一间，保障招娣有一个安静的学习环境。
听完老校
的安排，招娣简直被震惊到了：当初说希望学校能帮忙保证有一个安静的学习环境，说实话她只是希望有人挑衅时学校能相信自己摆平挑衅者。没想到老校竟然直接给她安排了单独的宿舍还提前支付了奖学金！
“校，谢谢你！谢谢你！你放心我一定好好学习，相信我，我一定能考上大学！”招娣激动地连连向老校保证。
“你当然要好好学习，你可不知
为了说服教务
那些人我费了多大劲！嘴
都差
磨破了！”老校一也不谦虚地炫耀着自己的功劳。
看到老校一副“快来表扬我”的样，招娣顿时
到心目
老校
大的形象轰然倒塌。
但是不
怎么说，老校这次都算是帮了自己大忙，她慨然应允“校，你放心！我保证我不仅考上大学，而且我还会考上一所重大学！”
“真的？这可是你自己说的，你可不许说话不算数，一定要给我考一所重大学！到时候看老还怎么笑话我！”老校一兴说漏了嘴，看到招娣惊讶地看着自己这才反应过来，赶
掩饰似得咳簌一声
代“你自己把宿舍收拾收拾然后搬过来，记得一定要好好学习！”说完匆匆忙忙走了。
“想不到平常一本正经的老校也有争
好胜的时候！”招娣望着老校的背影慨万千。不过对于她来说老校是不是争好胜一都不重要，重要的是她有一间独立的宿舍可以安静的学习了！
推开这间从今以后属于自己的宿舍的门，招娣四打量着。宿舍不大，大约有六米，宽也就是三米的样，屋里的陈设很简单：顺着墙放着一张铁架的低床和一个木质的档案柜，窗
摆着一
老师常用的办公桌椅。
这样一间小小的简单的宿舍，在招娣的
里却是宽敞的温馨的，她兴地计划着要把自己的书都整理好放到档案柜里，这样要找那本书就方便多了，还要买一个文件夹放自己经常看的资料……
招娣叫了赵英和玉兰给自己帮忙搬家，被褥，书籍，还有一背包衣服，一小时不到就都收拾好了。在玉兰的建议，她们找了一个罐
瓶
了一束开在路边的野
摆在了桌上，整个宿舍里当就弥漫了一
淡淡的香，看上去完全就是一个女孩的房间了！望着布置好的房间，招娣
了开心笑容！
☆、第八十六章 冲刺
? 老校的大力支持解决了招娣的两个难题：第一有了奖学金招娣得以从生活费缺乏的困境解脱，她不再发愁自己的学费、生活费，奠定了轻松愉快的学习心态;第二有了自己的宿舍她可以不再担心早上起早了或者晚上看书晚了影响别人休息，可以
据自己的学习
度调整学习时间！
其实老校的帮助还不仅仅是这些，他还和101班的老师商量好，让招娣不用每天都去教室。招娣的学习度远远超过了老师讲解的度，每天去教室上课毫无意义。另外为了监督招娣的学习度和成绩，老校还安排各科老师每个月题对招娣行考试。
总之在老校的安排招娣真正的全
心的投
到了学习当，每天除了宿舍、
堂、图书馆三一线看书学习，再不考虑其它。而这样专心致志的学习也取得了另老校绝对满意的成绩，让招娣一路好唱凯歌直奔考而去：
一期末考试招娣取得了年级第一名的好成绩;
由老校亲自题，教务主任和二年级某老师监考的一升级考试，招娣总分数差十分满分;
接着二升级考试差三十分满分;
三年级统一复习，招娣初次测试全年级前十，第二次测试全年级前五……
一张张优异的成绩单摆在面前，老校看见招娣就仿佛看见了一张重大学的录取通知书，总是眉开笑，一副老怀甚
的模样！
短短不到两年的时间，招娣从一个一新生变成三年级考试的前五名，别人看到的是招娣成功后的名利双收：香河上至老师、家，至学生没有人不知招娣;三个期末考试的第一名奖学金总计9000元奖励被招娣领取，除了学费、生活费，现在的招娣还有一定的存款！
回忆这两年的经历，招娣最开心的有几件事：第一她排除一切困难
持读书;第二她到了赵英、玉兰这样可以同甘共苦的好朋友;第三她遇到了王国华、周老师还有老校这样有责任心的好老师。而唯一让招娣不满意的事就是自己和家里的关系。
这近两年的时间里，招娣回家的次数有限，回家后和刘
也是一副无话可说的状态;而家里也只有李老爷来学校看过招娣两次。
不过不是开心的事还是不满意的事，现在都不在招娣的考虑范围
，现在对她来说最重要的是考！
再有一个星期就是考的日，招娣不再单独学习而是开始和三班的学生一起复习、测试。同时为了保证同学们能有一个好的
，顺利迎接为期三天的度好张度的考，学校组织三所有的学生每天早上行半小时的早跑。
学校、三全学生、招娣自己都在为考努力，
最后的冲刺。然而有一个人却见不得招娣这样一路顺风，她终究忍不住开始计划为招娣的考之路设置障碍，这个人就是李雪燕！
“同学们，考不仅要拼智商还要拼力。考的三天，天气特别炎
，而我们还要坐在教室里集
力完成难度的考试题，没有一个好的力，行吗？”清晨带领三学生早跑的老师看见学生们一副无打采，想跑不想跑的样生气地训斥。
“不……行”同学们的回答仍然没有什么神，毕竟每天晚上熬夜看书，一大早又要起来跑步又有谁能到神饱满呢？
“我告诉你们，由于素质不行，每年考的考场上都有因为力不支而
倒的学生。你们想想，如果你倒了不能完成考题，你学得再好还有什么用？”老师看大家还是没神继续鼓励“成绩好不好，功夫在平时而不是这短短几天的努力，所以我们现在最关键的是有一个好，对不对？”
“对！”这次同学们的回答有力了很多。
“想不想有一个好？”老师继续问。
“想！”同学们齐声回答，有了一定的气势。招娣也在队列当，跟着大家一起回应老师。
“那就让我们跑起来吧！一、二、三、四！”老师带跑起来，还喊
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