开
说,“首先这个打招呼方式我都学不来。”
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