此言呢？”
“众人皆知姬先生离开了江陵府，因姬先生聚集起来的文人也都渐渐散了，此时郡主开这个阅书楼不就是为了让苏州变成第二个江陵府，让大梁收尽天
英才吗？”
跟在林清婉
边的林温垂
，几不可闻的小声
：“他是南汉遗民。”
这就难怪了。
林清婉大笑声，大方的
：“你这么说也没错。”
众人哗然，也就是说这阅书楼是有目的的建立？
王骥却起：“可是郡主，据我所知，您是在姬先生
前提的建立阅书楼。”
“不错，”林清婉想了想后：“我给洪州捐了一批粮草，陛问我要什么赏赐，我想了想便提了想要一座楼。我林氏乃耕读之家，不说我曾祖祖父等，就是我父亲和
兄都很
书，如今阅书楼
的书多自我林家藏书。”
林清婉毫不避讳的：“你们也知，我林氏人少，这些书堆积在家无人看便会落灰，我常想，一本书之所以贵重，不在于它是一本书，而是在于它承载的知识。”
“若是无人学习，那它就只是一本书，若有人去学，去研究，它才是有价值的，而这些书放在我林氏的藏书楼里，有很多都只是书。”
当便有人激动的起问，“郡主就不怕我们学了技艺后赶超林氏
弟？”
问话的是位胡须灰白的老人，他脸
微红的解释：“在是名大夫，技艺从来只传徒弟和儿，而医书更是只传给嫡，我家有几本医书便算得上是传家的杏林之家了，可到阅书楼来一看才知自己成了井底之蛙。郡主把这些东西摆来，我等怕旁人学了医术去抢我等饭碗，同样的，郡主就不怕外人看了这许多的书也抢了林氏的饭碗吗？”
这话问得很糙，但理就是这么一个理，多少世家便是为此垄断知识的？
林清婉却坦然的坐在上面
笑：“我自然是不怕的，这世界上什么东西都有可能被人抢走，包括生命，可知识是永远都抢不走的。”
林清婉起，原地走了两步后：“不知在场的人有几人读过？”
当便有人举手，林清婉举目一看，竟有三分之二左右的人，一看他们的打扮便知大多是书生。
也是，此时楼
站着的可不仅仅是书生，还有大夫，匠人，农民，甚至还有两个没来得及脱军装的小兵。
此时，儒家并未一家独大，家在民间还是很有地位的。
更别说佛代替了，至少以林清婉知的来计算，不
是周刺史等人，还是后宅妇人多是信。
林清婉也不卖关，直接：“天地之始的第一篇谁会背？”
卢理
来：“可非常，名可名非常名……同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。”
林清婉微微颔首，对那位老人家说，“这就是我的答案，也是给天所有不愿将技艺外传的人的忠告。”
有人若有所思，然而更多的人是茫然，显然没明白。
林清婉也没想跟人讲玄，她的目的就是为了让哪怕是乞丐都能听得懂她的话，明白她的意思，所以她细细地解释：“这世上能用语言表述来的都不是永恒的，终极的，文字亦然。你们谁听过
扁斫的故事？”
林清婉也不等他们回答，继续：“扁是齐国的一个工匠，有一次他
去
活儿，齐桓公在堂上读书，他便在堂削木，他见齐桓公读得津津有味，便小心的走到堂上问：‘敢问大王，您读的是什么书啊？’”
扁斫自，更少人听过这个故事了，更别说书的故事总有些晦涩，不如林清婉此时说得生动，所以茶楼一片寂静，大家全都不说话，聚
会神的抬看着楼上的林清婉。
茶楼外也渐渐聚过来不少人，大家全都竖起耳朵来听。
“齐桓公回答说：‘这是圣人的书啊，里面写的都是圣人说的话。’扁就又问他，‘那么圣人到现在还活着吗？’”
林清婉：“齐桓公慨叹说，‘可惜啊，圣人们早就不在了。’扁听后想了一，‘既然这样，陛现在读的书不过是圣人留的糟粕罢了。’”
“齐桓公听后大怒，觉得扁侮辱了圣人，便要杀了他，扁很吃惊，告诉齐桓公，‘这不过是从我
的事亲
验来的。您看削木这样的活儿，如果动作慢，虽然省劲儿，但来的不牢固；如果动作快，尽辛苦，但来的却不符合规格。只有在不快又不慢的
况才能得心应手，最好的来。’”
林清婉目光
沉的看着底认真听讲的人，语速更放慢了些，“扁说‘这里面是很有讲究的，然而它只可意会，不可言传，我不能把其的验明白地告诉我儿，我儿也不能从我这里得到的经验，所以我都七十岁了，还得自己一个人来，我是没有办法把自己的这份手艺传给别人的，等到我死了，我的手艺会跟着我一同坟地。”
林清婉
一
气：“而像圣人的书其实也是一样的，那些圣人很伟大，但是对于他们自己所领悟来的妙的理，并不能如实的写在梳理，至于那些不可传达的髓已经同他们一同死去了，所以他们在书里留的都是糟粕啊。”
读过这个故事的人此时更刻的了解了一遍，而没读过这个故事的人此时却受到了很大的冲击，当便有人不服气的问：“难我们现在读的都是圣人留的糟粕？如果读书无用，我们为何还要读书，郡主为何还要开这阅书楼？”
林清婉就笑：“你这孩也太心急了，不论是读书，还是听故事，要的是让你们思考，而不是让你们全盘接受。”
第287章 论辩（）
楼一静，刚刚激
起来的心慢慢平复来，林清婉这才：“这个故事不过告诉大家，能够讲述来的理都不是最的理。伯乐擅相
，而其却才华平平，为何？是他不愿意教他儿吗？还是他的儿太过蠢笨？”
“都不是，不过是因为最的理伯乐说不来，而不巧，他儿没有这方面的天赋，并不能
据父亲讲述的经验累计成自己的经验罢了。”林清婉：“听了这个故事你们会想，那这书籍还有什么用？”
林清婉看着底的人问，“你们皆是读书人，你们告诉我，书籍有何用？”
众人噎住，您都说了这圣人书都是糟粕，他们怎么知有什么用？
林清婉就微微摇：“书籍的作用在于传授我们知识，而不是授予我们能力，知识对于能力的获取是一个
大的助力，这不等于我们获取的知识够多，能力便够
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