到苏淇奥一脸耐心，
神温柔得仿佛之前嘲讽自己的那个人并不是他，苏
尔神不自觉的开始茫然，苏淇奥再次诱惑，“乖，张开嘴
。”
苏尔张开了，
尖首先
碰到的是
的
油，好吃到
孔都张开了。
苏淇奥歪
看他，“好吃吧？”说完，凑上去，
了他嘴
，再顺势把探到了他嘴里，转了一圈，才退
来，继续一勺又一勺的喂他。
苏尔开始还磨蹭不肯吃，可渐渐也就坦然张嘴吃。自己的怀抱也渐渐松开，苏淇奥拿他怀里的那个小
糕，看了，“这个肯定没这个好吃吧？”
苏尔皱了皱鼻
，“也好吃，我自己买的。”
“好好好，也好吃。”苏淇奥把那个糕也放到了床上，和他带来的那个大糕放在一起，居然还
和谐的。
苏淇奥右手
掉他嘴角的油，轻声说，“你看。”苏尔看过去，那个大糕上有四个大大的字：生日快乐。一看那字迹他就认来了，是苏淇奥的字迹。他不可置信的看他，苏淇奥
，“我写的。”
“为什么。”苏尔不解，他不是都拒绝了自己的
书，都嘲笑了自己，可还是对自己这么好，记得自己生日，给自己送糕，甚至亲自写生日快乐四个字，可这些事不是只有喜
的人才能够
吗。
☆、二十二
“有些事不要问太多为什么。”苏淇奥的眉不可察觉的皱了一
，又恢复到正常，看着他睛，轻声说。
苏尔神更加迷茫，苏淇奥却伸手又从桌上拿来一个盒，拉过苏尔的手放到他手心，“生日礼
。”
看着手心里
致的盒，苏尔条件反
的就要还给他，“不要，我不要。”
“这是生日礼。”苏淇奥
持。
苏尔很茫然，他摸不清此刻的场景，他不是讨厌自己，可是为什么还给自己礼。
“不拆开看看吗？”
苏尔不声，苏淇奥拿来拆，拆开是个手机盒，“以后找我就用它。”把拿来的漂亮致的手机再次放到苏尔手心。
苏尔低看自己手心里的东西，之后他都记得那个手机，是当时刚来很
门也贵的
托罗拉V3，苏淇奥给他的是玫红
的一只，虽然其实更适合女生，但他承认很漂亮，在当时，那是很大的一款手机，苏尔手掌很小，手机在手上几乎覆盖了全
。
“不喜吗？”苏淇奥如
咒的声音问
。
苏尔摇摇，“喜。”
“嗯。”苏淇奥满意的应，继续喂他糕，他亲看着苏淇奥如何用勺一个一个的把生日快乐那四个字挖来，再送到他嘴里。
那晚苏淇奥居然没有和他，只是洗好澡一起躺在床上说话，并且往他手里
了把钥匙。
苏尔手心里握着那把钥匙，知是自己之前留的那把，想了想问，“这一个月你是不是想我了？”不然为什么还来找他。
等很久，都没有等到回答，他很失望，可最终苏淇奥那边轻轻的应了声，“嗯。”
苏尔听着那个字，真想把这一刻永远铭记在脑海当
，很久后他又小心问，“你会想我多久。”
“你想多久？”
“我说多久就可以多久吗？”苏尔抬看他，神清澈。苏淇奥被他看得不知如何回答，拉过他抱
在怀里，“别再
想。”
苏尔在他怀里，乖巧的侧，手心握，心里隐隐有了答案，但他不愿去想。
只是单方面的自我欺骗，希望这会是一场很
久的想念。
这一年他17岁。
那次之后他们度过了平静的近两年的生活，苏尔19岁的时候，生日还没过，他一直带的那几个
一班，如今也快要毕业了，苏尔站在窗
旁看着窗外的皑皑白雪，不禁
慨。
开学没多久，才二月，了一场雪，课间
全取消，全校的学生几乎都在室外玩雪，学校领导难得也没有去
他们，随他们玩个够，毕竟这里很少雪，孩们都比较兴奋，他笑着看跑来跑去的学生，抬的时候不经意就看到了对面的那间教室，从前的三（4）班，如今也是三（4）班，只是窗里边的那人换了。
而他和他，曾经隔着这么远的距离，仿佛怎么都无法跨过，永远只能隔着两扇窗投注视线，如今那人却每晚睡在自己
畔。
正看着神，被
来送试卷的课代表叫回了神，“老师！”
“嗯？”苏尔回，是4班的数学课代表莫尔。
“刚收好的作业，都放这儿了。”
“嗯好的，谢谢你。”苏尔走回自己办公桌前，笑着跟自己学生说。
莫尔是个大大的男孩，眉很
，脸也的很端正，据说篮球也打的很好，会是女生都很喜的那一
类型。
苏尔说完见他还不走，“怎么了？”
“老师，最近天凉，注意
。”莫尔说完就飞速跑走了，苏尔惊诧过后笑，现在的学生真可
。其实自己本就不比这些人大多少，甚至比一些人还要小上一儿，但是谁让他已经老师三年了呢。
大雪过后的几天，逐一化雪，果然很冷。苏尔早上起床把苏淇奥的羽绒服和围巾都拿到床，低小声说，“记得围上围巾，衣服拉链不要敞开。外面，最好别开车。”
“嗯。”苏淇奥睡的迷迷糊糊，苏尔因为带三班，早晨五多就要起床，近一年几乎都是他先起。
“不要光说，要记住，一定要
围巾拉好衣服，听见没有？”
苏淇奥翻抓住他，睛还闭着，“听见了。”
“早饭自己起床一，我走了。”他拉开他的手，自己围好围巾门。
这两年来，他们的相
模式发生了很大的变化，苏尔不再像从前那样诺诺的只会接受，越来越会表达自己的看法，有时候苏淇奥居然会采纳。只是他再也没有问过他他们之间是什么关系。这个问题问来他也给不了回答，反倒自取其辱。
门往学校走时，才早晨六多，外面天还没有完全亮，只是因为地上的积雪，映照的整个世界都带着一青黑的亮堂。
苏尔裹着围巾背着包小心地走在雪地上，边都是结伴上学的学生，吵闹声不时传
他的耳。他这么穿，完全看不来是个老师，因而也没有学生特地看他和他打招呼，他一直也习惯了。
快走到学校时，后传来一串的踩雪声，外加一个很神的声音，“老师！”
“早上好。”苏尔回一看，莫尔正跑过来，和他打招呼，“你不冷吗？”莫尔只穿了一件薄棉袄，连个围巾都没有，只是上
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