那双黑黝黝的
睛满是自己，忍不住又想逗他，“要不..你再对我讲一次？我还不太懂。”
“那我再说一遍，你要好好听了，天都快黑了，你还有好几
没写
来。”
庸虽然总是
要生气的样
，但是每次被冯寻柯这么胡搅
蛮缠之后，还是妥协了。
而冯寻柯也正是吃定他“好脾气”这一
，欺负一
又一。
午放学的教室里，只剩他们两个了。原本也就五题目，讲了近两个小时，冯寻柯也只半懂不懂地写了两。
冯寻柯撑着
，倒也不急，他抬起手，帮庸额前的微翘的
发抚平，他笑：“现在只有我和庸庸在一起。
觉真好。”
庸看他一副悠闲悠闲的样，自己却是急得团团转，他叹气：“ 我怎么讲你也不懂，我的觉不好。”
“庸庸，教我的方法不对哦，所以我才听不懂’
“恩？”庸奇怪地看着冯寻柯。
冯寻柯拉过庸，“因为你离我太远了，”他的脸渐渐靠近庸，“只有很近很近，才能听清听明白你在说什么，比如这样。”他的
也
上了庸的耳朵，“庸庸，这样对我说，我肯定就会都听懂了。”
温
的呼
洒在庸的耳上，让他忍不住缩脖，他意识地想要偏过
，冯寻柯的双手却是
住了他的肩膀，“我不在学校的期间，庸庸是不是很担心我？”
庸因为他的靠近而有些
张无措起来，事实上，只要面对冯寻柯他很多次都是不知所措的。“当然担心了..还有..你先别离我这么近。”
“想我吗？”冯寻柯的手移到庸的脸上，“我这三个星期一直很想庸庸。”
冯寻柯蓝眸认真地看着庸的睛，带着极为暧昧的
意，似是平静又好像极为烈，让庸对着这么双睛，不知不觉了，“我也一直想你。”待到反应过来，庸还想解释，“只是作为同学..”
话未说完，冯寻柯的已经轻
到庸的上，“彼此思恋的话，是你补偿我，还是我补偿你？”6
上的压力渐渐加重，庸的手搭在冯寻柯的
前，正
要推开，其实，作为不是一力气都没有的男生，庸此时也可以很快地推开冯寻柯，却是顾忌冯寻柯上还有伤，庸怎么也不敢多用力。
“宝贝，我
你。”低低地属于冯寻柯的声音传
庸的耳朵里，像震惊的雷声，又像绵和的细雨，直轰大脑，沁心底。
庸推在冯寻柯的前的手，渐渐放了来，他的睫
颤了颤，闭上了双，只觉得嘴上的温更加
了，带着对方清新的气息，钻
，缠上了
尖..
作者有话要说：
小攻小受在一起了！！！！
第32章 
庸能受到对方越来越火的气息，他的
微微颤抖着，那在腰间徘徊的手仿佛带着灼烧暧昧的抚摸着。
庸睁开了睛，他微偏过，拉开彼此黏的双，那白皙的脸上也已经是密布着红云。
“庸庸？”冯寻柯迷蒙着蓝
的睛，尚还在意
迷，声音有些嘶哑，他的手抚上庸的脸，让庸的额抵着他的额，“庸庸，和我在一起好不好？”
庸的脸越来越烧，却是半句话都说不，明明只要说“不”就好了，可是此时只是低，不去看冯寻柯像是带着
汽的蓝眸。
冯寻柯微微侧过脸，在庸的上又轻轻亲了一，再次低低，“庸庸和我在一起，我你，我你...”温柔的声声呢喃，让庸的心
得激烈如鼓。
和他在一起，意味着什么？如侣如人，不是朋友，可以拥抱和接吻，彼此忠诚与守护，和冯寻柯这样吗？要和他这样吗？
庸觉得很，他颤抖着声音，“冯寻柯，我...”原本是想拒绝的，可是当他抬看到冯寻柯弯弯的带着笑意的双，脑突然一片空白，竟是不知不觉，轻轻地，“好。”
话落，冯寻柯有一瞬间的愣住，似是不敢相信，那双睛变得极为沉，静静地看着庸，停顿三秒后，“庸庸，是答应我了吗？”
还没等庸回答，冯寻柯已经是抬起手，一把搂住庸，将庸抱在了怀里，“不能反悔了，就算你反悔也没用了，我已经听到了，现在我们已经在一起了。”
带着欣喜若狂的激动，他抱着庸的力气很大，甚至让庸都觉到疼痛，但是庸却没有推开他，只是将脸埋在他的肩上，他知他自己了一个疯狂的决定。
为什么会答应？
而未来又会怎么样？他不愿意去想了，他只知，在很小的时候，他就拒绝不了冯寻柯..
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自从庸答应和冯寻柯在一起后，两人宛若正“
月期”的小侣。尤其是冯寻柯总是利用各
机会时不时地摸一亲一庸。
这时庸往往会因为担心被别人看到，故作生气地不理他，而冯寻柯立刻跟在后面可怜兮兮地唤着，“庸庸，庸庸..”
但是背对着他的庸早就已经勾起浅浅的角。
一直朝着他撒
的冯寻柯实在是太可了。
这不，数学课时，冯寻柯一手撑着，也不听课，就那么发呆似的地盯着庸，庸被他看得不自在，正想要说他，“啪”粉笔砸到冯寻柯的额上。
数学老师是了名的“一指砸” ，最喜
用粉笔砸人，而且一个扔一个准，“冯寻柯你一直盯着同桌看，他脸上有
啊？上来，把这题解了。”
冯寻柯刚刚完全没有听课，此时也有懵，但是要是放在别人那里，估计早就急的面红耳赤了，可是冯寻柯心理素质极好，他非常淡定自若地就上了讲台，尽
庸知他什么都不会。
庸也有为他着急，因为这个数学老师还有个习惯，就是喜让在黑板写不上题的同学站在前面十分钟，用他的话来说，就是“知耻而后勇。”
这对已经十几岁把“面”看得比什么都重要的二学生来说简直就是“奇耻大辱。”于是，每次数学课老师要找人上来写题目时，他们都把低得有多低就多低，恨不得挖个
把自己埋去。
见冯寻柯上去了，同学们都看笑话似的，窃窃私语笑了起来。
冯寻柯面无异地拿起一支粉笔，认真地看了一会老师在黑板右侧写得几个公式，然后就开始写了起来。没一会儿，就完成了。
数学老师站在一旁，“虽然过程不规范 ，但是结果是写来了。”
坐在面的庸也舒了一气
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