！”
娜觉得心里酸酸的，
，似乎有什么东西快要
落。
“娜！”话语多了些央求的成分。“你在听我说吗？”
“嗯！”
“娜！你别不理我好不好？你要是不开心你可以跟我发脾气，你别不理我！”哽咽戛然，一声
泣，在安静格外清晰。
“行了，我知
了！”娜的语气缓和了许多，
心早已不气了，却也不想再继续谈了。
和袁雪的关系，发展到这里，算是刚刚好吧。再
一步……娜不愿，甚至不愿去想。
匆匆几句便挂掉了电话，看着手机上的通话时间，娜
地叹了
气。
，注定了就是一场追逐游戏。就像那首老歌里唱的。
“我的人已经飞走了，我的人她还没有来到！”
不是没有来到，而是来了，却不想要！
Tomorrowisanotherday.
这话，很多人都知。每每遇到不开心的事，都会这样去想。但是……明天，真的会是新的一天吗？抑或，只是今日上的累加和重复而已……
皓文
的决绝，即使是为了收作业而不得不打
，她也绝不与娜说上一句话。娜知，她会买早餐给余老师，她会在上课前把老师的讲桌
得
净净，她会在放学的时候推着车
跟老师一起走，老师的包，她会帮忙背在肩上。娜不言语，却把这一切都看在里，记在心里。
“文文！”
——名字从皓文变成了文文，别人这样叫，皓文理不理。只有当这个词被用一
柔柔的声调从站在讲台上的那个人飘
时，皓文才会笑着站起，认真的回答她的话，或者是，走到她
边。
这样的一幕，似乎每天都会在前上演，第一天，心里会有些难过。第二天，好一些……日久了，不知是免疫还是麻木……尽
心还有些不是滋味，但脸上已经不会再有任何特殊的表……
班主任对皓文的态度越来越好，班里说闲话的也仅仅是窃窃私语。娜越来越觉得，自己对于皓文而言，确实算是可有可无的。这样“断”的日里，皓文却显得很是快活，每天的语文课后，都看得到她笑容满面的样。
“你们两个呀！又怎么啦？”
雨达总是后知后觉的，直到两人大概有一个月都没有说话的时候，雨达才算是“反应”了过来，跑来找娜问究竟。
“没怎么呀。她是她，我是我！”言外之意就是二人再无集，就算雨达“迟钝”一
儿，也应该听得来吧。
“你们俩呀！”雨达走到娜边，“从小就闹呀闹呀的，你俩不烦呀！行啦行啦！”
雨达以为，这还是童年里游戏的节。
轻轻放开了雨达拉住自己的手，娜淡淡的笑了笑。对这位好朋友，是该去解释一
的，只是，雨达的
火爆，搞不好又冲到皓文那里去质问或是抱不平，闹一场来，又有什么意思？
只会让大家更尴尬罢了。
“娜，走吧！”不知袁雪什么时候走了过来，笑着招呼娜。
“嗯！”娜看了看雨达，转，挽住了袁雪的胳膊……
看起来，那么协调，那么自然。
不知不觉，这些就发生了，然后，慢慢习惯了。
走回到教室，雨达觉得有些索然。皓文的座位空着，桌上收拾得净净的，只是没了整日里放在桌上的一本语文教材……
耳边响起了皓文在电话里对自己说的：
“雨达，我发现，我真的离不开她！”
这个她，现在只有一个，那就是——余梦园。
“钟皓文呢？”坐到座位上，雨达随问了同桌一句。
“不知啊！”同桌的神扫了皓文的座位，“去语文老师那了吧！”
“哦！”雨达了
。
“喂，彭雨达！”同桌用胳膊肘碰了碰雨达。“我上个星期天在书店遇到皓文和余老师！”
“哦，是嘛！”雨达对这个不是很
兴趣。
“对呀，就在书城的二楼嘛，外国文学架那边！”
“哦！”
“咱班这课代表和语文老师关系也太好了吧。咱班可好几个人都在外面遇见过她俩在一起……”
雨达烦了，不知为什么，一向大大咧咧没心没肺天不怕地不怕的雨达，突然开始为皓文担心起来。
辩论
临近期末，
张的复习之余，余老师利用晚自习的时间搞了一场辩论赛。
辩题是。
余老师给大家了一简要分析，询问谁同意刘
是英雄的时候，大
分人都举起了手……举起手时，娜不自觉地看了皓文，她正坐在那里，胳膊支在桌上，双手托腮地盯着余老师看。
“那，项羽呢？”余老师摆了摆手，问。
环视一周，余老师突然笑着说：
“钟皓文儿呀！你是两面都不支持呀，还是两边倒呀？”余老师每次叫皓文的时候，都喜
把“文”字念成儿化音，听起来倒也舒服。
“啊？”皓文好像突然回过神一般，慌忙举起手，然后转问雨达……“老师说什么呢？”
“问你跟刘一伙还是项羽一伙……”
“哦，现在呢？到了拿一伙了？”
“现在是项羽伙了！”
“哦！”皓文转过来，朝着余老师笑了笑，，“对着呢！我支持项羽！”
……这话怎么都说的好像是黑社会群殴武斗一样？
辩论开始了……没有什么规则，只能说是各抒己见。偶尔有儿激烈的环节，看起来架势更像是“群殴”。
娜见皓文不说话，只是把每个站起来的人都看上一，思考一番……时而笑一笑，拿起笔，在桌上的一张白纸上不知在写着什么。
“好！第三组！有没有要发言的？”余老师走到娜这一组，见没人举手，便提到：“齐娜！”
习惯地站立起，站起来了，才发现毫无思路可言。支持谁呢？刘？项羽？好像都可以，无所谓喜，无所谓排斥，更多的觉，是与己无关！
“我觉得……我觉得刘是英雄！虽然他无将兵之才，却有将将之能，最后创立了汉家天，贵为九五之尊。”
“嗯！”余老师了，很大众化的论据……再看看袁雪，余老师又问：“袁雪，你是支持哪一观
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