回到了当初的日。
这一日,二人到了一城。青山绿,城沟。
“喂——!我们是过路的旅人——,看天已晚——,不知能否让我们城休息一宿——?”刘安站在护城河前喊。
城墙上的士兵张望了一,见这二人举止端庄,看上去不像歹人,便放了吊桥。
师徒二人了城,便有一个官员模样的人过来问询。
宝禾先生自称是旅行作家,寻访各地记录当地民俗,而刘安是他的徒弟。
那官员十分兴,笑:“这你们可来对了。凡天诸国,以我国最重文教,不知了多少贤哲,写多少文章,了多少书籍。只可惜我国偏僻,来求学的人虽有但并不多。”
“不知贵国何名?”宝禾先生问。
“我这国乃唤作文昌国。”那人答。
“文昌国?那可有上古传说?”刘安兴致地问。
然而,一听这话,那官员却发怒了,:“这闲书有什么可看的!看了能有什么用?”
刘安被平白无故数落了一通,心里自然不痛快,反问:“难不成看书一定要有用才是?”
“自然!”那人答,“你们快随我面圣去吧,若是写得好了,到时候自然有你们好果吃。”
说完,也不等宝禾先生他们说话,便带着二人向王而去。
一路之上,只听得街两侧不断传来朗朗的读书声。
刘安素来厌烦读书,听到这声音只恨不得把耳朵堵上,然而宝禾先生却:“果然是文明之国,一国皆是读书的哩!”
那官员面得意之,:“二位不妨到学堂来参观一。”
说完,便昂首阔步地带路。
宝禾先生二人无法,只得跟上。
次第间,三人已到了一个学堂。还未行至门,那稚的读书声便已轰然如打雷。
宝禾先生侧耳细听,只听他们读的是:
无后世之名,圣人之所忧也。
夫一时之名,不必有也,后世之名,不可无也。故君不求名,而又不得不疾乎此。
夫若曰:好名者,人之恒也。故士求名,人亦不得以为躁,但我恨其急一时之名,而非千秋万世之名耳。若君则知所以审于此矣。
以为一时之名,自我为之,而其权在人,苟我之聪明才力,注乎名则有名,而皆倚人以为重,盛与衰我不得而知之,而此名而名者也;千秋万世之名,自人为之,而其权在我,苟我之聪明才力,注乎名未必有名,而常修己以自立,与我将得而定之,此名而实者也。
名而名者,无之在于未没世之前,君岂可以徒疾乎?
名而实者,无之在于既没世之后,君岂得而不疾乎?
人之生也有有僧,故有幸而有名者,有不幸而无名者,至于没之后,与其人不相接,则不可曰憎之所为也,而寂寂者竟如斯,则将何以自异于里巷之耶?人之生也有失势有得势,故有幸而无名者,又有不幸而有名者,至于没之后,与其时不相及,则又有非得势失势之可论矣,而泯泯者遂如斯,则又何以自别于草木之俦耶?
人之贵乎荣名者,贵其有益生之乐也;君之贵荣名者,贵其有不死之业也。死而无闻,则其死可悲矣;死而可悲,则其生更可悲矣。是以君抗节砺行,唯恐不及耳。人之以为没世之名者,是我后之计也;君以为没世之名者,是我大生之事也。死而无闻,则其死不及忧矣;死不及忧,则其生大可悲矣。是以君趋事赴功,惟日不足耳。
人但见君之为人也,誉之而不喜,毁之而不惧,以为君之忘名也如此,而不知有所甚不忘也;不大言以欺人,不奇行以骇俗,以为君之远名也如此,而不知有所甚不远也。
盖有大于此者而已,有久于此者而已。若夫营营于旦夕之间,是求速尽者也,好名者岂如是乎?
宝禾先生听这些孩童读的尽是些“之乎者也”的东西,自己亦不大懂,只是些莫测的文章,心汗颜,忖度:“这么小的孩便能写如此文章,待大成人,岂不是更了不得了。”
与此同时,他心也暗暗奇怪,像这等国家,他应该会有印象,然而左思右想,却怎么也想不起来。
难是近些年新现的国家?
刘安想的没有宝禾先生那么多,见一帮孩在屋里上课,便探向屋看去,想瞧瞧有没有人在开小差。
然而所及,每个孩都在那里摇晃脑。
刘安只觉心惭愧,想到自己小时候,虽然也读书,但很少能领悟其的妙,只记得有那么两三回,读到书绝妙文字,只觉心酣醉,摇晃脑,肌肤颤抖,三万孔,没有一不舒坦。没想到这里的孩,看上去不过只有四五岁,竟无一不能领会文章的妙所在!
刘安慨万千,心即使是从小被称为神童的三哥,恐怕也没法跟这些孩相比。
正当师徒二人慨叹不已的时候,那些儿童发现了窗外的陌生人,叽叽喳喳地接耳起来。
那授课的老师却没看到宝禾先生他们,不知何故学生忽然散了心,立刻大怒,到一个望着窗外发呆的学生面前,命其站起来。
那孩见此,知不妙,胆战心惊地站了起来。
那孩个小小的,只到那老师腰的位置。
只见那老师使全力气,“啪”地一掌将此学生打翻在地,又挨个跑到方才走神的学生面前,每人皆狠打了一掌。
那些被打的学生跌在地上,泪汪汪的,却不敢哭泣,默默地爬起来,坐在桌前继续读书。
其他学生见此景,吓得脸苍白,抖抖地读起书来。
老师又喝:“我这都是为了你们好!若是不好好读书,你们以后在社会上又要如何立足?”
刘安听了只觉得荒唐,:“难不成除了读书之外就没有别的路了?目光也太狭隘了些!”
那老师此时方看见窗外有陌生人,气冲冲地跑来,大声骂:“你们是哪里来的山野村人,来这神圣之地捣。”
宝禾先生一听这话乐了,拽文:“小生系过路旅者,听闻此地书声朗朗,思及幼年之事,心慨,特来拜访,不料惊扰先生授课,还请见谅。”
那人听闻此言,脸果然缓和了些许,:“有之:伐木鸟鸣,求友声也。汝既一心向学,予又何来见
本站开启了加密功能,部分浏览器不显示第二页 请更换手机默认浏览器或者谷歌浏览器!
目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的