一
大红,艳压群芳。班
心里
叹还好提前让他们把
睛摘了,不然可太违和了。不过她有
担心地看了看队伍后倒数第二排的盛兰,她一脸迷糊地站在那里不动。
盛兰的
镜度数是班级最最
的几个之一。一般她摘了
镜就看不到路,分不清人脸。这一脸迷糊真让人担心…尽
让其他视力好的同学站在他们看不清路的人
边,可是盛兰
后的是沈行啊!他能不能行?
班
面
愁容,一脸
碎了心的样
。别说为盛兰带路,即使有人说沈行直接无视盛兰踩着她的裙
过去,再突然记起来为盛兰带路她都信。
令人熟悉的音乐响起,班级一个一个的走到大
场。主席台上的播音员有条不紊地念着每个班的介绍稿,声音悦耳又
利。直到一队又一队的人走了过去,到了
三十五班的时候,她明显顿了一
。
接着她再整理好“这个班是不是要搞事”的心
开始念稿
时,音乐顿了一
…场面一度十分尴尬,不过好在过了一会广播台就
作好了。
田岚安本来还在担心着自己穿着这样的衣服跟不上节奏,不过一听班
选的歌她就静
心了。这首歌非常古
古香,节奏慢不过鼓
明显。整个
场上的班级都被他们
引住了,背景音乐的古筝声演奏地十分明显,歌声悠扬得似乎整个赛场的节奏也跟着慢了
来。
学校的渣音响模糊了很多歌词,很多话都听得不是很清楚。不过等田岚安走到主席台前时,恰好是这首歌的
/
分,“举案齐眉”这四个字听得实在太明显。

理,到了主席台这里是要喊班级
号的,可是他们穿着这样的衣服,
着这样的调
,喊“十五十五,藏龙卧虎。”不觉得气氛很诡异吗?!
果然,没人喊。她有
慌,总不能就这样走过去吧?!
意识看了一
夜白,发现他对着自己转过
来,这是怎么回事?还
不清状况的田岚安也跟着转
,才立了一会,那歌的副歌
分又重来了一次。
这回依然是十分清楚的“举案齐眉”,可夜白不是站着等了,而是真的弯腰对着田岚安。
他这一举动吓得田岚安大脑一片空白,只跟着他一起弯
腰,两人真的在全校面前行了“举案齐眉”。夜白低着
,但还是忍不住闷声笑了起来。
等他们这样一
,后面的同学非常有默契地也席主席台弯腰,惹得那念稿
的学生声音又是一卡,一副活见鬼的表
。没人排练的时候告诉她有这一
啊!
他们直起
接着走,越往前看到的班级越多。别的学生们看到这架势,都在
哨。班
走在最旁边,还听见
一的小学妹说,“还是
三会玩,明年我们再来!”
走过了最
心的场合,盛兰这才松了一
气。刚才可
张死她了,真是瞪着
睛要看旁边的同学们怎么
。那个沈行,可真是一
都不意外地没有给她任何语言提示,他整个人仿佛一个行走的木桩,真是让人无奈。
脑里面在想事,脚步也走的慢了一些。在他们走
跑
要拐弯时,盛兰果然没注意,踩到自己的裙摆整个人要摔。说时迟那时快,她
后的沈行立刻上前一步把她整个人一拉,那力度对于盛兰来说太大,她整个人又不受控制地往后面倒,直接倒
了沈行的怀里。
“哎呦!”
“兄弟看不
来啊!”
旁边的同学都开始起哄,盛兰看不清他们的表
,可是自己的脸却先红了。只不过她靠着的那个木
可真是木
,不动也不说话。
见盛兰没有事,沈行面无表
地把她放
来,自己和其他同学先去换衣服去了。运动会分为两天,第一天上午有100米跑,400米跑,

远,他还有很多项目。盛兰也红着脸走开了,一群人见没戏看都
鸟散状。
班
赶忙把同学们叫住,正儿八经的拿
运动会赛程说:“学校为了增
比赛的趣味
,设置了几个项目。有
河,陆地龙舟,和两人三脚。你们选一
,本来昨天想和你们说,这人找不齐就忘记了。”
这都什么幺蛾
?原本没有项目的学生都差不多往教室里面走去了,
考调研都没
完,玩什么玩?!
“这个必须选一个,涉及到班级总分的。”班
看着这一群人摆明嫌麻烦的样
,又低低地
代了几句。
什么项目最节省时间?
河吧,
输了一局就定胜负了。班


之
,往纸上写了什么,接着
代,“需要分男生和女生队,不过就我们班这个
况,直接报女生队就行。要十六个人,你们自己商量一
。”
留
她们在
场上讨论,班
先把项目报上去。这
事班委会要勇于参加,起到带
作用。于是队伍就由几个表
十分诡异的女孩
组成。
面红耳赤的盛兰,一脸心不在焉的顾莹莹,还有面
极为不佳被拉来凑数的田岚安,剩
的就是其他面
正常的学生。整个队伍透
着群龙无首的迷茫,能
事的几个人都像失了魂一样。
这个项目是趣味项目,也没那么多条条框框,直接拉着绳
就可以开始了。顾莹莹跟着她们一起到
场
间去,四
看了一圈,发现班主任还是没来。学校的本意是学生的运动会,教师除非有项目,可以不来看着。
可是顾莹莹实在没力气,如果可以,她怎么会把和周海一起跑接力的机会让给沈行?拍了拍自己没什么血
的脸,她站在队伍靠后的位置,
撑着站着,只想着赶
比完赶
回去坐着。
盛兰力气小
得也不
,就夹杂在队伍
间,和田岚安
挨着。队伍差不多站好了,另外一个班的学生也来了,是个理科班。
照理说理科班是不会有那么多女生的,不过在分科的时候只有极少学生会选文科。即使在这个普通的
也是这样,家
老师会告诉他们,理科好找工作,理科好得分数等等,把他们
行或是迷糊地送
理科班。
也因为这样,一个普通理科班的规模可能会是文科班的一倍到一
五倍,而和十五班比的这个就是个理科实验班。她们的班
看了看十五班的女生,就突然一笑,然后十分大声地往后面的队伍说:“别怕!就是个垃圾班,学不
去的一些人。瞧这一个两个
大无脑的样
,我们肯定分分钟把她们拿
!”
这话既嚣张又辣耳朵,十五班有几个现在前面的女生当时就火冒三丈,她们把绳
往地上一甩,不甘示弱地回应:“你们这是什么意思?!什么叫
大无脑?!你们读理科很了不起吗?凭什么瞧不起人!”
这样过激的反应把那班
吓了一
,不过她迅速接着抬杠,“哎呦!我好怕怕哦!我们老班说,你们就会死读书!只要把课本上的背
来就行了,一
都不需要动-
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