她手里的淘气包多了，她知
该怎么对付。
“不写，我就要告诉夫人。”她威胁。
小小的男爵垂
丧气地撅着嘴拿起羽
笔在沙盘上画了起来，以他和罗怡接
的经验，他知告家
后他肯定没啥奖励。
画到第八遍还是第九遍的时候，他无聊之极地抬起，正好看到昨天那只茸茸的小狗
兴兴地翘着小尾
从门外溜达而过。
嘿！看我这次怎么收拾你！
小小的男爵
喜地咧着嘴从座位上一蹦而起，两只小手挥舞着扑向小狗的小尾。
可惜螳螂捕蝉，黄雀在后，而且悲惨的是，居然有两只黄雀。
一只白皙柔
的手和一只
糙胖胖的手同时抓住了小小男爵的衣领，后者的力尤其大，这么一个急刹，男爵的
在空
扭了一个九十度，一个
蹲结结实实地坐在了地上。
“呜～～～～”
照男爵以往的经验，仆人们
上就会围过来哄他，给他各
好吃的东西和安抚。
但是，这里是学校。
“哭完了没？哭完了就把字写了。”
好……好冷酷。
“少爷，夫人说不许你欺负小狗。”
啊啊呸啊！
138 逃学记
有个关于
因斯坦的相对论的小笑话——假如坐在一个漂亮姑娘边，两小时就像两分钟那么短暂，假如坐在一个
气腾腾的火炉旁边，两分钟都像两小时那么漫。
小布拉德男爵路易既不知因斯坦，也不知相对论，但是他现在觉得在学校里的每一分钟，都像一年那么漫。
平时，他欺负鹅，欺负孔雀，欺负小猫小狗，一天过得既快活又充实，一转
就太
落山了。
现在，他被老师和陪读
在学校的椅
上，面对一个沙盘，画着千篇一律的笔画……麻麻，这太怎么还这么！
他咬手指。
他咬鹅笔。
他拿已经没有了鹅的鹅笔在桌上画鬼脸。
“路易！专心
！你看看别人都写了多少了！”老师又用教鞭敲他的桌了。
可恶。
老师转后，路易在鬼脸的嘴里添了一个火柴小人，小人的手里拿着一支
——在他心目，这代表了那个讨厌的老师——没有学过绘画技巧的小孩也就能画到这地步。
饭钟当当当当地敲响了。
为了多
引小孩来念书，学校提供伙
。
其他小孩都兴兴地跑去领盒饭了，只有小路易被老师的教鞭摁在座位上。
“写完才能吃饭。”
呸，他才不稀罕吃饭呢！
作为小男爵，路易一直都吃得饱饱的，虽然限于
质条件他吃的也就是
面包、咸
、臭
酪之类，但是他从来不知饥饿是什么滋味。
他跟所有没挨过饿的人一样，觉得少吃一顿无所谓。
但是……其他小孩吃得好香哟……
路易的同学们都知他们在学校多吃一
就是为家里省
一，他们大大地嚼着面包，咕咚咕咚地喝着
，个个狼吞虎咽好比猪八戒凡，其吃得最香的就是他那个傻陪读。
呸！我不稀罕！就是不稀罕！我真的不稀罕！
路易气呼呼地低开始写字。
吧唧吧唧，是他的同学们吃面包的声音。呼噜呼噜，是他的同学们喝的声音。坐在他边的傻陪读发
来的声音格外响亮，他捂住耳朵照样听见。
路易被这些声音搅得心烦意
，他画的横杠，不是向上，就是向，他画的竖杠，不是东倒西歪，就是扭来扭去。
老师看着他的作业，眉也跟着扭来扭去。
小男爵，不会是个白痴吧。
别人画的笔画，横的横，竖的竖，横的像条田地，竖的像灰山上的杉树林。
小男爵路易画的笔画……就像风暴过后的田地和树林……
即使如此，等他画完的时候，他肚的鸣叫声也已经比傻陪读吃饭的声音都响了。
可怜的路易，上学第一天，就尝到了饿饭的滋味。
等到他终于画完了老师布置的作业开始吃饭的时候，他觉得面包的滋味——他
本就没尝面包的滋味来，也没尝的滋味来——平时他喝一也就一小勺的分量，今天他一张嘴，咦？木杯里的瞬间就不见了。
面包也是如此，他两就吞了平时保姆追着他一个小时才喂去的量。
吃完后，又是上课时间。
别人吃饭的时候，他在补作业，别人在玩耍的时候，他在吃饭，等他吃完了，又到了上课的时间——他真是命苦！
接来的课程是数学。
初学者路易又接到了一堆画杠杠的作业，这次是画1、2、3、4……
老师在旁边给年级学生上代数课——
兔同笼。
“……和兔关在一个笼里，数一共九个，数脚一共二十只，请问兔几只，几只？”
“哈哈哈！”好笨哦，兔和，看脑袋和脚还分辨不来吗？
“路易！不许喧哗扰课堂秩序！”
然后老师又了新的题目：“老师给同学分苹果，如果每个人分四个，最后会少两个；如果每个人分三个……”
“老师！苹果在哪里？”
路易
着
，他最吃苹果啦！
“路易！坐！再喊我赶你去！”
这次，小小男爵的嘴撅得可以挂油瓶——说分苹果，又不分给他，太过分啦！
唉，外面的世界好
彩，有鹅有孔雀有小猫小狗有公打架，他却被可恶的老师和陪读摁在这里画杠杠，有苹果还不分给他，真是……恩？老师在看其他人画的杠杠？陪读在专心低画杠杠？
有机会啊！
小路易，趁老师不注意，逃学了。
啦啦啦，外面的世界好山好真
丽！等等，自己要跑得远一，否则肯定会被老师和陪读抓回去画杠杠！
小路易蹦蹦
地往远
跑。
哎呀！好大的蝴蝶啊！一只比平常看到的那普通的小白蝴蝶大三倍！而且还那么漂亮！鲜艳的橘黄
翅膀周围镶着一圈黑边！
小路易立即被引了，跟着蝴蝶越跑越远。
麻麻，这是哪里呀！
麻麻，天怎么黑啦！
小路易往左看，往右瞧，到只看到杂树、
木，看不到城堡，看不到房屋，看不到田地……甚至看不到可恶的学校、可恶的老师、可恶的陪读……
他的心怦怦——该不会……该不会……迷路了……吧。
麻麻！麻麻！
麻麻！麻麻你在哪里呀！
周围只有虫儿在鸣叫。
呜～～～～
小路易向左走，向右走，不
他朝哪里走，都看不到一熟悉的地方。
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