重写人生 - 分卷阅读130

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    ,撺掇着学校的学生们一起将这首神曲编成舞蹈,在某天的课间上,轰轰烈烈的了起来。

    于是所有的学校领导,包括校外的各商铺老板以及守在校门外等待挖掘新闻的八卦记者们都听到了从学校广播大喇叭里面,传来的那一首神曲——

    “学生学好数理化

    就能走遍全天

    从小爸妈就这样哒

    课本书包放不

    功课到半夜啦

    每到考试还是会挂

    从前每周都能休到两天大礼拜

    每天写完作业都是逍遥又自在

    足球篮球乒乓球喜的样样来

    课余时间虽然短暂却天天

    学校推行减负的结果

    是自习上到后半夜了

    老师总告诉我

    减负就是加正了

    接受吧千万别作作作作作

    学校推行减负的结果

    是周末全都用来上课了

    老师拖堂不够了

    育课来挪

    德智全不要了

    功课多到不完

    镜厚到画圈圈

    考试分数还是一般

    ……”

    而当这些八卦记者们爬墙登的用摄像机再次艰难的录这一幕神病院才能现的课间并将这段视频发到网上的时候。一时间,全国的糖们再次轰动了。

    75第七十五章

    课间过后,唐莳和陆衡之被班主任老余叫到了办公室——其实自从陆衡之二择了理科班之后,老余已经不是陆衡之的班主任了。不过陆衡之现在的班主任自觉没有老余的威严,也不太敢陆衡之这个背景名气都很特殊的学生。索把这难题一脑的推给了老余理。反正老余此前也当过他们一年的班主任,是学校所有老师最熟悉这两个特殊学生的老师。

    对于陆衡之班主任的请求,老余自然是当仁不让。这么多年为人师表,老余最喜成绩好知的学生。而唐莳和陆衡之能在拍戏工作那么繁忙的时候都不拉学习,可见这两样品质两人都不缺。更难得的,这两个孩明显不是那死读书的学生。只不过因为脑灵活,所以格上显得跃一些罢了。

    就老余自己看来,唐莳和陆衡之能在学习之余,搞儿有声有的课外活动,放松一,还能刻的反应学生们的现状和心里,这没什么不好的。只是学校领导认为,这样的举动实在不符合学生的份,也容易影响同学们积极学习的兴趣,这才要分。

    分就分吧,也该给这两个孩一些教训。不然的话,就这两个顺杆爬的货,给光就能灿烂,给就敢开染坊!

    为了彰显校方的威严与严肃的态度,老余在将唐莳两人叫到办公室后,一直保持莫测的批改作业的态度,有意晾着两人。办公室的其他老师们也都默不作声的着自己的事儿,只留神老余和唐莳两人的动静儿。只可惜演技不到位,几位老师一脸看好戏的表着实卖了他们的心。

    班里其他同学都悄么声的躲在办公室外,支楞着耳朵偷听里面的动静。

    唐莳与陆衡之对视一,竭力憋住心的笑意,看了一满脸肃容的班主任。老余这会儿放了批改作业的红油笔,着一慢悠悠刻意拉了音调的嗓音十分沉重的说:“唐莳,陆衡之,你们今天的法很不妥当啊。要知你们已经是三的学生,学习课业很繁重,考的压力很大,你们唯有扎心来学习,才能在千军万闯独木桥的时候考好成绩。学校加晚自习加补课时间,也是为了让你们能有一个更好的学习环境和学习气氛……你这么,很容易扰军心啊!”

    唐莳乖觉的,嘴里却说:“老师,我们知学校是想让我们考更好的成绩。可是也得考虑一我们的受吧。这成天早上五六钟就得起床往学校赶,晚上大半夜的才能回家,周日还要剥削我们半天的时间……我们都快累死了。”

    “那也不能自作主张的改了课间啊!你知这是多么严重的错误,你难不怕因为你们一个心血来,闹的所有同学都没心思学习了。如果因为这个事儿,导致他们没有考上好大学,将来没个好工作,你能为他们的人生负责吗?”

    老余的话有些危言耸听,不过再是危言耸听,也有一定的现实基础。所以唐莳和陆衡之都耷拉着脑袋不说话了。

    老余见状,心很是得意,里却语重心的说:“你们这些孩,都不知惜福。有这么好的学习条件不珍惜,还总想着外面放羊。要知我们年轻那会儿,想安安心心的上学念书,大环境都不允许……”

    老余说了一些自己年轻时候的慨,不过上领悟到这些消极的东西不该在孩面前说,立刻转了:“总之,你们这次的行为非常恶劣,给学校的声誉和稳定带来了很不好的影响。学校领导经过开会后研究决定,会十分严肃的对待这次事。要对参与这件事的同学行严肃理。”

    唐莳心,脱:“不会吧,不是说……法不责众吗?再说这事儿都是我先起的,学校要分就分我吧!”

    陆衡之添:“还有我!”

    “呦,还讲究兄弟义气。”老余看着骨溜溜转的唐莳,和若有所思的陆衡之,笑眯眯说:“学校领导也考虑到此次事件牵扯的同学太多了,所以我们经过慎重考虑,决定只诛首恶,不追究那些被蒙蔽蛊惑的广大同学们。我们始终相信,广大的同学们都是好的,是乖巧的,只有少分调的学生,是比较麻烦的,需要教育的。”

    被打“需要教育对象”的唐莳和陆衡之不自觉的松了气,接来又开始担心自己了。两人小心翼翼地看向老余,试探着问:“那学校准备怎么分我们?”

    老余好整以暇的靠在了办公椅的后背上,伸手端起桌上的杯,稀溜溜喝了一,眯着睛看过来,半晌,开:“你们应该清楚。”

    “写检讨?通报批评?”

    “你要不提我还忘了,对于这方面的‘业务’,你们一向是轻车熟路。”老余摇了摇,不自觉想起唐莳和陆衡之刚上一的时候,三不五时就犯儿小错被抓住写检讨的事



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