你的那些私密的照片我也都看过！！
这
……这痴心人！居然喜
他到收集他一切的东西！还那么认真的看了他所有的照片！
我告诉你！你的一切我都知
！
嗯，想必他手里已经有了他的所有资料了吧？
你已经单
好久了吧？！
我在这里诅咒你！
永远不会降临到你的上！
你这个大变态！！
呵呵，难当他单一是笨
吗？这话，这么明显的话！明明就是一个得不到的孩
撒
一般的话语！
打这段话的时候，那人一定是噘着小嘴别扭的
键盘，渴望却又不敢承认自己的意！可最后却还是耍了个小心
——最后三行的开
字连在一起，刚巧就是“我你”！！
不仅如此，那人还特地注册了和自己相对的侣账号——“换我一声不
痿”！
这个别扭的可的惹人疼的孩！
单一不再犹豫，双手在平
的苹果键盘上飞快的移动，瞬间就打好了一段话，给“换我一声不痿”发了过去。
这个站
短信是这么写的——
我也喜你，咱们
往吧！
……
当吕卫国收到写着“我也喜你，咱们往吧！”的站短信时，他的第一个反应就是想要把电脑顺着厕所冲去，当然他最后并没有这么
。
他是一
也不明白为什么一封声并茂的恐吓信能被单一曲解成一封言辞恳切的求书。他难是太缺乏了？导致
枢神经除了问题？或是太
时间没有女人缘没有发
而
虫上脑？——或者他最近行为艺术的主题是“用
公一般的态度笑傲场由此表现
人们只是片面的追求
的
望而不注重心的
”？
实在是搞不懂单一在想什么，而吕卫国又拉不脸来给他回“拜托我写的是恐吓信不是书诶！”（这样就等于间接的承认了自己对文表述有先天的障碍），无法之，吕卫国只能走一步算一步的给单一回了一条短信——
好……咱们往吧……
结尾的省略号充分的表明了吕卫国忐忑犹豫怀疑郁闷不安忧愁的心。
而这省略号看在单一的里则成了对方拒还迎语还休笑还泪的即兴奋又害怕的可表现。
于是俩人这网络侣的关系就这么定来了。
这一举动极大的推动了故事的
程，也给俩人最后的亲密往打了
实基础，
有跨时代的意义。（*）
第八章 办公室锋
吕卫国是个好孩，特好学的好孩。
他极其主动又极其冲动的跑到大学来当电工，除了腻了原本的工作想要尝试一职
学的原本工作之外，就是想要
大学
受一人文主义气息——咱先别说这个“”是怎么个法吧。
既然是在艺术楼当电工，能够让他偷偷旁听的也就是艺术类的课，他对那些设计啊构图之类的课不兴趣（而且人家是小班授课他旁听不来），只有艺术史和欣赏课还有艺术语言课这大班课（*）他可以听听。
这些课当，他最喜由一个秃
老教的艺术史了——就是那个在厕所遇见单一然后被他惊世骇俗的“米勒和库尔勒是同
恋”的理论吓走的那个老教的课。
这老是个资
老教授，在国际都享有盛誉，学校也是费了很大力气才把人家聘过来，结果被单一吓得好几天都起不来床——不过还好，人家毕竟是在社会上国际上艺术界上（着重号！）摸爬
打好几年的人，什么人没见过？再说他从单一刚学的时候就开始教他，被他吓着吓着也就吓习惯了，所以等到缓过劲来之后人家又来上课了。
再说回来，这老讲的确实不错，条理明确不说，一派的起始盛行衰落以及现在的况讲的很清楚，并且还会将其和另外几派行对比，找他们的区别与联系（这已经不是艺术史的范畴了），上了这老的一堂课，等于同时上了其他的几门课。
吕卫国旁听第一堂课的时候规规矩矩的坐在后面，结果发现坐在后面的不是什么好好听课的孩——并不是说他们成绩不好，他们的天赋都表现在了实际
作上——想听课的都在前排。于是第二次课吕卫国坐到了间，但是在吕卫国回答了老一个关于“唐代众舞之上
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