低调术士 - 272章 术士学生的小圈子

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    凌晨五

    正值寒冬时节黎明前最为黑暗的时候,京大校园里万籁俱寂。

    鹅大雪纷纷扬扬,无声落,很快就将偌大的校园里装得银装素裹,在夜透着静谧清冷的

    红湖岸畔,苏淳风默念诀,心法转,脚踏转:“周六晚上七?上七半,考古文博学院楼第一教室有一堂讲座,到时候记得去。”

    “嗯。”苏淳风,没有丝毫疑惑惊讶之

    宋慈文反倒是有些诧异,笑:“不问什么课?”

    “宋学亲自通知的。”苏淳风笑了笑,:“无外乎就是类似于思想政治宣教的课程,我想,听课的学生也就十几位吧?”

    “错。”宋慈文:“学生应该不少……不过课后,我们这类学生要留来再听讲大概一个小时。”

    苏淳风:“那没什么区别。”

    “好吧。”宋慈文只得承认,耸耸肩微笑:“那就周六见,我去通知别的同学了。”

    “回见。”苏淳风微笑着与宋慈文告别。

    第一次和宋慈文见面之后,苏淳风就猜测京大校园里既然有针对术士的不成文规矩,那么想必这个小小的圈也会有一定的组织x" />,以便于理。再结合刘悦被“莫须有”地开除学籍一事,就更加能确定这小小的隐形圈的存在。

    大抵上,也是类似于社团之类的组织。

    只不过这组织隐密x" />较,而且也基本上不会组织什么社团的集活动。但也绝对有必要间或地上上课,给学生术士们输些法律、德规范、政治思想之类的理念,防止他们依仗术法胡作非为,同时还能起到相互制约、相互监督的效果。

    苏淳风判断,既然专门针对学生术士的教育和思想输,那么负责授课的教师,或者说课程结束后负责那一个小时特殊课程的教师……

    十有**就是罗同华。

    苏淳风并不想过多地接京大校园里的学生术士们,更不想和罗同华这个人老成j" />的手接,但京大校园,他没有理由拒绝。

    既然不能拒绝,倒不如快答应。

    周六晚上七多。

    苏淳风拿着笔、笔记本像模像样地来到了考古文博学院楼第一教室。

    这年考古文博学院的学生不算多,而且晚上的课程也少,温煦如的教室里零零星星只有二十多名学生就坐。

    看了看门上贴着的讲座名目:历史文化的更迭——罗同华教授。

    果然是他。

    竟然还是一位教授……

    “低调的教授,或者是挂羊卖狗r" />的冒牌货吧?”苏淳风撇撇嘴,微笑着走了去。他早就查过京大校园里的教授及理人员名单,就没看到过罗同华的名字。

    八开课前,又陆陆续续来了大约有三十多名同学,甚至还有四五位明显是校外人士,三四十岁模样的男——苏淳风有些纳闷儿,这年如此冷门的课竟然也会有外面的人来蹭课?不过他也没有过多的好奇,蹭课这事儿不新鲜。

    包括他在,京大校园的十四名术士都到齐了。

    宋慈文和一名胖乎乎的男生相邻而坐在前排,两人低声说笑着什么,看起来很熟稔的样。那位漂亮的短发女生坐在最后排的角落,和同样坐在后排的苏淳风相隔不远。只是有一位大的男生术士,神态轻松地走过来,好似无意间坐到了两人间,然后对苏淳风抱以温和礼貌的微笑,:“你好,我是环境科学工程学院的大四学生,盛。”

    苏淳风也很礼貌地:“你好,理学院大一,苏淳风。”

    “第一次?”盛笑

    “嗯。”

    “京大一年有那么两三次,有时候多些。”

    “哦。”

    大家都是术士,也都知对方是术士,所以苏淳风当然明白对方这些听起来似乎有儿不着边际的话,是什么意思。

    看到苏淳风并无意过多地盛也就不再多说什么。

    苏淳风神平静地坐在那里,有意无意地打量着教室的十几名学生术士,发现除了自己之外,还有四名术士明显都以术法隐藏了自的术士气息。

    这隐藏,有儿掩耳盗铃了。

    因为苏淳风看得来,教室的术士们相互之间应该都很清楚对方的存在。而且,他们这类隐藏术士气息的术法,g" />本瞒不过心境修为极的苏淳风。同样,也不可能瞒得过术法修为极的罗同华——既然如此,又何必多此一举呢?反正普通的学生们也无法察觉到所谓的术法气息。

    当然了,苏淳风也多此一举地隐藏了自的术法气息,不过他只是将大的势掩盖,气息还要稍稍一些来。

    乎意料的是,讲课的人并非罗同华,而是一名看起来也就不到三十岁的青年男教师。

    想必应该是留校读博或者已经是博士留校任教的教师吧?

    苏淳风也没有在意。

    但许多来听课的学生们却明显了不满之,嘀嘀咕咕地议论着——这偏门的讲座,大家就是冲着所谓“教授”的名来听讲的,你一个年轻的教师站到台上,还从容不迫理所当然地说罗教授稍有不适,所以由他来代理本次讲座……

    谁愿意在这儿听你啰嗦?

    不过既然已经来了,就不妨听他讲讲,实在不行就走人呗。

    等这位青年教师开讲之后,大家很快就收回了之前对他的轻视。因为这位教师的教学平极,而且确实是有真材实料且准备充分的,他的讲解,引经据典旁征博引,结合一些有趣的故事,把历史一些较为典型的文化因为朝代的更迭而现的断层、变化讲解得颇为透彻,并认真阐述了许多能够在朝代的更迭、断层延续来的文化j" />粹,例如儒释的由来、汇、相互的影响、发展等等,甚至于一些寻常人从未听闻过,已然消失在历史派文化,都被其讲解得极为生动有趣。

    苏淳风坐在台听得很认真,觉这堂课受益匪浅。

    讲座结束后,许多同学还认真地整理了一笔记,相互一番后,才陆陆续续地离开教室。

    只有苏淳风和其他十三名学生术士没有走。

    宋慈文走到台前看了教室零星坐着的学生术士们,微笑:“大家稍等。”说罢,他就走了去。

    应该是去找罗同华了吧?

    苏淳风一边想着,一边观察其他术士,发现除了坐在最前排靠右侧那位穿着西装的男生之外,其他人都是神如常,并没有丝毫诧异和期许之。所以他猜想,那位男生应该也是大一的学生,而其他人,都是京大的老学生,早已经熟悉了这类一年里也就有那么两三次的特殊课程。

    宋慈文离开后,教室里的



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