未来之萌宠娱乐圈 - 分卷阅读74

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    在娱乐圈那么有天赋。大分同学都觉得谢以乔酷毙了。

    叫住谢以乔的声音很耳熟。

    谢以乔抬,果不其然就看到那个叫依灿的妹。同时觉怀里的迷你雪球动了动,故意用茸茸的迷你尾在他怀里扫来扫去。

    要命的是,本来他今天穿了两件衣服,雪球钻两层衣服间,怎么动他都没什么觉,但这会儿不知怎么跑到最里面去了,直接挨着他的肚用尾给他挠

    谢以乔险些憋不住笑,差忽略了站在他面前的小姑娘,低把小雪球从怀里拿来捧在掌心里:“别闹。”

    他托着雪球,抬笑意溢底:“依灿你好,刚刚你发简讯的时候,我男友就在我旁边,要是他误会了多不好。至于你在简讯里提的要求,对不起恕难从命,因为……如果没记错的话,我们俩并不相熟?”

    “男友?”

    “看来是真的了……”

    “不然你以为呢,难大神真的会合小新人传绯闻吗?”

    “什么啊,你们没看前段时间闹得沸沸扬扬的莫大神表白博书吗!都上阵表白在一起了,还传什么绯闻?”

    “啊啊啊?真的吗,我假期被老爸扔到灰烟星球戒网去了,整整两个月,简直生不如死,现在看到智脑就害怕。”

    “你也戒网!妈的来握爪,掬一把辛酸泪。”

    “等等,为了大神,我还是悄悄星网看一吧,什么博书啊啊啊。真的在一起了?和我们同班同学?有不真实的兴奋。放学后可以请谢以乔帮我签个名吗?”

    “虽然这事被老爸知了会被揍,但是……排队签名请加我一个!!”

    同学们叽叽喳喳小声议论,尤其是女孩们,不少妹了兴奋的表

    照原主事无细都喜记录在日记里的特,如果依灿真的跟他很熟,原主不可能一都没有记录。

    所以,很大可能是因为原主过于自闭羞涩,让别人误会了。

    但是,这话委实太直接了一,他都看到面前的小姑娘听到他说话之后,整个人不敢置信地僵在原地,泪在眶里打转,但是又倔地不肯掉来。

    可是,他哪里舍得掌心里这个小东西误会他啊。

    与其担心自己会给陌生人造成什么不好的观,倒不如先好他家小雪球。

    果然,迷你雪球对他的表现满意极了,趴在他掌心上一动也不动了,还伸尖来轻轻了他的一手指。

    依灿咬牙,她因为成绩相在班上都属上,一直被同班同学捧着,全班18个男孩,有一大半都给她写过书。她从未遭受如此重大的打击,一时回不过神来,问了个蠢问题:“你不是说过你喜我吗?”

    “我当时是怎么说的,你还记得吗?”谢以乔表温和,循循善诱。

    依灿不自觉就将过程说了来:“上学期,有次教室只有你跟我两个人,你一直盯着我的背,我转去看你的时候,你似乎吓了一,垂避开我的目光。我当时问你,是不是看我好看,你特别害羞的说了一句‘是’。”

    “你有没有想过,当时我并不是在看你的背影,而是在发呆?而你转来问我这个问题之后,我似乎也并没有说‘喜’这样的字?”

    上课铃响起,老师踩着从远踏踏踏走教室,谢以乔抓最后这一时间澄清——

    “如果是我以前了什么让你误会的事,我在这里向你歉。你知的,以前我自闭、不说话,一说话就结。而我之所以能在短短几个月的假期将这么多病都改掉,都是因为我男友的贴与护。未免他误会,次还是不要给我发邀约的简讯啦。”

    说到最后谢以乔一个温和的笑意,仔细看的话,耳微红,似乎是有羞涩?

    怀里抱着的就是自家男友,当着男友的面告白什么的,果然还是太羞耻了……

    依灿咬住,被谢以乔自带魅力值的笑容晃得差说不话来,还是在老师教室之前憋了一句:“难真的是莫大神?你们不是传绯闻的吗?”

    “哪里有传绯闻传到当着全星联的面承认关系的啊,依灿脑有坑,鉴定完毕。”

    “喂喂,谁昨天还说依灿是我们班的班来的?”

    谢以乔礼貌地笑笑:“当然是他。我们都不传绯闻。”

    “哇……”周围响起一片小小的惊呼声。

    老师来,话题终止。

    迷你雪球听到这话,有羞涩又有兴奋,默默地从谢以乔的袖爬了去,的肚在他手臂上蹭了又蹭。

    唔,媳妇真的很

    ……好喜啊。

    谢以乔在未来世界里的第一堂课……是生。当然,现在不叫这么简洁明了的名字了,改叫从题目可以看,未来世界对于“生”的定义,比起21世纪来说要宽泛得多。

    第一堂课是讲解上学期的期末考试卷。每个学生开光屏,在老师那里接一权限,智脑就暂时被老师控制住,只能打开老师要求的卷了。

    这样可以说是完全避免了上课玩手机、看、开小差的恶习。

    谢以乔打开自己的那份卷,嗯……59分,传说的吊颈分。不过,也幸好原主成绩不好,不然他一来成绩突然,是很容易引起老师的注意的。

    迷你雪球探脑袋来,想欣赏谢以乔的卷。被谢以乔果断地,回怀里。

    这么丢脸的分数……就不必欣赏了吧。

    然后就听见老师拉讲起来了。

    诚然,星联的教学形式比21世纪丰富,趣味了许多,每个班只有25个学生,每一堂课老师都会留足够的互动时间,保证每个学生都能参与到课堂上来,并充分发掘学生的闪光

    但是,纵使它再有趣,也架不住它是在上课啊啊啊!

    谢以乔听得一脸懵懂,睛不自觉瞪得更大了。

    大约是他的神太过专注炙,老师一脸孺可教的欣朝他看来。在他暗叫“不好!不小心犯了与老师对视的大忌”的心波动,老师开:“谢以乔,来回答老师的这题,第一次提‘万皆生’思想的哲学家是谁?abcd四个选项,你选一个。”

    这题是基础送分题,生老师其实是看谢以乔难得一次抬看人,想给他一自信,才问了这以前绝不会提问的简单问题。



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