。
云景看几人离开，也先回房看云
了。看医书的事可以先缓两天，先把地给整
来，有些
，像番茄、西洋芋
也就是土豆之类的，现在就可以了，过一两月就能有自己的收成。顺便也可以再整一块药田，还得考虑
也是在院里，还是去跟村里人租地。
云景回房的时候，云在纸上比划得正嗨。手上被墨
染了颜
，他没在意，看云景回来了，走过来就拉对方的衣袖，让人看自己写的“景”字。云景面如常的将云双手
净，然后坐在桌前，习惯
的让云坐自己
上，看那几个略有些惨不忍睹的大字。真的是大字，一个“景”字足足用上一张半纸，歪歪扭扭，看起来线条
与艺术十足。
云景摸了摸云的，
微笑，刚想昧着良心夸奖一句“字真好看”，明心就
来了，连门都没敲。
“诶诶，你们在
嘛啊？写字？哟，这字写得，太——”丑了，明心还未说完，被云景一个凌厉的
神制止了。明心噎了一，妈
，要不要这么护短！还没几天，这凌厉起来的觉，就跟那谁越来越像了QAQ。他转移话题
：“我来是想问，什么时候教云弹琴比较好？”
云听了这话，也抬看着云景。“可以，弹琴？”
云景想了想，既然云这么喜
弹琴，不如就快
开始吧。开
：“嗯，现在可以了。”看云
兴得睛都眯起来了，摸摸对方的后颈，把他放地，转而对明心：“我看现在就不错，在院里吧，我在旁边听着，也顺便把菜的地给准备来。”
明心翻了个白：“怎么，还不相信我？”
“不是不相信，是保持怀疑。”谁知你会不会教云什么奇怪的东西。
“……”有什么区别！明心气冲冲的去了，但还是效率的在院摆了两张专门弹琴的桌椅，自己也准备了一张琴，虽然普通，但对于教学还是不成问题。他拿琴的时候手有抖，毕竟已经很久未真正意义上的
碰古琴了。
看云虽然时不时的往云景那个方向偷瞄，但还是老老实实地坐在小凳上，觉一回到了自己
太傅教琴的时候。不过不一样了，忽略投注在
上的灼
视线，明心笑笑，轻松的，愉悦的，觉自己上再也没了枷锁。兴致起来，他也不
云听不听得懂，讲起多年前的那句开场白。
“古琴七弦，一弦清一心，是为七窍玲珑心，然我只教琴技，不教琴心。”
作者有话要说： 其实我更想写这个梗：
兴致起来，他也不云听不听得懂，讲起多年前的那句开场白。
“挖掘机技术哪家
，
国山东找蓝翔。”
哇咔咔咔~~~
ps;把一天的事分三章，大家会不会觉得太烦人？谁叫我码字
慢orz，后面应该会好。。吧。。
其实我特别想一个“两年后”定
，再一个“两年后”啪啪啪。。不过，为了尽量
待清楚，我还是会慢慢写的(╯﹏╰)b
☆、学琴
云景从角落拿了锄，他虽并未过地，但却跟着导师侍
过一些药草，两者原理应该一样。看那
园里的忍冬
势就知院里未铺石块的地方土质不错，云景简单地松了松土，顺便将一条蚯蚓切成两半。他看那的确颗颗饱满，将它们分几份埋坑里，浇了些后就不了。
与此同时，另一边。
“
木，弹如断弦，这是对初学者的基本要求，”明心左手住第七
弦，右手悬空，“也就是说弹琴时，左手弦要方正
实，右手弹弦刚健有力。左手实而又不艰涩，必得一指尖垂立于弦上，重似山岳，动又如风发。至于右手弹时，需力透甲尖，用力而不觉，脆利落，不拖泥带，发清洌之声，使音断而意不绝。”说着右手挑了一音，声音十分清脆饱满。
云有样学样，动作、神态与明心如一辙。
明心，心想云虽然并不是特别理解自己话之意，却能十足十地将自己动作模仿了去，这才能，果真少有。不过这样他也就放心了，只要将基本动作教给他，有这么省心的徒弟真是太令人动了。于是他接着讲：“左手基本技法有
、猱、绰、注、上、、、复；右手主要指法有托、劈、抹、挑、勾、剔、打等。”边说边示范一遍。
他看向云，果不其然，是一不差的复制来。那么，初学的话，只需让他将指法与相对应的动作记来即可。明心说一个指法名称，手碰弦一次，并让云跟着自己念一遍。两次来，即使不用明心带领，云也能够准确说指法以及动作。
明心“咳”了一声，保持自己为人师的样，矜持地夸奖：“云，你的很不错。”
此时云景刚好提了桶经过，云跑到他面前，抬起
，一副“我很
快来夸奖我”的傲表。云景在不远的地方自然听到了全过程，他用
漉漉的手
了云
嘟嘟的小脸：“很啦。”
云眨眨，用袖掉脸上的渍，他看了看袖，又看了看云景，嘟嘴：“我知。”然后指了指额：“这里。”
这是主动要求亲额？云景有反应不能，云喜黏着自己，对自己的一些亲密动作不反，偶尔的时候还会学着自己的动作回敬，但一般况却不会主动要求，所以云景有些疑惑。
云看云景还没有什么动作，有些焦躁，他两只手攥
，不明白为什么最近景亲自己额的次数少了许多。虽然被景脸或是
脑袋都让他觉心愉快，但他觉得被亲额更舒服，他很喜，就像喜被景抱在怀里一样。云景时不时的碰会让他觉得很安心，事实上他并不知什么是安心，他只是知，那样的话他就不会想要大吵大闹，会觉得开心，会安静来。
云伸手扒着云景的肩膀，让人弯腰，然后把凑上去，还说着：“亲，亲。”或许不明白为什么被亲额的次数少了，但云想要被这么，所以他一都不害羞，声音越来越大。
云景吓了一
，他安抚的亲了亲对方的额，大概明白了这个动作更能让云到愉快或是受重视。果然，云
上安静来，他摸摸自己的额，觉得比较满意，于是跑回小板凳上坐着了。
云景摸摸鼻，被明心用促狭的目光看了几，不知为什么也有不好意思，明明是父之间正常的互动啊！这样想着，他看了云弹琴的背影，然后就去浇了。
云坐回桌前，也没用明心讲，自己就练起了基本指法。两手弹琴，动作、神态以及发的琴音
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